染雾四年级下册音乐教学计划 篇一
在四年级下册的音乐教学中，我们将以培养学生的音乐兴趣和提升他们的音乐素养为主要目标，通过多种形式的活动和教学方法，激发学生对音乐的热爱和学习动力。
首先，我们将通过音乐游戏和歌唱练习，帮助学生感受音乐的魅力和乐趣。通过有趣的节奏练习和合唱训练，培养学生的音乐感知能力和合作精神，同时提升他们的音乐表现力和自信心。在课堂上，我们将结合音乐教材和故事情节，设计生动有趣的教学活动，引导学生积极参与，培养他们对音乐的审美情感和表现能力。
其次，我们将注重培养学生的音乐技能和乐器演奏能力。在音乐课上，我们将引导学生学习简单乐器的演奏技巧，如打击乐器、弹拨乐器等，通过练习和表演，提升他们的音乐技能和音乐表现能力。同时，我们还将邀请专业音乐老师和演奏家来校进行示范和指导，激发学生学习音乐的兴趣和潜力，为他们未来的音乐发展打下坚实基础。
最后，我们将组织音乐活动和演出，为学生提供展示自己的舞台和机会。我们将邀请学生参加音乐比赛和演出，展示他们的音乐才华和表现能力，激发他们对音乐学习的热情和动力。通过演出和表演，学生将更好地理解和体验音乐的魅力，培养他们对音乐的热爱和追求，为未来的音乐学习和发展奠定坚实的基础。
在四年级下册的音乐教学中，我们将以培养学生的音乐兴趣和提升他们的音乐素养为主要目标，通过多种形式的活动和教学方法，激发学生对音乐的热爱和学习动力。我们相信，在老师和学生的共同努力下，四年级下册的音乐教学将取得丰硕的成果，为学生的音乐发展和成长打下坚实的基础。愿我们的音乐教学计划能够为学生带来更多的快乐和收获，让他们在音乐的海洋中畅游，展现自己的音乐才华和潜力。
四年级下册音乐教学计划 篇三
人教版四年级下册音乐教学计划范文
一、 班级情况分析：
从这八个班级看，大多数学生对音乐很感兴趣，而且课堂气氛十分的活跃，上课纪律好，举手发言胆子比较大。特别是在歌曲演唱这一块上，识谱能力较强，能够按照音乐的旋律歌唱，富有感情尤其是一些女生，这一群力量比较庞大，很有实力去带动几个乐感较差的学生。
二、 教学目的要求：
1、以音乐的美感感染学生，丰富的情感陶冶学生，使学生逐步形成健康的音乐审美观念，高尚的 道德情操以及必要的音乐审美能力。
2、让学生在实践操作中，逐步获得学习音乐必须掌握的浅显音乐基础知识预技能：从“一拍”到各种音符时值，从单拍子到复拍子，从舞步到动作组合等等。
3、鼓励学生积极参与探究与创造，开发学生的形象能力、创造性思维潜质。始终激发学生学习音乐的兴趣。
三、 教材分析
本教材从教育理念上，强调了“以学生发展为本”，既要面对全体学生，也要注意学生个性的发展。以审美为中心，以音乐文化为主线，以音乐学科为基点，加强实践与创造，加强综合与渗透，把激发学生学习音乐的'兴趣贯穿于始终。全书共12课， 30 课时，复习考试4教时。教材配有相应的光盘磁带。
四、 教学措施
1、认真学习和钻研《大纲》及教材，掌握乐理、听音、练唱之间的联系，使之相互密切配合。
2、分析儿童的实际情况，因材施教。
3、分析教材，突出重点，通过音乐表现手段的分析，进一步理解歌曲的感情。
4、采用多种方法及时了解学生学习情况，激发兴趣：故事导入，声情并茂的范唱，音乐游戏，舞蹈，调动荣誉感和竞争意识。
5、组织形式多样的兴趣小组，有计划开展活动。
五、 教学进度表
周次 教学内容 课时备注
第一周：第一单元林中的鸟声；第1、2课时
第二周：第一单元林中的鸟声；第3课时
第二单元绿水江南；第1课时
第三周：第二单元绿水江南；第2、3课时
第四周：第三单元五十六朵花；第1、2课时
第五周：第三单元五十六朵花；第3课时
第六周：第四单元学戏曲；第1、2课时
第七周：第四单元学戏曲；第3、4课时
第八周：第四单元学戏曲；第5、6课时
第九周：第五单元环球采风；第1、2课时
第十周：期中考试
第十一周：第五单元环球采风；第3、4课时
第十二周：第六单元中国功夫；第1、2课时
第十三周：第六单元中国功夫；第3课时
第七单元小小音乐剧；第1课时
第十四周：第七单元小小音乐剧；第2、3课时
第十五周：第七单元小小音乐剧；第4、5课时
第十七周：第八单元花的旋律；第1、2课时
第十八周：第八单元花的旋律；第3、4课时
第十九周：期末考试
