染雾托班安全教案防溺水 篇一
在托幼班的日常教学中，安全教育是至关重要的一环。其中，防止儿童溺水是一项必不可少的内容。溺水是一种常见的儿童伤害事故，因此，制定一份托幼班安全教案来防范溺水事故显得尤为重要。
首先，教师应当通过生动的故事、图片或视频等形式，向孩子们生动地讲解溺水的危害性。可以让孩子们在想象中感受一下溺水的可怕，潜移默化地让他们明白不可以在没有成人陪伴的情况下靠近水域或尝试游泳。同时，教师还可以通过模拟情境，引导孩子们学会正确的自救方法，比如学会浮在水面上、学会呼救等。
其次，托幼班安全教案还应当包括对于水域周边的安全防范措施。教师们可以带领孩子们一起进行水域周边的安全检查，例如检查园区里的水池、水管或水渠是否有安全隐患。同时，教师们还应当教导孩子们在游泳池、水池等水域边的时候要远离水边，不要靠近水域边缘，避免发生意外。
最后，建立紧急疏散预案也是托幼班安全教案中的重要一环。教师们应当和孩子们一起制定溺水事故的紧急疏散预案，让孩子们了解在发生溺水事故时应该如何应对，迅速呼救救援人员。同时，教师们还应当邀请专业的救生员来进行演练，让孩子们亲身体验在危险情况下的正确逃生方式，提高他们的自救能力。
在托幼班安全教案中，防溺水教育是一项必不可少的内容。通过生动的教学方式、周边安全措施和紧急疏散预案的制定，可以有效地提高孩子们在水域中的安全意识和自救能力，减少溺水事故的发生率。
托班安全教案防溺水 篇二
溺水是儿童伤害事故中的常见问题，为了有效预防和减少溺水事故的发生，托幼班应当制定一份完善的安全教案。这份安全教案不仅要包括对于儿童的溺水危害性讲解，还应当包括相关的自救技能和安全防范措施。
首先，教师们可以通过故事、游戏等形式，向孩子们生动地讲解溺水的危害性。可以借助图片、视频等媒介，让孩子们深刻地感受到溺水的可怕，引起他们的重视。同时，教师们还可以通过模拟情境，教导孩子们正确的自救技能，比如学会浮在水面上、学会喊救命等，提高他们在危险情况下的自救意识。
其次，托幼班安全教案还应当涵盖水域周边的安全防范措施。教师们可以带领孩子们一起进行水域周边的安全检查，检查园区内的水池、水管等设施是否有安全隐患，并教导孩子们不要在没有成人陪伴的情况下靠近水域。此外，教师们还应当教导孩子们在游泳池、水池等水域边的时候要远离水边，避免发生意外。
最后，托幼班安全教案还应当包括建立紧急疏散预案。教师们应当和孩子们一起制定溺水事故的紧急疏散预案，让孩子们了解在危险情况下应该如何迅速呼救救援人员。同时，教师们还可以邀请专业的救生员来进行演练，让孩子们亲身体验正确的逃生方式，提高他们在水域中的安全意识和自救能力。
综上所述，托幼班应当制定一份完善的安全教案，包括溺水危害性的讲解、自救技能的教导、水域周边的安全防范措施和紧急疏散预案的制定，提高孩子们在水域中的安全意识和自救能力，减少溺水事故的发生率。
托班安全教案防溺水 篇三
大学网欢迎大家的到来，下面是小编整理给大家的托班安全教案防溺水范文，以供查阅，快来看看吧!
篇一：
活动目标：
1.提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。
2.初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全意识。
3.自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
活动准备：
事先了解有关溺水安全的有关内容 课件
活动过程:
一、谈话引入
1、小朋友，现在是什么季节?什么季节我们可以穿短袖、短裤了?
2、天气渐渐变得很热了,你们热了怎么办?可是有些小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?告诉你们，有好几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。老师很伤心，他们的爸爸妈妈也很伤心。(出示课件)
二、防溺水教育
1、小朋友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢?
2、教师先向幼儿讲几点防溺水的知识要点
教师小结：(1)教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独
(2)教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水,下江游泳。
(3)我们是幼儿园的小朋友，很多小朋友都不会游泳，如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。
3、教师谈谈事例，并由幼儿扮演
几名幼儿到河边钓鱼玩，有两名幼儿不慎溺水死亡。这个悲惨的事实告诉我们了什么?
这几个小朋友做的对不对?我们应该怎么帮他改正过来呢?(幼儿讨论)
4、说一说
说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。
三、小结：
(1)通过这个活动,你懂得了什么?
(2)教师小结：人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望你们通过这个活动，你们要学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。
篇二：
教学目的
1.提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。
2.初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全意识。
3.自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
教学重点：学习溺水安全的基本知识,培养有关防范力。
教学过程:
一、谈话引入
小朋友，现在是什么季节?对，现在是夏季,天气渐渐变得很热了,你们热了怎么办?可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?告诉你们，今年赣江有好几个小孩下河游泳被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜，老师伤心，他们的爸爸妈妈也很伤心。
二、防溺水教育
小朋友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢?我认为应做到以下几点：
(一)、老师先向幼儿讲几点防溺水的知识要点
(1)教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。
(2)教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水,下江游泳。
教师小结：人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望你们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。
篇三：
活动目标：
1、在活动中体验、感知，了解和掌握基本卫生、游泳安全知识，形成自我保护和保健的基本能力。
2、培养幼儿热爱生命、珍惜生命的情感和态度。
活动准备：
课件、创设去海边游泳的情境、水果、饮料、游泳衣、救生 圈等。
活动过程：
一、创设情境，谈话导入。
1、谈话：炎热的夏天悄悄来到了，你最喜欢参加夏天的什么活动?
2、创设情境，激发幼儿的兴趣。播放海滩的游泳景象的录像，激发幼儿参加的热情，创设一起外出去游泳的 情境。
二、引导自主选择、辨析，学会饮食卫生。
1、创设情境：在途中大家口渴难忍，要购买水果、饮料。
2、出示水果，幼儿自主选择、辨析。
教师扮演水果店的老板出示两盘水果，(一盘洗过了的好的水果，一盘没有洗的还有点烂的)请几个小朋友挑选。
3、明确饮食卫生。组织幼儿讨论，交流对夏天吃水果的认识，形成讲究卫生的意识。
三、自主讨论，预防中暑。
1、创设情境，播放动画。教师继续扮演老板，为幼儿播放动画：播放卡通人物鲁蛋中暑的动画，组织幼儿讨论：鲁蛋为什么会晕倒?
2、通过讨论，教师小结：
(1)中暑的原因或条件;
(2)怎样预防中暑。
3、请幼儿商讨救鲁蛋的方法。播放另外一半动画片，即鲁蛋得救的部分.
四、模拟游泳情境，学习游泳安全知识
1、到达目的地，创设游泳氛围。教师扮演游泳教练，讲述发生的溺水事故，引起幼儿重视。
2、教师播放游泳片，让幼儿明白准备活动的要领和安全知识，以及注意事项。
[托班安全教案防溺水]
