染雾制作小裙子美术教案 篇一
在美术课上，老师们常常会引导学生创作各种手工作品，其中制作小裙子是一个非常受欢迎的项目。小裙子的制作过程不仅可以锻炼学生的手工能力，还能培养他们的创造力和想象力。接下来，我将为大家介绍一份制作小裙子的美术教案。
1. 准备材料：
- 彩色纸
- 剪刀
- 胶水
- 彩色细带
- 装饰物品（如珠子、丝带、贝壳等）
2. 制作步骤：
- 首先，在彩色纸上画出小裙子的轮廓，并剪下来。
- 然后，在裙子的上部和下部分别剪出一些花边的图案。
- 接着，用胶水将花边固定在裙子上部和下部。
- 接下来，用彩色细带做成裙子的腰带，并用胶水固定在裙子的腰部。
- 最后，可以在裙子上添加一些装饰物品，如珠子、丝带、贝壳等，使裙子更加漂亮。
3. 教学目标：
通过制作小裙子这个项目，学生可以：
- 提高手工能力和操作技巧
- 培养创造力和想象力
- 增强对色彩和形状的认识
- 培养耐心和细致的品质
通过以上的教学内容和目标，学生们可以在美术课上愉快地制作自己的小裙子，展现自己的创意和想象力。希望这份美术教案能够帮助老师们更好地引导学生进行手工创作，让他们在美术课上获得更多乐趣和成就感。
制作小裙子美术教案 篇二
小裙子是女孩们喜欢的服饰之一，而在美术课上制作小裙子更是一项有趣的手工活动。制作小裙子不仅可以培养学生的动手能力，还可以激发他们的创造力和想象力。下面我将分享一份适合在美术课上使用的小裙子制作教案。
准备材料：
- 彩色纸
- 剪刀
- 胶棒
- 彩色细带
- 装饰物品（如珠子、丝带、花朵等）
制作步骤：
1. 在彩色纸上画出小裙子的轮廓，并用剪刀将其剪下来。
2. 在裙子的上部和下部分别剪出不同形状的花边。
3. 将花边用胶棒粘贴在裙子的上部和下部。
4. 用彩色细带做成腰带，并粘贴在裙子的中间位置。
5. 最后，可以在裙子上添加一些装饰物品，如珠子、丝带、花朵等，使裙子更加漂亮。
教学目标：
通过制作小裙子这个项目，学生可以：
- 增强手工能力和操作技巧
- 培养创造力和想象力
- 发展对色彩和形状的认知
- 培养耐心和细致的品质
通过以上的制作步骤和目标，学生们可以在美术课上快乐地制作自己的小裙子，展现独特的创意和想象力。希望这份美术教案可以帮助老师们更好地引导学生进行手工创作，让他们在美术课上体验到无限的乐趣和创造力。
制作小裙子美术教案 篇三
制作小裙子美术教案
活动目标：
1.了解芭蕾舞裙的基本样式，能根据步骤图顺序制作裙子。
2.愿意大胆设计芭蕾舞裙花纹，尝试将裙子叠穿。
3.喜欢参与剪纸活动，并体验图示在剪纸活动中的作用。
活动准备：
1.圆型人手一份、芭蕾舞者人手一份
2.剪刀、勾线笔。
活动过程：
一、情景导入：
师：今天老师要和大家去看一场芭蕾舞演出，名字叫做四小天鹅（欣赏部分片段）
师：小朋友们，芭蕾舞演出好看吗？（好看）芭蕾舞演员不仅跳舞跳得好看，而且她们的裙子也非常的漂亮。
师：这里还有一群芭蕾舞演员呢。我们一起来帮她们做裙子好吗？
二、出示部分图示：
师：怎么样把圆变成这样的图案呢？这里的步骤图出现了一些错误，我们一起来重新按顺序排一排。
师：看我们的步骤图完成了，接下去我们就要自己看着这个图示来练习一下，看看能不能剪出漂亮的裙子来。
三、幼儿第一次尝试制作方法。
1.教师请制作成功的`幼儿给芭蕾舞者穿上裙子。
2.再寻找没有成功的，找找看，为什么不能给芭蕾舞者穿上裙子。
3.教师重点提醒：（1）绘画的图案不要靠太紧、不能画太小。（2）中心要剪出一个小圆。这样人才能穿过裙子。圆不能画的太大，也不能画的太小。
四、幼儿第二次制作、教师巡回指导
教师出示穿叠裙的芭蕾舞者。
师：刚才第一次成功的小朋友可以用桌子上的小圆来制作一条小裙子，变成双层裙子。然后把两条裙子都给芭蕾舞者穿上去。选颜色的时候，尽量不要选择颜色一样的裙子。花纹也可以设计的和第一次不同。
五、展示作品。
师：我们一起来欣赏一下这群芭蕾舞者的
教师请幼儿来讲评一下，色彩的搭配（渐变色、对比色）、镂空的技巧、剪得光滑做工好等。
师：那我们一起送这些芭蕾舞者去舞台上吧。
