染雾植物中班科学教案 篇一
在幼儿园中，植物是一个重要的科学教育主题。通过学习植物，幼儿可以了解自然界的奥秘，培养对大自然的热爱和保护意识。本篇将介绍一堂适合中班幼儿的植物科学课教案，帮助老师们有条不紊地进行植物教学。
一、课程主题：认识植物
二、课程目标：
1. 让幼儿了解植物的基本特征和生长过程。
2. 培养幼儿对植物的兴趣和保护意识。
3. 提高幼儿的观察和描述能力。
三、教学准备：
1. 图片或实物植物标本。
2. 绘画工具和纸张。
3. 水、土壤等植物生长需要的材料。
四、教学过程：
1. 导入环节：通过展示图片或实物植物引起幼儿的兴趣，让他们描述植物的外观特征。
2. 观察植物：让幼儿观察植物的根、茎、叶等部分，并讨论它们的功能。
3. 制作植物标本：让幼儿用绘画工具在纸张上画出观察到的植物，并添加标签描述各部分。
4. 实验：让幼儿种植一棵小花或豆子，观察其生长过程，并记录在日记中。
5. 总结：回顾今天学习的内容，让幼儿总结植物的特征和生长需求。
五、延伸活动：
1. 观察不同季节的植物变化。
2. 参观学校附近的花园或公园。
3. 制作植物手工作品，如纸板花朵或树叶拓片。
通过以上教学活动，幼儿可以在轻松愉快的氛围中学习植物知识，培养对大自然的热爱和保护意识，激发他们对科学的兴趣。
植物中班科学教案 篇二
植物是自然界中生命的重要组成部分，对于幼儿来说，了解植物不仅有助于认识世界，还可以培养他们的观察能力和动手能力。本篇将介绍一堂适合中班幼儿的植物科学课教案，通过实践性的活动引导幼儿探索植物的奥秘。
一、课程主题：植物的生长
二、课程目标：
1. 让幼儿了解植物的生长过程和生长需求。
2. 培养幼儿的观察和实验能力。
3. 提高幼儿对植物的保护意识。
三、教学准备：
1. 种子、土壤、水壶等植物种植所需材料。
2. 实验记录表和观察日记本。
3. 图片或视频展示植物生长过程。
四、教学过程：
1. 导入环节：通过图片或视频展示植物生长过程，引起幼儿的兴趣并讨论。
2. 实验：让幼儿亲自动手种植一颗种子，观察、记录生长过程，每天给植物浇水。
3. 观察：每天让幼儿观察植物的生长情况，记录在观察日记本上。
4. 讨论：引导幼儿讨论植物的生长需求，如阳光、水和土壤。
5. 总结：总结植物生长的过程，让幼儿分享自己的观察和体会。
五、延伸活动：
1. 参观学校附近的植物园或农场。
2. 制作植物模型或展示板，展示植物生长的过程。
3. 与家长一起种植植物，培养孩子的耐心和责任感。
通过以上教学活动，幼儿可以亲身体验植物生长的奇妙过程，培养他们的观察、实验和合作能力，同时激发对植物和大自然的热爱和保护意识。愿每位幼儿都能在植物的世界中茁壮成长，感受生命的奇迹。
植物中班科学教案 篇三
植物中班科学教案
活动目标
1、认识更多的植物。
2、为植物做卡片。
3、欣赏几种有趣的植物
4、种植一种喜欢的植物。
5、介绍植树节。
活动重难点
为植物做卡片、种植一种喜欢的植物。
活动准备
几种植物的图片（梅兰竹菊）、一盆含羞草、有关植物（如猪笼草）的视频。
活动过程
一、活动开始
1、小朋友，你们认识哪些植物？
2、小朋友们请把你们认识的`植物画出来，并把它们介绍个大家。
2、今天老师给你们带来一些植物的图片，你们来看看是什么植物？（出示植物的图片）
二、活动进行中
1、让小朋友根据图片说出梅兰竹菊分别有哪些特征；
2、介绍梅花、兰花、菊花分别
3、带小朋友在幼儿园以及周围参观植物，介绍植物特点；
4、回到到教室中，拿出带来的含羞草给小朋友观赏、触碰，看含羞草因触碰而收缩的有趣过程；
5、给小朋友观看有关植物的视频，如猪笼草食虫过程等。
三、回家任务
1、让小朋友在家长的帮助下为幼儿园里的植物制作介绍卡片，挂到相应的植物上；
2、选择一种自己喜欢的植物进行种植。
四、活动后续
1、观察小朋友们种植的植物，一段时间后带到幼儿园，大家共同欣赏；
2、鼓励小朋友们在每年的植树节都进行植树活动。
