染雾幼儿园大班故事 篇一
今天，幼儿园大班的小朋友们聚在一起，老师开始讲故事。故事的主人公是一只叫做小兔子的小动物。小兔子非常调皮，经常偷偷溜出家门去玩耍。一天，小兔子跟着一只小松鼠来到了一个神秘的森林里。小兔子看到了很多奇妙的事物，心里充满了好奇和兴奋。
在森林里，小兔子遇到了一只叫做大熊的熊大哥。大熊非常友善，他带领着小兔子一起探索森林，看到了许多美丽的风景和有趣的动物。小兔子跟大熊学习了很多东西，也结交了许多新朋友。他们一起玩耍、探险，度过了快乐的时光。
然而，就在小兔子沉浸在快乐之中的时候，他突然发现自己迷路了。小兔子感到害怕和焦虑，不知道该怎么回家。就在这时，大熊出现了，他告诉小兔子要保持镇定，跟着他的步伐一起回家。在大熊的帮助下，小兔子顺利地回到了家中，安全地见到了爸爸妈妈。
小朋友们听完这个故事后，纷纷表示小兔子太调皮了，应该要听爸爸妈妈的话，不要随便乱跑。他们也学到了要勇敢面对困难，学会求助他人。故事结束后，大家一起做了手工，制作了小兔子和大熊的玩偶，留作纪念。
幼儿园大班故事 篇二
今天，幼儿园大班的小朋友们又迫不及待地聚在一起，等待老师开始讲故事。这次的故事是关于一个叫做小猪佩奇的可爱小猪。小猪佩奇是一个非常开朗、乐观的小动物，她和她的家人生活在一个美丽的农场里。
在农场里，小猪佩奇和她的弟弟乔治经常和爸爸妈妈一起玩耍。他们一起种菜、喂小鸟、挖土豆，过着快乐的生活。小猪佩奇还有很多小伙伴，他们经常一起开派对、做游戏，度过愉快的时光。
一天，小猪佩奇和她的家人去了一个游乐园，他们玩了许多刺激有趣的游乐设施，尽情享受快乐的时光。小猪佩奇和她的弟弟乔治更是玩得不亦乐乎，他们笑声不断，让周围的人都感染到了他们的快乐。
故事讲到这里，小朋友们都已经被小猪佩奇和她的家人的故事吸引了。他们跟着故事里的角色一起欢笑、一起玩耍，仿佛置身于一个童话般的世界中。故事结束后，小朋友们纷纷表示要像小猪佩奇一样开心、快乐地生活，和家人朋友一起度过美好的每一天。
幼儿园大班的故事时间总是充满了欢声笑语，每一个故事都给小朋友们带来了快乐和启发。他们在故事中学到了许多道理，也感受到了友谊和爱的力量。在这样一个温馨的环境中，小朋友们茁壮成长，收获了无尽的宝藏。
幼儿园大班故事 篇三
幼儿园大班故事大全
故事，是孩子们最喜欢的文学，也最容易被孩子理解接受。
爱笑的小花
公园里有朵花，真好看，看见小天天，总是笑眯眯的。
天天问花儿："你叫什么名字？"
花儿只是笑，不说话。
天天伸出小手，要采这朵花。
外公摆摆手说："天天别采！你不采她，花儿总是对你笑，你一采下来，花儿就哭了。"天天不想看到小花对他哭，天天没有采。
这时，小花笑得更可爱了。她成了天天的好朋友。
天天回家以后，告诉外婆："公园里有一朵花，很乖很乖，对他一直笑，一直笑。"
外婆说："天天也很乖，你也是一朵爱笑的小花。"
想飞的小象
有一只小象，刚刚生下来。第一天，他看到了许多小动物。到了第二天，他认识了许多花儿、草儿。第三天呢，妈妈带他到河边，他看见了河水和高山。小象说："世界真大呀！"这时，一只小鸟在天空中飞来飞去。小象想："要是我也会飞，可以看更多的东西，多好呀！
小象爬到树上学飞，"哎哟"一声，摔了一个大跟头。
蛇看见了说："小象，我们有自己的本事。我不会飞，可是我会在树上睡觉。"
狮子说："我也不会飞，可是，我能跳过宽宽的大河。"
老虎说："我不会飞，可是，我会游泳。"
爸爸妈妈对小象说："我们大象力气大，这是小鸟不能比的。"
小象明白了，他跟着爸爸妈妈运木头。他用长鼻子一钩，大木头就搬走了。大家都喜欢他。小象说："我是小象真幸福。"
老爷爷的帽子
冬天到了，北风呼呼地吹，天气很冷。有一只小鸟真可怜，它在树枝上冷得直发抖。
一位老爷爷走来，看见了小鸟，心想："这只小鸟多可怜呀，这么冷的天，它一定会冻死的。"小鸟对老爷爷说："风把我们的窝给走了，我们没有家了。"老爷爷说："别着急，我来帮你们想办法。"老爷爷就用自己的帽子给小鸟做鸟窝，帽子真暖和。
小鸟想到树林里还有许多怕冷的小鸟，就把它们都叫来，一起飞进了老爷爷的帽子。它们非常感谢老爷爷。以后老爷爷也天天来看小鸟，小鸟们每次都唱歌给老爷爷听。
有一天老爷爷没有来，原来他病了。小鸟想："一定是爷爷把帽子给了我们，自己着凉生病了，我们赶快给老爷爷做顶帽子吧。小鸟们就用自己的羽毛做了一顶帖子送给老爷爷。老爷爷非常感谢小鸟，他的'病很快就好了。
小荷花找朋友
一朵荷花孤零零地站在池塘里，她感到孤单，因为没有朋友和她玩。一条小鱼游过来，小荷花说："小鱼弟弟，咱们一起玩吧。"小鱼说："不行，我还要去参加游泳比赛呢。"说完，小鱼就游走了。一只青蛙跳到荷叶上，小荷花说："青蛙哥哥，青蛙哥哥，咱们做朋友吧。"小青蛙说："不行，不行，我还要练唱歌呢！"天渐渐黑了，小荷花很伤心。月亮看见了，问小荷花："荷花妹妹，你为什么不高兴呢？"小荷花说："因为我没有朋友和我玩。"月亮说："那我和你做朋友吧。"小荷花看了看月亮说："可你在天上，我在地上，怎么和我玩呢？"月亮说："不要紧，我可以陪你说话呀！可以唱歌、讲故事给你听呀！"于是，月亮天天晚上陪小荷花说话，她们俩成了好朋友。
小猪和靴子
清晨，小猪去树林里玩。忽然，他发现树边有一个红红的东西，口小底大，摸上去很滑："咦，这是什么？好像是个皮袋子，是谁丢的呢？
小猪手里拿着这东西，嘴里叫着："谁丢了袋子，谁丢了袋子？"
树上的八哥听见了，"叽叽喳喳"地说："小猪，这不是袋子，是一顶漂亮的红帽子呀！"
"噢，不是袋子是帽子。"小猪连忙戴在头上，一边走一边叫，"谁丢了帽子，谁丢了帽子？"
狐狸看见了，嘻嘻地笑起来："小猪，这不是帽子，是一只好看的瓶子呀！"
"嗯，这瓶子真不错。"小猪采了许多美丽的野花放进瓶子里。
"谁丢了瓶子？"小猪捧着瓶子走一步，叫一声。
小猪照镜子
小猪的脸脏死了，小猪的生日到了，小兔送给他一个镜子，可以让他看到自己的脸，可以用毛巾擦干净。小猪的脸很脏然后用毛巾擦还是不干净，小蜻蜓飞来了，正好有个炸弹炸下来，小蜻蜓被炸掉在镜子上。
第二天，小兔进来了，跟小猪说一起出去玩。小猪说：“等等，我的脸不擦干净是不会出门的。”小白兔说好吧。小兔就在门口等， 但是等了好久还没有看到小猪出来，小兔就进去找他，小兔一看就明白了，说：“你弄错了，是镜子脏，你的脸干净了。”小猪才知道是镜子脏了，一会不小心脸又弄到镜子，这回镜子干净了，小猪的脸又脏了，又变成一个脏小猪了。
青蛙卖泥塘
青蛙本来住在泥塘里面的，但是青蛙想把几个泥塘卖掉，换点钱建新的泥塘。它看见泥塘边有块牌，它就在上面写了几个字：“卖泥塘”。然后把它插在泥塘边。青蛙就蹲在牌子的下面大声地喊：“卖泥塘了！卖泥塘了！”一会，来了一头老牛，老牛说：“这个地方的泥塘水好少！”然后就走了。青蛙又蹲在牌子下面喊：“卖泥塘了！卖泥塘了！”一会儿，从另一个池塘游来了一只小鸭子，小鸭子说：“这里没有草。”也没有买泥塘，小鸭子就游开了。青蛙又喊：“卖泥塘了，卖泥塘了。”小鸟飞来了，停在远处的树上说：“这里缺了个棵树。”青蛙又喊：“卖泥塘了，卖泥塘了。小蝴蝶飞来了，说：“这里没有花。”青蛙又喊：“卖泥塘了，卖泥塘了。小兔子说：“这里应该建一条路。”青蛙又喊：“卖泥塘了，卖泥塘了。小猴跑来说：“这里要建一座房子。”小青蛙就去种树，铺草，种树，种花，再建给小动物住的房子，再建一条通向房子的路。再用大桶接了好水倒到泥塘里，水多了起来，可以给大家安安静静在里面游泳；看蝴蝶在花丛里飞舞；还可以在草地上晒太阳。
小象转学
有一天早上，小象贝托去上学，大象老师叫大家去搬木头。贝托觉得太累了，他要去别的地方上学。贝托的妈妈就送它去小猫的学校去上学。猫老师教贝托捉老鼠贝托它就用脚去踩老鼠，可怎么也捉不到。有一只小老鼠跳到它的鼻子上面跳舞，还跑到贝托的鼻子里，它打了两个喷嚏才把它喷出来。它不喜欢猫学校，它要再去别的地方上学。他妈妈又送他去猴子的学校，老师教贝托爬树，但是他太肥了，刚刚爬上去又滑了下来。公鸡啼明很好听，贝托想我还是去公鸡的学校读吧，妈妈就又送它去公鸡的学校。公鸡老师就教它叫“喔，喔，喔”它就叫“国，国，国”，总是叫不准。贝托想马跑得快，我还想去马的学校读书，妈妈就把贝托送到马的学校去，到了学校。马老师就教贝托跑步，马老师对贝托说：“跑步要像云一样轻，还要跟风一样快。”贝托听老师的话去跑，一下就到了，但是好累。贝托想还是去大象学校去学吧。回到学校，它想到用鼻子去卷木头，一下就把木头弄倒了。老师表扬贝托是一个好学生。奇怪的叶子
有一天，小熊拿着照相机出来照相，它先照枫叶，枫叶像我们的手掌，第二次它照了桃叶，第三它照了扇子叶，第四次照了柳树的叶
原来在沙漠里没有水喝，仙人掌的叶子就变得越来越小，最后变成刺了。
萤火虫的家
萤火虫屁股会发光，它夏天能发光，冬天却不发光。屁股一夹就飞到花园里，它看到花园里到处开着美丽的花，萤火虫说：“我们可以住在花里面就更好了，但是花里面还住着蜜蜂，它整天都要采蜜！住不下！”萤火虫就把家搬到小河边，小河边还住着野菊花，但是小草里面住着小蜻蜓，所以他们想到山坡上，萤火虫爸爸说：“山坡上没有花草，还是不要上去！”但是萤火虫说：“不行！”所以就上去了，萤火虫就在山坡上种了一些花草，然后就飞去玩了，玩到不记得花草，结果花草都枯黄了。
奇奇的鞋店
奇奇到花园里面看见人们穿着各种各样漂亮的鞋子，就想开一家鞋店，第一天，公鸡来买红色的皮鞋，第二天，小松鼠来买黑色的球鞋，第三天小黄狗来买绿色的鞋子。后来动物们都来退鞋了。公鸡说：我要吃虫子，我穿了鞋子就没办法吃虫子，会饿死。”小松鼠说：“我要爬树，穿着鞋子就没办法爬树了”；小黄狗它说：“我要抓坏蛋，但是如果穿着鞋子坏蛋听到就会跑掉了”奇奇就给它们退鞋。
旻旻的值日
今天小朋友都坐着，眼睛都看着老师，旻旻却东张西望的，心不在焉。老师说明天旻旻当值日生。小朋友都惊讶了。杨杨说：“他吃饭总是掉饭粒，怎么能当好值日生呢？”玲玲说：“他上课总是拉我的辫子！”还有好多小朋友说他玩滑滑梯要插队。老师摸着旻旻的头说：“我们相信旻旻明天会当个好值日生的！”
第二天，旻旻早早就来学校，把凳子和桌子都擦得干干净净，还把玩具摆得整整齐齐，窗户擦得干干净净。杨杨进来对旻旻说：“你不是喜欢玩那把枪吗？一起玩吧！”旻旻说：“不玩了，你玩吧，今天我值日。”老师上课让小朋友动脑筋，旻旻又坐不住了，又想去拉玲玲的辫子，玲玲的辫子好长好长，头上还夹着两个漂亮的蝴蝶结。刚想拉的时候时候，一看到自己身上的值日牌，就缩回了手。下午老师要评红花，小朋友都说旻旻今天当值日生表现得好，杨杨说：“旻旻今天吃饭不掉饭粒了，他是个好值日生。”玲玲说：“旻旻上课不拉我的辫子了。”还有好多小朋友说：“旻旻爱运动了，滑滑梯也不插队了。”旻旻心理想，我明天一定要做得比今天更好。
