染雾初二年级政治教学计划 篇一
为了提高初二年级学生的政治素养和思想品德，我们制定了以下的政治教学计划：
一、教学目标：
1.培养学生热爱祖国、热爱人民的情感；
2.提高学生对中国特色社会主义的认识和理解；
3.促进学生形成正确的世界观、人生观、价值观。
二、教学内容：
1.中国特色社会主义的基本制度；
2.中华文化的传承与发展；
3.国家的治理体系和治理能力；
4.学习党的基本知识和党史；
5.了解国际形势和中国的对外关系。
三、教学方法：
1.讲授相结合，注重理论联系实际；
2.启发式教学，引导学生主动思考；
3.案例分析，培养学生解决问题的能力；
4.小组讨论，促进学生交流和合作。
四、教学安排：
1.每周安排2节政治课，每节课45分钟；
2.结合社会热点和时事政治，增加课堂实效性；
3.定期组织政治知识竞赛和辩论赛，激发学生学习兴趣。
五、教学评价：
1.每学期末进行政治知识考试和思想品德评定；
2.定期组织学生参加政治实践活动，如参观纪念馆、参加社区服务等；
3.鼓励学生撰写政治感悟和观点文章，培养学生的表达能力和思辨能力。
通过以上的政治教学计划，我们相信可以帮助初二年级学生全面提高政治素养，培养健康的思想品德，为他们未来的成长和发展打下坚实的基础。
初二年级政治教学计划 篇二
随着时代的变迁和社会的发展，初二年级政治教学也需要不断更新和改进。我们制定了以下的政治教学计划，旨在更好地满足学生的学习需求和培养目标：
一、教学目标：
1.引导学生关注国家大事，培养责任感和使命感；
2.提高学生的分析问题和解决问题能力；
3.培养学生的社会责任感和团队合作精神。
二、教学内容：
1.国家政治制度和决策机制；
2.社会主义核心价值观的传承和弘扬；
3.全球化背景下的国际关系和中国的地位；
4.历史文化知识的传承和发展。
三、教学方法：
1.多媒体辅助教学，增加视听效果；
2.案例分析，培养学生实际操作能力；
3.实地考察，拓宽学生视野；
4.角色扮演，激发学生学习兴趣。
四、教学安排：
1.每周安排1节政治课，每节课60分钟；
2.开设政治专题讲座，邀请专家学者授课；
3.组织学生参与模拟政治议题讨论，培养学生的思辨能力；
4.定期组织学生参加社会实践活动，如义工活动、社区服务等。
五、教学评价：
1.每学期末进行政治知识考试和思想品德评定；
2.定期组织学生展示政治主题作品，如演讲、展板、视频等；
3.鼓励学生参加政治知识竞赛和辩论赛，锻炼学生表达和辩论能力。
通过以上的政治教学计划，我们相信可以更好地引导初二年级学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养他们成为有理想、有担当、有作为的新时代少年。
初二年级政治教学计划 篇三
初二年级政治教学计划
一、指导思想和教学目标
根据党的教育方针和科教兴国的战略，完成马克思主义教育改革任务，全面推进素质教育的实施，本学期初二政治教学要发挥教育功能，努力提高教学水平和质量，以认真完成学校工作任务为己任。
二、初二学生特点
总体上讲，学生学习积极性比较好，课堂纪律好，普遍都有自觉性，求知欲强。但是课堂气氛有待改善，学生思维灵活性不够强，部分学生学习缺乏兴趣，目的不明确。
三、教材分析
初二政治教本可读性强，教育功能突出，理论联系实际，文体通俗易懂，可以调动学生动手、动脑、动口的积极性。突出了重点、热点、思想点。这是教材特点。
教材重点、难点。重点在于增强学生法制观念，教理导行，课本的'八课书都较重要。难点在于提高学生认识和学生的践行指导。
四、教学任务和进度
初二政治下册共8课书的教学教育工作。总授课时32课时，18周授课完毕，19、20周复习，21周期末考。其中每堂课授一框内容，授完一课复习一节。
五、教学措施
（一）做好教学常规工作
1.认真钻研教材、教纲。熟悉教材及其指导思想，认真备课，上好每一节课。做到授课胸有“书”。认真细致的批发学生作业，全收全改，及时收发。严格要求学生独立完成作业。及时检测。
2.虚心学习，本期听课要不少于20节，多听与政治科相关教师的课。
3.认真及时写好计划和总结，按计划实施教学工作。
（二）极参加教研活动，提高业务水平
1.极参加科组、市的教研活动，承担学校安排的本期政治的一节公开课，提高教研能力;积极撰写教学论文或教学设计。
2.努力学习，提高专业理论水平。平时注重再学习，浏览百科，摄取与政治学科相关的理论知识和当代社会新科技发展信息，渗透到教学中去，使教学更有说服力。
（三）激发学生兴趣，提高学习成绩
1.优化课堂教学。教学采用多种方法，让学生动口、动手、动脑参与学习，采用讨论、演讲、阅读、自学、练习等形式，活跃课堂气氛，使教学效果达到最优化。
2.抓优扶差。鼓励优生积极灵活学习同时辅助差生。做好差生个别思想工作，利用课余时间辅导，提高了差生学习兴趣，增强了学生自信心。
3.开展“一帮一”活动，鼓励优生带差生;把每个班分成若干学习小组，落实责任和要求，组长监督学习，检查复习、预习及练习，及时反馈，提高整体教学效果。
4.双边活动，严抓课堂纪律。了解学生，配合班主任做好家访工作，了解学生家庭、学习及思想状况，及时做好工作，引导学生健康成长，学好习。严格要求学生，一视同仁。
5.加强德育功能，开展课堂活动
(1)配合学校德育工作，充分发挥教本教育功能，采用演讲、座谈、辩论等形式活动，引导学生全面发展。开展一些课外活动。
(2)严于律己，教书育人：教师要立足本职，热心向学生传授真理。言传身教，平等对待、爱护学生。工作要认真细致负责，教育学生晓之以理，动之以情，努力让学生喜欢学习政治科，培养良好的心理品质。
