染雾胖熊吹气球小班教案 篇一
在小班教学中，教师们常常需要设计一些趣味性的活动来吸引孩子们的注意力，激发他们的学习兴趣。今天我将为大家分享一个有趣的小班教案——胖熊吹气球。
首先，我会为每个孩子准备一个气球和一个小瓶子。我会告诉孩子们，我们今天要做一个实验，看看谁能将气球吹得最大。这个实验既可以锻炼孩子们的肺活量，也可以培养他们的竞争意识。
接下来，我会让孩子们分成小组，每个小组有一个指导员负责监督整个实验的进行。指导员需要确保每个孩子都能参与进来，并且遵守实验规则。
然后，我会给孩子们一些提示，告诉他们如何正确地吹气球。我会让他们先将气球吹到一个适当的大小，然后用小瓶子测量气球的直径。最后，我会记录每个孩子吹气球的最大直径，并给予相应的奖励。
通过这个活动，孩子们不仅可以锻炼他们的肺活量，还可以培养他们的团队合作精神和竞争意识。同时，他们还能学会如何正确地使用气球，培养他们的动手能力和观察力。
胖熊吹气球小班教案 篇二
在小班教学中，教师们需要设计一些有趣的活动来吸引孩子们的注意力，激发他们的学习兴趣。今天我将为大家分享另一个有趣的小班教案——胖熊吹气球。
首先，我会为每个孩子准备一个气球和一个小瓶子。我会告诉孩子们，我们今天要做一个实验，看看谁能将气球吹得最大。这个实验不仅可以锻炼孩子们的肺活量，还可以培养他们的竞争意识。
接下来，我会让孩子们分成小组，每个小组有一个指导员负责监督整个实验的进行。指导员需要确保每个孩子都能参与进来，并且遵守实验规则。
然后，我会给孩子们一些提示，告诉他们如何正确地吹气球。我会让他们先将气球吹到一个适当的大小，然后用小瓶子测量气球的直径。最后，我会记录每个孩子吹气球的最大直径，并给予相应的奖励。
通过这个活动，孩子们不仅可以锻炼他们的肺活量，还可以培养他们的团队合作精神和竞争意识。同时，他们还能学会如何正确地使用气球，培养他们的动手能力和观察力。这个实验不仅能让孩子们在玩乐中学习，也能让他们在实践中提升自己的能力。
胖熊吹气球小班教案 篇三
设计意图：
从日常生活中情况看，孩子们对自己的朋友没有什么感觉，常常表现为对朋友的漠不关心。于是预设了此次活动《胖熊吹气球》。希望通过这个活动能让孩子了解到有朋友的快乐，以及对朋友有帮助时的快乐。
活动目标：
1、知道故事中的动物角色。
2、有朋友和对朋友有帮助时的快乐。
活动准备：
多媒体课件、照片、《找朋友》的音乐背景。
活动过程：
一、引起兴趣
1、出示胖熊的毛绒玩具。
2、听一听，看一看故事。
二、欣赏故事
1、第一遍欣赏故事，看多媒体课件。
2、小胖熊有几个气球，都送给谁了?
3、黄色气球送给谁了?绿色气球送给谁了?小猪的紫色气球怎么会破?气球破了怎么办?
4、第二遍欣赏故事。
5、想办法让小胖熊也能玩一玩气球?
6、你们有没有朋友?是谁?
胖熊吹气球小班教案 篇四
活动目标：
1、初步理解故事内容，知道故事中的几个动物角色。
2、体验有朋友的快乐，并尝试和朋友分享。
活动过程：
一、引起兴趣1、今天我们来了一位客人猜猜它是谁?
2、小狗、小猫……3、出示狗熊的图片今天我们要来听什么故事呢?
这个故事的名字叫《胖熊吹气球》
二、欣赏故事1、第一遍欣赏故事(看图片)小胖熊有几个气球送给谁?它把黄色的气球送给谁?它把绿色的气球送给谁?小猪的紫色气球怎么会破的?气球破了怎么办?
2、第二遍欣赏故事(1)说说不同气球的颜色象什么?
(2)小胖熊还没有气球，你有没有办法让小胖熊也能玩一玩气球呢?
(3)小胖熊和小猪、小兔、小猫、小狗一起玩气球，他们是最好的朋友，宝宝们你们有没有朋友?你的朋友是谁?
三、看看说说出示照片：这个宝宝的玩具坏了，如果你是他的朋友，你会怎么样?(幼儿自由说说)出示照片：这个宝宝不小心摔跤了，如果你是他的朋友，你会怎么样?
胖熊吹气球小班教案 篇五
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