染雾《爱跳的大皮球》小班体育教案 篇一
今天，我们要为小班的孩子们设计一堂有趣的体育课，主题是“爱跳的大皮球”。在这堂课上，我们将引导孩子们通过跳跃的方式来锻炼身体，提高他们的协调能力和灵活性。
首先，我们会准备一些大皮球，让孩子们用双手抱住球，然后跳跃起来。这个动作既可以锻炼孩子们的肌肉力量，又可以让他们感受到跳跃的乐趣。我们可以引导孩子们尝试不同的跳跃方式，比如单脚跳、双脚跳、交替跳等，让他们在跳跃中不断挑战自己，提高自己的技能。
接着，我们可以组织一些小游戏，让孩子们在跳跃的过程中增加趣味性。比如，我们可以设置一些障碍物，让孩子们在跳跃的同时躲避障碍物，这样既可以让他们锻炼反应能力，又可以让他们感受到挑战的乐趣。另外，我们还可以设置一些目标，让孩子们在跳跃的过程中尝试将球投进目标中，这样不仅可以锻炼他们的准确性，还可以让他们感受到成功的喜悦。
最后，我们可以让孩子们自由发挥，让他们在跳跃的过程中展现自己的创造力。可以让他们尝试跳跃的同时做一些动作，比如转身、摆手等，让他们在跳跃中展现自己的个性，这样不仅可以锻炼他们的想象力，还可以提高他们的自信心。
通过这堂有趣的体育课，《爱跳的大皮球》小班体育教案，我们相信孩子们不仅可以锻炼身体，还可以提高他们的团队合作能力和自信心，让他们在玩中学，学中玩，健康快乐地成长。
《爱跳的大皮球》小班体育教案 篇二
在这个多元化的社会中，小班的孩子们需要更多元化的体育教育。今天我们为他们设计了一堂主题为“爱跳的大皮球”的体育课，旨在通过跳跃的方式，让孩子们在锻炼身体的同时，培养他们的团队合作精神和创造力。
首先，我们会为孩子们准备一些大皮球，让他们在跳跃的过程中感受到运动的乐趣。通过跳跃，孩子们可以锻炼自己的肌肉力量和协调能力，同时也可以提高他们的灵活性和反应能力。我们可以引导孩子们尝试不同的跳跃方式，比如单脚跳、双脚跳、交替跳等，让他们在跳跃中不断挑战自己，提高自己的技能。
接着，我们可以组织一些团队合作游戏，让孩子们在跳跃的过程中学会与他人合作。比如，我们可以设置一些团队跳绳的游戏，让孩子们在跳跃的同时协作，提高他们的团队精神。另外，我们还可以组织一些合作目标游戏，让孩子们在跳跃的过程中共同努力，完成一些任务，这样不仅可以锻炼他们的合作能力，还可以培养他们的责任感。
最后，我们可以让孩子们自由发挥，让他们在跳跃的过程中展现自己的创造力。可以让他们尝试跳跃的同时做一些动作，比如转身、摆手等，让他们在跳跃中展现自己的个性，这样不仅可以锻炼他们的想象力，还可以提高他们的自信心。
通过这样的多元化体育教育，《爱跳的大皮球》小班体育教案，我们相信孩子们不仅可以锻炼身体，还可以培养他们的团队合作精神和创造力，让他们在快乐中学习，健康成长。
《爱跳的大皮球》小班体育教案 篇三
《爱跳的大皮球》小班体育教案
游戏目标：
1、培养幼儿参加体育活动的兴趣。
2、发展幼儿动作的.协调性，提高其控制能力。
3、指导幼儿练习双脚向上跳的动作。
4、能根据指令做相应的动作。
5、培养幼儿边玩边记录的学习技能，并能够用自己简短、流利的语言表达自己记录的意思。
游戏准备：
大皮球一个游戏指导
教学过程：
1、带领幼儿走圆圈，学小鸡走、小鸭走、小兔跳。
2、出示大皮球，教师拍一拍，皮球跳一跳，增强幼儿经验。
3、教师讲解游戏玩法：
幼儿围成一个大圆圈，面向圈内，边说儿歌边表演动作："我是一个大皮球，会跑步，会跳高。拍得轻，跳得低;拍得重，跳得高;连着拍，跳跳跳。"教师说："大风一吹四处跑。"幼儿四散跑开，游戏重新进行。
4、组织幼儿进行游戏，重点指导幼儿双脚同时向上纵跳。
5、讲评：表扬游戏中表现好的幼儿。做小朋友的模范榜样。
6、结束：开着小火车分组小便喝水。
教学反思：
以往的教学就是老师先示范，幼儿跟着学。现在我
小百科：皮球是一种有弹性的空心球，多用橡胶制成。一般为小孩玩的玩具。
