染雾正能量微电影剧本 篇一
片名：《阳光的微笑》
主题：传递正能量，温暖人心
剧情梗概：
在一个繁忙的城市中，有一个叫小明的男孩，他每天都在大街小巷奔波，为了照顾生病的母亲和读书的弟弟。尽管生活困难，小明总是带着微笑面对一切，他相信只要努力，总会有阳光洒在生活的每一个角落。
一天，小明在地铁站遇到了一个叫小雨的女孩，小雨看起来很落寞，似乎有很多心事。小明主动和小雨聊了起来，他们慢慢成为了朋友。小明发现小雨原来是一个梦想成为音乐家的女孩，但是因为家庭的困难放弃了梦想，现在只能在地铁站弹琴谋生。
小明决定帮助小雨重新找回梦想，他鼓励小雨要坚持自己的梦想，不要放弃。小明带着小雨参加了一个音乐比赛，小雨用自己的音乐感动了所有人，最终赢得了比赛的冠军。小雨感激地看着小明说：“谢谢你，是你让我重新看到了生活的希望。”
整个城市都被小明和小雨的故事感动，人们纷纷传播着这个感人的故事，温暖着每一个人的心。
结尾：
在一个阳光明媚的日子，小明和小雨站在城市的中心，手牵着手，微笑着看着迎接他们的未来。阳光洒在他们身上，仿佛在为他们的未来憧憬着更美好的明天。
正能量微电影剧本 篇二
片名：《希望的种子》
主题：坚持梦想，勇敢前行
剧情梗概：
在一个偏远的农村，有一个叫小花的女孩，她是村里的孤儿，靠着种地谋生。小花有一个梦想，就是要去城市读书，改变自己的命运。即使身边的人都说她没有可能实现梦想，但小花仍然坚信只要努力，一切都是可能的。
一天，小花在地里发现了一个奇怪的种子，她决定将这个种子种下，看看会长出什么。经过一番呵护，那颗种子长成了一株高大茂盛的树，树上结满了金灿灿的果实。小花兴奋地把果实带到城市，卖了个好价钱。
有一位善良的商人看到了小花的果实，被她的坚持和勇气所感动，决定资助小花去城市读书。小花终于实现了自己的梦想，她在城市的学校里用自己的努力和才华赢得了大家的尊重和喜爱。
结尾：
小花毕业后回到了自己的家乡，她带来了更多的知识和技能，帮助村里的人改善生活。她用自己的行动告诉大家，只要坚持梦想，勇敢前行，就一定可以改变命运，让希望之花在心中绽放。
正能量微电影剧本 篇三
正能量微电影剧本范文
导读：剧本是一种文学体裁，是戏剧艺术创作的文本基础，编导与演员根据剧本进行演出。与剧本类似的词汇还包括脚本、剧作等等。它是以代言体方式为主，表现故事情节的文学样式。下面是小编整理的正能量微电影剧本范文，欢迎阅读！
情节梗概：
林小实是华南中学一名普普通通，即使勤奋努力成绩却一直上不去的艺术类学生。她的目标是要考入中央音乐学院，这个目标在当时看起来似乎遥遥无期。高三开学的时候，班主任领来柳婉如及迟子慕两名转校生，林小实慢慢开始接触他们。高三的生活充斥着紧张感和快节奏，来自各方的压力，班内明面和暗地的矛盾。在班主任和父母的激励下，林小实咬着牙坚持着。三个女生的矛盾因为成绩而激化，最后，在经过诸多事件后，三个女生终于走到了一起，度过了高考的磨砺后，走向了人生的远方。
人物设定：
林小实 ———— 性格马虎，成绩一般，心地善良，一直在努力。
李妍妍 ———— 成绩优秀，暗藏心机。
柳婉如 ———— 条件优异，高眼看人。
刘英芳 ———— B班的班主任，和蔼慈祥，对学生温柔体贴 。偏向于教学生做人。
迟子慕 ———— 面容帅气，家境殷实，成绩很好。
何帅 ———— 家境较差，顽固叛逆，想法奇异独特，但文采斐然。
林安平、刘青梅 ———— 林小实的父亲母亲。林安平性格温和，刘青梅较为急躁，但都爱女心切。
第一幕
第一场：
（高三开学第一天，林小实进校上课）
时间：早晨 地点：校园内 人物：林小实、部分学生、门卫 场景：外景
[高三开学第一天。学校里挂着“高三不再有，劝君珍惜之。一年之经历，终身之财富”字样的横幅]
[林小实嘴里咬着包子准备校门。准备迈进校门的时候，发现校牌没有带]
林（张口说话，包子却掉了）：哎唷我去，牌没挂！（在书包里翻找半天）不会是没带吧！（把书包里的东西全都倒在地上找，袜子、玩具等东西散了一地）哎！在这儿！
[林小实在倒出来的东西里找到校牌，挂上。兴致冲冲地往前走，却忘了地上的书包和东西]
门卫：小姑娘，你的东西！
第二幕
第一场：
（高三来临，同学们在教室讨论。班主任发表讲话，领来转校生。班主任让大家写下自己的梦想）
时间：早晨 地点：教室内 人物：林小实、刘英芳、柳婉如、迟子慕、何帅、李妍妍、其余学生 场景：内景
[林小实来到自己的位置上坐下，环顾四周，教室还是那个教室，人还是那些人，但气氛明显不一样了。有些人沉默不吭，似乎有心事，有些时而面露忧愁，时而又热烈讨论]
女A（担心）：小梦，最后一年了哎，你觉得我有希望吗？
小梦：我自己都不确定能不能实现我的大学梦....哎，据说我们这届题目会容易些，也不知道是真是假。
男A：大伟，高三了，你就没啥想法？
大伟：想法？啥想法？能有啥想法？！我这成绩，你录取我啊？
[班主任刘英芳走进教室，教室里瞬间安静下来]
[刘英芳走上讲台，身后跟着一男一女两位同学]
刘：同学们，我给大家介绍两位新成员，第一位，柳婉如，从华南第二中学转到我们学校第二位，迟子慕，来自华南第三中学。（同学们露出惊讶之色）这两位同学希望能有一个更好的学习空间和发展平台，所以来到了我们的学校，希望同学们以后能够互帮互助和睦相处。
[柳婉如高傲地扫视全场，似乎要把每个人都镇压住。迟子慕则微微露出笑容，对大家轻轻鞠了一躬]
刘：柳婉如同学，你坐在李妍妍旁边。迟子慕同学，你就坐在何帅同学旁边。
[柳用猫步走在李妍妍边上，抬起头轻蔑地看了李一眼，拿出纸巾将课桌和椅子都擦了个遍，并往椅子上垫了张纸，这才坐下。李妍妍没有任何反应。迟大方地伸出手想和何帅握手，何帅却没有回应，只是轻轻嗯了一身，并且半闭着眼。迟只好尴尬坐下]
刘：同学们，你们都明白现在是什么时候。既然选择了艺术这条道路，选择了成为一个为理想奋斗的艺术生，就应该接受考验。
今年将是充分考验你们的`一年，我希望你们都能通过这个世界的考量！
理想的路总是为有信心的人预备着。有理想在的地方，地狱就是天堂。有希望在的地方，痛苦也成欢乐。把你的脸迎向阳光，那就不会有阴影。
我们每个人都要心怀热爱，热爱可以创造奇迹。如果我们热爱登山，我们可以不顾旅途的危险与劳顿，勇往直前;如果我们热爱文学，我们可以废寝忘食，夜灯长明。
我们热爱艺术，所以我们坐在这里，我们热爱梦想，所以我们努力拼搏！用热爱让一切变得简单。
记住，路在脚下，梦在远方！
[众同学鼓掌]
刘（拿出一个玻璃罐）：我这里有一个罐子，它叫做“梦想储蓄罐”。你可以把自己最想说的话存入这个罐子中，约定一个时间取出，来看看你是不是得到了源于梦想的收益。现在，我和大家约定，你们把自己的寄语写在纸上，放进罐里，由我来保管。一年后，我们再来结算“收益”如何？
[林小实的手不断地抓着头皮，嘴里还咬着笔头，一副很难考虑的样子。其余人有的在奋笔疾书，有的迷茫不已]
[男A用笔写下：人只要不失去方向，就不会失去自己！]
[女A写下：一个能思考的人，才真是一个力量无边的人]
[众人写好后依次往上交，在交的时候林小实发现李妍妍特别喜欢偷看其他人的纸条，然后拿自己的和他们比较。林斜着瞥了一眼李妍妍的纸条，发现上面写着“干倒”“甩掉”这之类的词语]
第三幕
第一场
时间：第二日早晨 地点：教室 人物：林小实、柳婉如、迟子慕、迟帅、李妍妍、其余学生 场景：内景
[高三的早晨，尽管清晨的阳光和窗外的绿色让人感觉到些许来自一日之计的美好，但是昨晚挑灯夜战的疲惫已经让很多同学昏昏欲睡，老师的讲课声音此刻就像是催眠曲。]
迟子慕（看着埋头不知道在做什么的何帅）：你怎么不听课？
[何帅没有回答，继续做自己的事情]
迟子慕（推了推何帅的胳膊）：这节的知识挺重要的，你真的不听吗？
何帅（划开迟子慕的手）：对我来说，没有什么比我现在做的事情更重要的了，你听你的吧，别烦我。
[迟子慕探头过去，看见何帅在一本厚厚的笔记本上写东西，内容他看不懂，但和以前见过的网络小说很像。迟子慕没有再管何帅，边听课边记下笔记]
[林小实很认真地去听课，一会后却发现自己几乎完全不理解，痛苦地她急得一个劲地扯头发。林小实看向李妍妍，李妍妍一副胸有成竹的样子让她很羡慕]
柳婉如（在书堆后悄悄掏出小镜子，对着镜子看自己的脸，讥诮着看着李妍妍）：妍妍同学，你不累吗？
[李妍妍瞥了一眼柳婉如，没有答话。]
李妍妍（心想）：外表有什么用？平时一副高傲样，等到考试有你的哭的时候，到时可别求我。
第二场
时间：课间 地点：教室 人物：林小实、柳婉如、迟子慕、迟帅、李妍妍、其余学生 场景：内景
[下课铃响，老师离开了。林小实望向李妍妍的方向，手里捏着草稿纸，上面是不会做的题目]
林小实(对着李妍妍，憋了很久才说出口)：那个，我想....
[李妍妍却转身拿着书出了教室门，朝老师办公室走去，留下]脸颊通红的林小实尴尬地站在原地]
[迟子慕走到林小实旁边，拿起她的草稿纸]
迟子慕：怎么了？林小实同学，这道题不会吗？
林小实(紧张、惊愕)：啊..是...是的
迟子慕（在旁边坐下，耐心地解答）：你看这道题的突破点在这句话上，我们从这里入手，就可以得到第一个问题的答案.....
[林小实紧张地听着，时不时抬头看一眼认真讲解的迟子慕]
[教室外面。李妍妍不知道什么时候已经从办公室出来，正趴在窗户边看着迟子慕的方向，眼神很复杂]
第四幕
第一场
时间：夜晚 地点：林小实家中 人物：林小实、林安平、刘青梅 场景：内景
[时钟已经指向了十二点半，林小实的台灯却还亮着。面前的习题像是永远也做不完。]
刘青梅（面带怒气地）：安平你看看你家闺女，高中以来成绩一直起起伏伏，每次考试，学的东西就像忘光了一样，下周就是高三第一次月考，我看她怎么办！
[林小实没有说话，手却在抖动]
林安平（叹了一口气）：行了，没什么好说的。
刘青梅：没什么好说的？林安平，我不知道你一个数学老师，怎么连自己的女儿都带不好？！成绩差成这样，刘老师屡次给我打电话反映，这没什么好说的？
林安平：你这...你这说的就没有道理了，我教的是小学数学，高中的知识我也不完全懂啊，不能都扯到我头上啊
刘青梅（指着林安平）：行，林安平，不关你事，我看到时候女儿考不起学校，你有什么脸面再在这伙亲戚里混下去！
林安平：哎！你怎么这么说！女儿怎么考不起了？
[刘青梅还想说话，却被林小实打断了]
林小实（大声）：你们别吵了！我要睡觉了！都走！
林安平：小实....
林小实（愤怒）：都走！
[林小实的父母关上门离开了。林小诗关掉灯，躲进被窝，低低的抽泣声从被窝里传出]
[窗外的夜色越发浓厚]
第二场
时间：第二日早晨 地点：林小实家 人物：林小实 场景：内景
[闹钟响起。林小实起床按掉闹钟，穿上衣服，整理好书，准备出发去学校]
[走到客厅，林小实揉揉哭肿的双眼，看见了桌上有一份做好的早餐了一张字条。林小实走过去拿起字条]
字条内容（配音）：小实，妈妈为昨天的事情向你道歉。妈妈昨天有些激动了，希望你不要在意。在妈妈心底里面，你一直都是坚持努力的孩子，可能只是方法不对。我们相信你，一定会有自己的未来。爱你的爸妈
[林小实默默地收起字条，眼里已经有了泪花。她抓起一个苹果，看向爸妈卧室的方向。片刻后，转身出了门]
