染雾《有趣的落叶》教案 篇一
在幼儿园教学中，落叶是一个常见的教学主题。通过观察、探索和体验，孩子们可以从落叶中发现许多有趣的事物，并且可以促进他们的自然科学知识和动手能力的发展。下面我将介绍一堂以“有趣的落叶”为主题的幼儿园教案。
首先，教师可以准备一些不同种类的落叶，如槭树叶、榆树叶、枫树叶等，并将它们放在一个大的透明容器中，让孩子们观察这些落叶的形状、颜色和纹路。教师可以引导孩子们用手触摸落叶，感受它们的质地和脉络，让他们通过触摸来了解落叶的特点。
接着，教师可以带领孩子们一起进行落叶的分类活动。孩子们可以根据落叶的形状、大小、颜色等特点将它们分类，让他们在动手的过程中学会观察、比较和归纳。在分类的过程中，教师可以向孩子们介绍一些常见的树种，让他们了解不同树种的落叶有何不同。
接着，教师可以引导孩子们用落叶进行一些简单的手工制作。比如，可以让孩子们用落叶拼贴成卡通人物、动物等形象，或者用落叶做成一个小花环、一个小风车等小工艺品。这样不仅可以锻炼孩子们的动手能力，还可以培养他们的想象力和创造力。
最后，教师可以带领孩子们一起进行户外活动，让他们亲自去收集落叶。孩子们可以在校园内或者周边的小树林里寻找各种不同的落叶，并且可以将它们带回教室进行观察和分类。这样的户外活动不仅可以让孩子们亲近大自然，还可以培养他们的观察力和探索精神。
通过这样一堂以“有趣的落叶”为主题的教学活动，孩子们不仅可以在游戏中学习，还可以感受到大自然的奇妙之处，激发他们对自然的热爱和探索的兴趣。
《有趣的落叶》教案 篇二
秋天是一个落叶纷飞的季节，每到这个时候，树叶如同五彩斑斓的小画笔，在空中翩翩起舞。而在幼儿园教学中，落叶也是一个很好的教学主题，可以帮助孩子们了解自然界的变化，培养他们的观察力和动手能力。下面我将介绍一堂以“有趣的落叶”为主题的幼儿园教案。
首先，教师可以准备一些不同种类的落叶，并将它们摆放在一个大的透明容器中，让孩子们观察这些落叶的形状、颜色和纹路。教师可以引导孩子们用放大镜仔细观察落叶的细节，让他们发现落叶的美丽和奇妙之处。
接着，教师可以带领孩子们一起进行落叶的探索活动。孩子们可以在校园内或者周边的小树林里寻找各种不同的落叶，并且可以将它们带回教室进行观察和比较。在活动中，教师可以向孩子们介绍一些常见的树种，让他们了解不同树种的落叶有何不同。
接着，教师可以组织孩子们一起进行落叶的艺术创作。孩子们可以用落叶拼贴成一个小画作，或者用落叶制作成一个小手工品。在创作的过程中，孩子们可以发挥自己的想象力和创造力，让他们体验到用自然物品进行艺术创作的乐趣。
最后，教师可以带领孩子们一起进行户外活动，让他们亲自去收集落叶。孩子们可以在户外的草地上、小径旁边或者树下收集各种不同的落叶，并且可以将它们带回教室进行整理和展示。这样的户外活动可以让孩子们亲近大自然，感受自然的美好，激发他们对自然的热爱和保护的意识。
通过这样一堂以“有趣的落叶”为主题的教学活动，孩子们不仅可以在游戏中学习，还可以感受到大自然的奇妙之处，培养他们对自然的热爱和探索的兴趣。愿每一片落叶都能成为孩子们探索世界的起点，让他们在自然的怀抱中茁壮成长。
《有趣的落叶》教案 篇三
《有趣的落叶》教案
【活动目标】
1、激发幼儿热爱自然情感和关注自然现象的兴趣。
2、利用落叶展开想象，锻炼幼儿的创造性及动手动脑能力。
【活动准备】
1、多种形状、颜色、大小不同的树叶若干。
2、画纸、剪刀、水彩笔。
3、音乐《小树叶》
4、落叶图片
【活动过程】
一、观察落叶
带领幼儿观察深秋的自然景色，从气温、农作物、树叶变化，感受秋天快要过去了。重点组织幼儿观看小树叶从树上落下来的情景，并让幼儿来拣落叶，追落叶。把拣到的落叶分开来拿，干落叶在右手，未干落叶在左手。（幼儿在拣落叶过程中，来分辨干落叶和未干落叶，锻炼幼儿在不限落叶的形状、大小、颜色等来分类。）
二、欣赏落叶
欣赏手重落叶形状、颜色，区别干落叶与未干落叶的特征。
（通过观察，幼儿发现干落叶的.形状卷曲、不平坦，颜色呈黄褐色，叶脉干瘪，把它放在手中一握，成了碎片。而未干落叶的形状平坦、美丽，颜色呈黄色、黄绿色、红色等，叶脉柔软、有水分，把它放在手中一握，伸展开，还和原来一样。）
三、展开幼儿想象
1、引导幼儿讨论，你还见过什么样的落叶，说一说它们的形状、颜色等，它们为什么落叶？激发幼儿的求知欲。
2、观看图片，教师准备一些落叶树的落叶情景及落叶原因，进行讲解。
（通过想象与观察欣赏，幼儿了解到，秋天来了，树叶有的变黄、有的变红飘落下来，这样的树叫落叶树，也叫阔叶树。）
四、落叶的利用
1、通过谈话，引导幼儿说出落叶的用途。（落叶可以做什么？）
2、幼儿进行操作：请幼儿利用落叶大胆想象，进行自由操作，做出自己喜欢的作品。
（1）利用手中的未干落叶，编手工制品，如：小碗、小勺子、匙子、小船等，并让幼儿自由编制，展开想象编自己喜欢的作品，创编新的作品。（通过编制，锻炼幼儿小手的灵巧，幼儿兴致很高，并展开想象、开发思维、大胆创编落叶作品。）
（2）利用落叶来粘贴作品，教师不限制幼儿粘贴内容，幼儿大胆想象，自由创意来粘贴自己喜欢的作品，要求幼儿保持画面整洁。（让幼儿不受落叶的形状、大小、颜色限制，来动手粘贴作品，展开幼儿想象、开发幼儿思维、大胆创作，粘贴自己喜欢的作品内容。幼儿兴致很高，很快进入操作过程。）
（3）制作树叶面具。鼓励幼儿大胆想象，在树叶上做出眼睛、嘴巴、鼻子，做出一个漂亮的树叶面具。
五、作品欣赏、评价
