七年级的美术教学计划
学生基本情况分析
七年级学生已经基本掌握认识形、色等基本的美术语言,学习使用了铅笔及简单的色彩工具,有一定的色彩基础,对美术也有着浓厚的兴趣,但还缺乏想象力和创造精神,对形的把握也很欠缺,需要加以引导并多加练习。
教学目的任务
带领学生走进肖像画的世界,了解人物的.结构及透视变化,从人物生动逼真的容貌和体态,感受他们丰富的内心世界,学习人物画的表现方法。
学习色彩的基础知识,感受色彩的无穷魅力,运用色彩知识去表现、创造自己的艺术作品。
了解立体构成中类机构造的造型观念,训练学生的构成思维能力,培养审美观。
教材重点难点
学会对人物多角度观察,运用一定的肖像画知识大胆肯定地描绘身边的人,并关注人物的神韵。
了解色彩的基础知识、基本要素和应用法则。理解色彩变化规律和色彩的情感标的特性。
累积构造的基本知识和基本规律。
研究专题
《色彩在生活中的应用》
完成任务的措施
1、做好课前准备,精心制作教具。
2、运用各种教学手段,学生更多的创造空间,鼓励学生的探索精神与大胆创造,在情感体验中提高想象力和创造力,培养学生绘画兴趣。
3、在教学环节和活动方式布局上,注意开放性和立体性,真正做到以人为本。
4、灵活改进示范过程的传授方式,活跃课堂气氛。
5、教学内容的选择要少而精,并注意学科之间的联系。
6、拓展教学思路,因材施教,因地制宜,以求达到最佳教学效果。
周次教学内容及复习、检测、考试安排
1
传神写照—中国人物画
2
关注你、我、他
3
人物头像写生
4
在临摹中感受一
5
在临摹中感受二
6
动感生活
7
运动场景写生
8
仕女簪花
9
期中考试
10
首饰的设计制作
11
多变的颜色
12
模仿色彩的游戏
13
重复的魔力
14
奇妙的墙
15
在绘画中永生—外国肖像画
16
端午假期
17
美术期末考试