数学日记六年级200字 篇一
今天在数学课上,老师教我们如何计算长方形的面积。老师告诉我们,长方形的面积等于长乘以宽。我听得很认真,因为我知道这对我的数学成绩很重要。
在练习的时候,我发现计算长方形的面积并不难。只要记住公式,然后把长和宽的数值代入,就可以轻松得出答案。我很快就掌握了这个方法,很快就能迅速计算出长方形的面积。
数学是一门需要不断练习的学科,我知道要想在数学上取得好成绩,只有多多练习才行。所以我决定每天抽出一些时间来做数学练习,提高自己的计算能力。
今天的数学课让我对长方形的面积有了更深的理解,我相信只要我坚持不懈地练习,我一定能在数学上取得更好的成绩。
数学日记六年级200字 篇二
今天老师给我们出了一个很有趣的数学题目,要求我们计算一个不规则图形的面积。这个图形看起来有点复杂,但是我并不害怕,因为我知道只要用心去计算,一定能得出正确的答案。
我仔细观察这个图形,发现它可以分成几个简单的形状,比如三角形和长方形。于是我先计算出每个简单形状的面积,然后把它们加在一起,就得到了整个图形的面积。
经过一番努力,我终于算出了这个不规则图形的面积。虽然计算过程有些复杂,但我觉得非常值得,因为我学到了如何将一个复杂的图形分解成简单的部分,再逐一计算,最后得出整体的面积。
今天的数学课让我收获颇丰,我相信只要我保持耐心和毅力,数学对我来说将不再是难题。我会继续努力学习,争取在数学上取得更好的成绩。
数学日记六年级200字 篇三
今天妈妈在电视上观看了幸运52,里面有道题,小学生考博士博士也没有答对,妈妈叫我来做做,题目是:一只猴子搬玉米,每个白天搬12包,晚上吃7包,问;这只猴子什么时候能搬够500包玉米,答案A:99天答案B100天答案C:101天。
我想:12—7=5(包),也就是说,每天搬5包,那么,500÷5=100(天)
我正在心里偷笑,突然,我想:最后一天里搬了没有吃,就有500包,那么,就应该减1天,所以用100—1=99天,我在妈妈那里交了"卷",妈妈说"恭喜你,答对了,哇,我比博士还聪明。
数学日记六年级200字 篇四
今天,我在写数学卷的时候看见了这样的一个数学问题。
小明带了100元去买衣服,他买了9件这样的衣服每件9点5元,他还剩下多少元?我想到了一种做法,把9点5元想成9元5角,先用9元乘9件衣服在加上5角乘9件衣服这不就是我们四年级学的乘法分配律吗?9元乘9件衣服就等于81元,9件衣服乘5就等于45元和角的进率是10,所以45是4元5角然后81元再加上4元5角就等于85元5角,然后再用100元减去85元5角后来就剩下14元5角。
这样一个没有交过的题目就做好了!
数学日记六年级200字 篇五
生活中处处有数学。
我学会了认识钟表,它使我的生活更有规律;我学会了乘法,它使我的计算更快;我学会了统计,它能帮我分析和推理;我认识了人民币,它让我学会独自购物……
记得有一次,我和妈妈去商场买文具。一扎铅笔5元,我拿了5扎,妈妈问我几元钱?我说:“25元。”妈妈问我:“为什么是25元?”我说:“5×5=25(元)”。妈妈又问:“6扎呢?7扎呢?”我说:“五六三十,五七三十五,我早会啦!”妈妈夸我算得真快,我心里美滋滋的,要知道这可都是数学的功劳呀!
数学日记六年级200字 篇六
今天,我不小心跌进了数学时光隧道,来到了大草原,遇见了一个奇怪的人。
“你在这背公式吗?星期天,应该出去玩的呀!”
“我在上课时生病去医院了,所以趁星期天来背公式。”
“哦,那我来帮你吧,我抽你背。”
“好呀!”
“那开始吧!被除数等于?”
“除数乘商加余数。”
“什么叫方程?”
“含有未知数的等式是方程。”
“什么叫解方程?”
“去方程中未知数的值的过程叫解方程。”
“积等于?”
“乘数乘乘数。”
时间不早了,我也回家了,那里又会发生什么呢?