染雾一年级下《开会啦》教学设计 篇一
《开会啦》是一本生动有趣的儿童读物，适合一年级学生阅读。在进行教学设计时，我们可以结合故事情节，帮助学生提高阅读理解能力，培养他们的阅读兴趣和思维能力。
首先，我们可以通过阅读导入的方式，让学生了解故事背景和主要人物。可以通过图片、视频等多种形式呈现，激发学生的好奇心和阅读兴趣。随后，可以进行整体阅读，让学生初步了解故事情节，抓住主要线索和人物关系。
接着，我们可以设计一些互动性强的活动，帮助学生加深对故事的理解。比如，可以设置角色扮演环节，让学生扮演故事中的人物，通过亲身体验来感受和理解故事情节。同时，可以设计一些问题，让学生进行小组讨论或个人思考，帮助他们深入思考故事中的问题和主题。
此外，我们还可以通过绘本阅读、课堂讨论等方式，帮助学生提高阅读能力和表达能力。可以让学生尝试用自己的语言复述故事情节，或者进行故事漫画创作，激发他们的想象力和创造力。
最后，我们可以设计一些延伸活动，巩固学生对故事的理解和记忆。比如，可以组织学生进行剧场表演，让他们将故事情节演绎出来；也可以设计一些手工制作活动，让学生用自己的方式呈现故事中的场景和人物。
通过以上的教学设计，我们可以帮助一年级学生更好地理解和欣赏《开会啦》，培养他们的阅读兴趣和思维能力，提高他们的表达能力和创造力。
一年级下《开会啦》教学设计 篇二
《开会啦》是一本富有想象力和趣味性的儿童读物，在一年级的阅读教学中，可以通过这本书来引导学生进行阅读和思考，培养他们的阅读兴趣和表达能力。
在教学设计中，我们可以通过多种形式来展开教学活动。比如，可以结合绘本阅读和课堂讨论，让学生通过图片和文字来感受故事情节，引导他们思考故事中的人物、事件和主题。同时，可以设计一些问题，帮助学生加深对故事的理解，激发他们的思考和表达能力。
此外，我们还可以通过角色扮演、手工制作等方式，让学生参与到故事中，亲身体验和感受故事情节。可以让学生扮演故事中的人物，通过表演来理解和表达故事情节；也可以设计一些手工制作活动，让学生用自己的方式呈现故事中的场景和人物。
在教学过程中，我们还可以设置一些游戏环节，增加课堂趣味性和互动性。比如，可以设计一些解密游戏，让学生通过阅读和思考来解决问题；也可以进行小组竞赛，激发学生的学习热情和合作精神。
通过以上的教学设计，我们可以帮助一年级学生更好地理解和欣赏《开会啦》，培养他们的阅读兴趣和思维能力，提高他们的表达能力和创造力。同时，也可以通过多样化的教学活动，让学生在愉快的氛围中学习，提高他们的学习主动性和参与度。
一年级下《开会啦》教学设计 篇三
一年级下《开会啦》教学设计
作为一位不辞辛劳的人民教师，就难以避免地要准备教学设计，教学设计把教学各要素看成一个系统，分析教学问题和需求，确立解决的程序纲要，使教学效果最优化。那么你有了解过教学设计吗？下面是小编收集整理的一年级下《开会啦》教学设计，希望能够帮助到大家。
教学目标
1、结合具体情境,通过摆一摆、画一画等操作活动,进一步体会减法的实际意义。
2、理解20以内退位减法的算法,并能正确计算。
3、会用所学知识解决简单的实际问题。
学情分析评论：
学生对动手操作较感兴趣,通过探索操作活动,小组合作与自主探究相结合的学习方式,有助于提高学生观察能力、自主探究能力,并发展学生的合作学习的能力。
重点难点：
理解20以内退位减法的'算法,并能正确计算。
教学过程：
4.1第一学时
4.1.1教学活动.活动1【导入】开会啦学习目标:
1、结合具体情境,通过摆一摆、画一画等操作活动,进一步体会减法的实际意义。
2、理解20以内退位减法的算法,并能正确计算。
2、会用所学知识解决简单的实际问题。
学习重点:理解减法的实际意义。
学习难点:理解20以内退位减法的算法,并能正确计算。
学习过程:
一、情景导入
老师发现大家都是善于观察的孩子,今天我们一起来看一下,结合图片,大家能发现什么信息?(有11人开会,才7把椅子)根据你看到的信息,你想到了什么?下面老师带大家去看看班干部开会的情景。引入新课----开会啦
二、新课讲授
1、你能根据信息提出什么数学问题?每人坐一把椅子,够吗?
你会这个解决问题吗?并说出你的方法。
2、动手操作。
请你用准备好的图形来摆一摆。用○表示开会的人数,用△表示椅子的把数。
一一对应,观察一下所摆的图形够吗?还缺几把椅子?
指名回答
3、谁能列出算式?说明理由。
11-7=4
指名说一说11、7、4各表示什么
三、巩固练习
1、课本第9页第1、2题。
(考查孩子发现信息的能力,先让孩子们观察说一说,然后再列算式。)
2、课本第9页第3、4、5题。(让孩子们更进一步掌握20以内的退位减法,加深印象,并提高孩子们的计算水平。)
3、小活动
同伴互相说一说,有关20以内的退位减法。小组比赛。
四、课堂小结
今天你们学习了什么?和大家分享一下吧。
板书设计:
开会啦
有11人开会,才7把椅子,每人坐一把椅子,够吗?
