二年级数学角的初步认识的测试题

二年级数学角的初步认识的测试题

　　二年级数学角的初步认识的测试题

　　一、填一填（20分）

　　1. 长方形有（ ）个角，它们都是（ ）角。

　　2. 三角板上有（ ）个角，有（ ）个直角。

　　3.填出下面角的各部分的名称。

　　（ ）

　　（ ）

　　（ ）

　　4、角是由（ ）顶点（ ）条边组成。

　　5、红领巾上有（ ）个锐角，（ ）个钝角。

　　6、 是（ ）角，比它小的角是（ ）角，比它大的

　　角是 （ ）角。

　　7、角的两边张开得越大，角就越（ ）。

　　8、共有（ ）个角。其中锐角有（ ）个，

　　直角有（ ）个，钝角有（ ）个。

　　9、所有的直角大小都（ ）。

　　二、判断（对的在括号里打“√”，错的打“×”）（14分）

　　1.由两条直线组成的图形一定是角。 （ ）

　　2.角的大小与角两边的`长短有关，边越长，角越大。 （ ）

　　3.所有的直角都相等。 （ ）

　　4.锐角>直角>钝角。 （ ）

　　5.判断下面是不是角，如果是角，在括号里打“√”。

　　（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）（ ）

　　6、判断图中时钟上时针与分针是不是钝角，是的画“√”错的画“×”

　　三、对号入座（选择正确答案的序号填在括号里）（8分）

　　1.下面图形中，两个角相比（ ）。

　　A．左边的角小 B.右边的角大 C.同样大

　　2.下面的角中，按从小到大的顺序排列的是（ ）。

　　A B C

　　A. B>C>A B. A<B<C C. A<C<B

　　四、用三角板的直角比一比，是直角的标上直角符号，并在括号内填上直角的个数（12分）

　　( )个 （ ）个 ( )个 （ ）个

　　五、认角（把角的序号，按要求填入○里）（9分）

　　钝角 锐角 直角

　　六、按要求画一画（12分）

　　1.在三角形中画 2.用给出的点画 3.利用给出的一条边，

　　出一条线段，使三角形 画一个钝角 画一个直角

　　增加2个直角

　　七、数一数，下面图形中各有几个角。（12分）

　　（ ） （ ） （ ） （ ）

　　八、聪明屋，开心数一数（13分）

　　1、上图中有（ ）个直角，有（ ）个锐角，有（ ）个钝角（9分）

　　2、图中画一条线，使图形多出8个直角。（4分）