染雾中国的可持续发展 篇一
中国作为全球第二大经济体，其可持续发展已经成为全球关注的焦点。在过去几十年里，中国取得了巨大的经济增长，但这种增长模式往往伴随着环境破坏和资源枯竭。因此，中国政府意识到必须转变发展方式，实现经济增长和环境保护的平衡。
为了促进可持续发展，中国政府实施了一系列政策和措施。首先，中国加大了对环保产业的支持，鼓励企业投资绿色技术和清洁能源。同时，中国还实施了严格的环境保护法律和标准，对违法企业进行处罚，推动企业改善环保设施和工艺。此外，中国还鼓励节约资源和循环利用，推动绿色制造和循环经济。
除了政府的政策和措施，中国的社会力量也在促进可持续发展。越来越多的企业和公民关注环境保护，积极参与环保活动。一些企业主动减少碳排放，推动绿色生产和消费。同时，一些NGO组织也在推动环境保护和可持续发展的理念，引导公众参与环保行动。
在未来，中国的可持续发展面临一些挑战。首先，中国的人口众多，资源消耗巨大，如果不能有效控制资源消耗和环境污染，将对可持续发展构成威胁。其次，中国的产业结构仍然偏重重工业和传统制造业，如何实现产业升级和绿色发展也是一个重要课题。最后，全球变暖和气候变化对中国的影响不容忽视，中国需要与国际社会合作，共同应对气候变化挑战。
总的来说，中国的可持续发展取得了一些成就，但仍面临挑战和困难。中国政府和社会各界应该共同努力，加大环保力度，推动经济转型，实现经济增长和环境保护的良性循环。
中国的可持续发展 篇二
中国是一个拥有悠久历史和灿烂文化的国家，也是一个拥有丰富资源和众多人口的大国。如何实现经济发展和环境保护的平衡，实现可持续发展，一直是中国面临的重要课题。
近年来，中国政府重视可持续发展，在环境保护和资源利用上加大了投入。中国大力发展清洁能源，如太阳能、风能和水能，大力推动绿色技术和绿色产业的发展。同时，中国还实施了一系列环保政策，加强环境监管，严惩环境污染行为，推动企业实施绿色生产。
除了政府的努力，中国的社会力量也在推动可持续发展。越来越多的NGO组织和公民参与环保行动，推动环保理念在社会中的传播和实践。一些企业也主动承担社会责任，积极推动绿色生产和消费，为可持续发展贡献力量。
在未来，中国的可持续发展面临许多挑战。中国的城市化进程加快，资源消耗和环境污染问题日益突出，如何实现城市可持续发展是一个重要议题。同时，中国的生态环境也面临严重挑战，需要加强生态保护和恢复工作。最后，全球化和气候变化对中国的影响不容忽视，中国需要与国际社会加强合作，共同应对全球性挑战。
总的来说，中国的可持续发展取得了一些成就，但仍面临着许多挑战和困难。中国政府和社会各界应该共同努力，加大环保力度，推动绿色发展，实现经济增长和环境保护的双赢。只有这样，中国才能实现可持续发展，为子孙后代留下一个更美好的家园。
中国的可持续发展 篇三
中国的可持续发展 篇四
学习目标：
1概述可持续发展的基本内涵，举例说明协调人地关系的主要途径
2领悟可持续发展之路是人类的必然选择，认识可持续发展过程中，个人应具备的态度和责任
学习重点：中国走可持续发展道路的必然性
学习难点：实施可持续发展的途径
易错点：误认中国摆在第一位的是要把经济搞上去，就此而言可持续发展就是经济的持续增长
学习过程：
知识梳理（A级）（读背内容）
一走可持续发展道路的必然性
1庞大的：我国以占世界的耕地养活着约占世界的人口。
人口给发展带来了沉重的负担，尤其是人口较低，造成了一系列问题。
2问题严重：我国占有量少。随着经济的迅速发展，资源需求量不断，再加上水平较低，对自然资源的利用率，使我国长期存在资源相对短缺的问题。
3深刻的危机：一些不合理的和，使得我国的面临着极大的危机。一方面以城市为中心的仍在发展，并迅速向蔓延；另一方面，以水土流失、荒漠化、森林和草地资源锐减、生物多样性减少为特征的的范围仍在程度在。
4为了解决我国在发展过程中出现的、和问题，我们别无选择地走上了之路。1994年3月，国务院发布了《》，这也是全球第部国家级的《21世纪议程》。
二实施可持续发展的途径
1循环经济以技术为手段，以提高效益为核心，以方式利用经济资源和环境资源，实现经济活动的化，是建立在基础上的经济发展模式。根据资源输入化，资源再利用和使废弃物化等三个原则，把经济活动组织成一个的过程。
2在工业生产中，实现循环经济的基本途径是。它从原料的——生产制造————废弃物处理的全过程来评估产品对环境的影响程度，克服传统工业生产只重视末端的'弊端，能带来很好的效益和效益。
3在农业生产中，我国大力推行农业，是用的观点，将农业生产和生态平衡纳入协调一致轨道。
绿色食品是特指、、类食品，其生长和加工过程必须是采用一种的和的方式。
活动探究（B级）
1关于我国的发展之路有以下三种观点。收集有关材料和事实，分析我国为什么不能走前两种道路，而必须选择走可持续发展之路。
（1）把资源、环境问题放在一边，等到更高经济发展阶段，拥有更大的经济实力以后再来解决这些问题。
（2）实行发达国家现行的高投资、高技术解决问题的模式。
（3）根据中国的国情和经济承受能力，探索一条可持续发展之路。
2可持续发展对中国而言就是经济的持续增长，这种说法对吗？为什么？
课堂作业
1下列叙述不符合我国国情基本特点的是（）
A人口多，底子薄，沿海与内地发展部平衡
B资源相对不足，能源利用率低
C水土流失、土地荒漠化是最突出的环境问题
D地大物博，人均资源量位居世界前列
2目前影响我国走可持续发展道路的最大障碍是（）
A资源短缺B环境问题C人口压力D不稳定的世界环境
3（20xx年高考江苏卷）下图为“我国江南丘陵某地地形结构和农业用地结构的饼状图”，对比分析回答（1）～（2）题。
图见优化102页
（1）造成该地农业用地结构不合理的主要原因是（）
A过度开垦B过度放牧C过度围垦D过度养殖
（2）该地实现农业可持续发展的出路在于（）
A缓坡退垦，发展大牧场放牧业B修建梯田，扩大水稻种植面积
C全面封山育林，改善生态环境D调整农业结构，发展立体农业
5关于循环经济特点的叙述，错误的是（）
A是我国实现可持续发展战略的重要途径B以环境无害化技术为手段
C以提高经济效益为核心D是建立在物质不断循环利用基础上的经济发展模式
6人类实现可持续发展的最主要途径是（）
A严禁排放工业“三废”B少建或不建大型工程
C控制人口数量，提高人口素质Ｄ建立公平合理的国际经济新秩序
7目前我国面临的主要人口问题是（）
A人口居世界首位，但地区分布差异很大B人口基数大，每年人口增长数量太多
C农村人口比重大，城市化水平太低D人口素质低，影响国民经济的发展
8具有中国特色的可持续发展的农业生产模式是（）
A石油农业B生态农业C能量密集型农业D立体农业
9清洁生产方式可带来的效益是（）
①经济效益②全球效益③区域效益④环境效益
A①④Ｂ②③ Ｃ①②Ｄ③④
10我国实施可持续发展所面临的问题有（）
①耕地人均占有量逐年下降②东部众多荒地尚未开垦
③农业综合生产能力尚低④农业部门结构中，种植业的比重逐年下降
A①②Ｂ①③ C②④D③④
11促使我国走可持续发展道路的最主要原因是（）
A古代可持续发展思想对当代人的影响和熏陶深刻而长久
B人口、资源、环境问题使我国生存、发展面临巨大的压力
C很多地区缺水严重，工农业生产受到影响
D人口基数过大，人均国内生产总值低于世界平均水平
12制定全球第一部国家级的《21世纪议程》的国家是（）
A美国B瑞典C巴西D中国
4下图为某酒厂清洁生产工艺流程示意图，读图回答（1）～（3）题
图在中华125页
（1）该酒精厂的厂址临近（）
A原料产地B消费市场C动力基地D科技发达地区
（2）与该厂废弃物有关的大气环境问题是（）
A酸雨B大气保温效应C臭氧层空洞D扬尘
（3）实施情节生产后，该厂（）
A实现了无废弃物排放B生产重点转向对废弃物的综合利用
C隔断了与其他工厂的工业联系D从生产过程的每个环节减少对环境的污染
综合题
1下图是我国可持续发展类型区划分示意图，分析回答下列问题。
图在优化方案104页
（1）读图，描述我国可持续发展区域的空间分布规律是
。
（2）M地区在可持续发展中存在的环境问题主要是；在经济可持续发展中面临的主要问题是。
（3）N地区可持续发展中所面临的严峻生态问题有
2读下面留民营村农副产品综合循环示意图，回答下列问题：
图见中华126页
（1）图中A、B、E分别表示：A，B，E。
（2）这个人工生态系统的主要生产者是，进入该系统的能量是。
（3）该生态系统的环境效益是。
（4）从留民营村的成功经验中，我们可得到什么启示？
课后总结：
中国的可持续发展 篇五
中国的可持续发展 篇六
教学目标：
1.知识目标：结合实际，理解中国走可持续发展道路的必然性，发展生态农业
2.能力训练：利用课外调查，了解地区环境问题的表现，分析产生的原因，并提出保护环境的建议
3.德育目标：通过对我国可持续发展思想由来的了解，唤起学生对祖先的敬佩之情，
通过对现状的了解，激发学生的爱国热情和参与我国可持续发展的责任感
4.美育目标；通过图片使学生获得地理知识的同时，给学生美的感受
培养学生保护环境、美化环境的美好心灵
重点难点：
1.结合实例，理解中国走可持续发展的道路的必然性
2.了解我国可持续发展的农业生产模式--生态农业
