教案:中班人体彩绘:美丽的蛇 篇一
在中班的教学中,通过人体彩绘可以帮助孩子们更好地认识自己的身体,同时也可以激发他们的创造力和想象力。今天我们将以美丽的蛇为主题进行人体彩绘,让孩子们在绘画的过程中感受到不同动物的特点和美丽。
首先,我们可以通过介绍蛇的外形特点和生活习性来引导孩子们更好地认识蛇。可以和孩子们一起观察蛇的身体形态,比如长长的身体、无腿的特点等,让他们对蛇有一个直观的认识。同时,也可以通过图片或视频的形式展示蛇在自然界中的生活状态,让孩子们了解蛇是怎样捕食、生长和繁殖的。
接着,我们可以让孩子们在纸上画出蛇的轮廓,然后用彩色的颜料填充蛇的身体。在这个过程中,可以引导孩子们选择适合蛇的颜色,比如绿色、黄色等,让他们在创作中展现自己的想象力。同时,也可以鼓励孩子们在蛇的身体上添加一些花纹或图案,让他们的作品更加生动和有趣。
最后,我们可以让孩子们展示自己的作品,并鼓励他们分享创作的过程和心得。可以让孩子们互相欣赏彼此的作品,同时也可以让他们表达对蛇的感受和看法。通过这样的活动,不仅可以锻炼孩子们的绘画技能,还可以增强他们对动物的认识和理解,让他们在游戏中学到知识,感受到快乐。
通过这样的人体彩绘活动,我们不仅可以让孩子们在创作中感受到快乐和成就感,还可以促进他们对动物的认识和理解。希望在未来的教学中,我们可以继续开展类似的活动,让孩子们在游戏中学到更多的知识,感受到更多的快乐。
教案:中班人体彩绘:美丽的蛇 篇二
人体彩绘是一种寓教于乐的教学方法,可以帮助孩子们更好地认识自己的身体,同时也可以激发他们的创造力和想象力。今天我们将以美丽的蛇为主题进行人体彩绘,让孩子们在绘画的过程中感受到不同动物的特点和美丽。
在这个活动中,我们可以通过引导孩子们观察蛇的外形特点和生活习性来帮助他们更好地认识蛇。可以和孩子们一起讨论蛇的身体特点,比如长长的身体、无腿的特点等,让他们对蛇有一个直观的认识。同时,也可以通过图片或视频的形式展示蛇在自然界中的生活状态,让孩子们了解蛇是怎样捕食、生长和繁殖的。
接着,我们可以让孩子们在纸上画出蛇的轮廓,并用不同的颜色填充蛇的身体。在这个过程中,可以引导孩子们选择适合蛇的颜色,比如绿色、黄色等,让他们在创作中展现自己的想象力。同时,也可以鼓励孩子们在蛇的身体上添加一些花纹或图案,让他们的作品更加生动和有趣。
最后,我们可以让孩子们展示自己的作品,并鼓励他们分享创作的过程和心得。可以让孩子们互相欣赏彼此的作品,同时也可以让他们表达对蛇的感受和看法。通过这样的活动,不仅可以锻炼孩子们的绘画技能,还可以增强他们对动物的认识和理解,让他们在游戏中学到知识,感受到快乐。
通过这样的人体彩绘活动,我们不仅可以让孩子们在创作中感受到快乐和成就感,还可以促进他们对动物的认识和理解。希望在未来的教学中,我们可以继续开展类似的活动,让孩子们在游戏中学到更多的知识,感受到更多的快乐。
教案:中班人体彩绘:美丽的蛇 篇三
教案:中班人体彩绘:美丽的蛇
中班人体彩绘:美丽的蛇 活动目标: 1.欣赏蛇的色彩和图案,体验创造性美术活动带来的快乐和成就感。 2.尝试利用手臂创造各种蛇的造型,能用线条、色彩进行大胆想象,夸大表现蛇的美丽花纹。 3.用色和谐,涂抹均匀,能有规律地装饰图案,作品的视觉效果好。 活动准备: 背景图一张,蛇的装饰画三张。 投影仪、屏幕、多媒体课件 幼儿人手一份无毒人体彩绘颜料。 活动过程: 一、欣赏作品,激发幼儿兴趣。 1.欣赏第一张范画 师:今天老师给你们带来了一幅画,上面有美丽的图案,请你们猜猜这是谁身上的图案? 师:那究竟是谁呢?让我们一起瞧瞧。 原来是一条小花蛇! 小花蛇一天一天长大了,一天一天长长了,长成了一条大花蛇! 2.欣赏第二、第三张范画。 总结:刚才我们欣赏了蛇身上绚丽的颜色和美丽而富有规律的花纹,让我们再来欣赏一下大自然中各种各样的蛇。 二、观看多媒体课件,让幼儿观察大自然中色彩绚丽的蛇,拓宽幼儿视野。 1.通过观看多媒体让幼儿欣赏大自然中各种各样的蛇。 2.师:你们看到了哪些蛇?你们看到这些蛇有什么样的感觉? 三、幼儿探索用身体表现蛇的方式,教室展示手臂变成的各种各样的蛇。 1.师:对了,不同的人看到蛇都有自己不同的'感觉,很多艺术家也很喜欢蛇,他们常常用各种各样的方式来表现蛇。想一想,我们可以用身上的哪个部位来表现蛇呢? 2.师:今天我就用手臂来变一变蛇,相信吗?想不想看呀?闭上眼睛,数到“3”,我变出来了。 师:在我的手臂上画了美丽而有规律的花纹,涂上了鲜艳的色彩,就变成了这样美丽的蛇。(展示,跳一段简单的蛇舞。) 四、幼儿绘画,老师指导。 五、作品展示 跟着音乐一起跳蛇舞。