染雾考研政治冲刺单列知识点：认识论 篇一
认识论是政治学习中的重要知识点，它涉及到人们对世界的认知和理解方式，对政治行为和政治制度的影响。认识论主要研究人类认识活动的规律性和方法论，是政治学习的基础之一。
首先，认识论涉及到人类对世界的认知过程。人类通过感觉、知觉、思维等认知活动，获取关于世界的信息，进而形成对世界的认识。在政治学习中，人们对政治现象、政治理论等进行认知，从而形成对政治实践的指导和决策。认识论研究了人类认知的规律性，帮助人们更好地理解政治现象，提高政治认知水平。
其次，认识论影响着人们的政治行为和政治制度。人们的认识方式和认知能力直接影响着他们的政治行为和政治选择。在政治学习中，人们通过认识论的指导，可以更准确地把握政治现实，更有效地参与政治活动，更科学地评价政治制度。认识论的研究有助于提高人们的政治认知水平，促进政治发展和进步。
总的来说，认识论是政治学习中不可或缺的重要知识点。通过深入学习认识论，可以帮助人们更好地认识政治现实，提高政治认知水平，指导政治实践，促进政治发展和进步。
考研政治冲刺单列知识点：认识论 篇二
认识论是政治学习中的重要内容，它涉及到人类认知活动的规律性和方法论。在政治学习中，认识论对于提高学习效果和理解政治现象具有重要意义。
首先，认识论帮助人们更好地认识政治现实。政治现实是复杂多变的，需要人们通过认知活动获取信息，进行思考分析，形成对政治现实的认识。认识论的研究可以帮助人们了解认知活动的规律性，提高对政治现实的认识水平，更好地理解和把握政治现象。
其次，认识论指导人们进行科学的政治学习和研究。在政治学习中，人们需要遵循一定的认知规律和方法论，进行系统性的学习和研究。认识论的研究可以帮助人们了解认知活动的方法和原则，提高政治学习的效果和质量，促进政治学科的发展和进步。
总的来说，认识论是政治学习中的重要知识点，通过深入学习认识论，可以帮助人们更好地认识政治现实，指导政治学习和研究，促进政治学科的发展和进步。认识论的研究对于提高人们的政治认知水平和推动政治学科的繁荣发展具有积极意义。
考研政治冲刺单列知识点：认识论 篇三
2014考研政治冲刺单列知识点：认识论
2014考研的日期临近，复习已进入倒计时，相信广大考生正紧张地进行冲刺备考。本文是2014考研政治冲刺单列知识点的认识论部分，希望能为同学们提供帮助。
(一)实践的主体与客体的关系及其相互作用的过程
1.实践活动是一个以实践主体(人)、中介和实践客体(对象)为基本骨架的动态发展系统。其中，实践活动的中介是指联结主客体的各种形式的工具和手段，以及运用和操作这些工具的程序和方法。
2.实践主体和客体的根本关系：认识关系(反映与被反映的关系)和实践关系(改造
3.实践主体和客体相互作用的实质：实践活动既能动地变革着客观世界，又能动地改造着主观世界。
4.实践主体和客体相互作用的过程主要包括以下环节：
(1)确立实践目的和实践方案。(2)实践主体通过一定的实践手段把实践方案变成实际的实践活动。(3)通过反馈和调节，使实践目的、手段和结果按一定方向运行。
(二)能动反映论和直观反映论的区别
1.所有唯物主义都坚持可知论和反映论。
2.旧唯物主义认识论：是直观的、消极的、被动的反映论。
它有两个缺陷：一是离开实践考察认识问题，不了解实践对认识的决定作用;二是离开辩证法来考察认识问题，认为认识是一次性完成的，不能把认识看作是一个不断发展的过程。
3.辩证唯物主义认识论：是以实践为基础的能动的、革命的反映论。
马克思主义认识论的鲜明特点：第一，它把科学的实践观引入认识论。把实践作为全部认识论的基础，指明认识是主体通过实践对客体的能动反映。第二，它把辩证法贯彻于反映论。科学地说明了人的认识发展的辩证过程，把认识看成是一个由不知到知、由浅入深的充满矛盾的能动的认识过程。
(三)认识活动中的理性因素与非理性因素
1.科学需要创新才能发展，科学创新是理性因素和非理性因素综合作用的结果。
2.理性因素在人的'认识过程中起主导的作用：第一，指导作用;第二，解释作用;第三，预见作用。
3.非理性因素：是指人的情感和意志，包括动机、欲望、信念、习惯、本能等，以非逻辑形式出现的幻想、想象、直觉、灵感等也属于非理性因素。
非理性因素虽然不属于认识能力，但对人的认识的发动与停止、主体认识能力的发挥与抑制、 认识运动的飞跃上升起着重要的调控和调节作用。表现在：
第一，动力作用。列宁：“没有‘人的感情’就从来没有也不可能有人对真理的追求。”
第二，诱导作用。列宁：“认为只有诗人才需要想象，这是没有道理的，这是愚蠢的偏见!甚至在数学上也需要想象，甚至微积分的发现没有想象也是不可能的。”
第三，激发作用。
理性因素在认识活动中的主导作用，非理性因素要受理性因素的制约。非理性因素在认识中的积极作用的同时，亦有可能产生消极影响。要同非理性主义划清界限。
