学习新《中小学教师职业道德规范》总结工作总结-工作总结 篇一
近日,我认真学习了新颁布的《中小学教师职业道德规范》,深感受益匪浅。规范中提出了许多要求和标准,对于我作为一名中小学教师来说,是一份宝贵的指导宝典。在此,我想通过总结工作的方式,来反思自己的职业道德修养和实践。
首先,规范强调了教师应该持之以恒地提高专业素养和教育教学水平。我在日常工作中也一直坚持不断学习和进步,参加各类培训和研讨会,不断更新知识和教学方法。同时,我也积极参与学校内外的教研活动,与同行交流经验,互相促进,不断提高自己的教学水平。
其次,规范要求教师要尊重学生的人格尊严,激发他们的学习兴趣和潜能。在我的工作中,我一直注重与学生建立平等、尊重的师生关系,尊重每一个学生的个性和特长,引导他们树立正确的人生观、价值观。在教学过程中,我注重激发学生的学习兴趣,设计多样化的教学活动,让学生在轻松愉快的氛围中学习并成长。
再次,规范要求教师要勤勉尽责,廉洁自律。在我的工作中,我时刻以学生的成长为己任,尽心尽力地为他们提供优质的教育服务。同时,我也严格遵守教师职业操守,不断约束自己,做到廉洁自律,绝不以任何形式接受学生及家长的礼品或礼金,保持清正廉洁的教师形象。
总的来说,通过学习新《中小学教师职业道德规范》,我深刻认识到作为一名教师的责任和使命,也更加明确了自己在工作中应该遵循的准则和标准。我将继续努力,不断提高自身素养和教学水平,为教育事业贡献自己的力量。
学习新《中小学教师职业道德规范》总结工作总结-工作总结 篇二
最近,我在学习新颁布的《中小学教师职业道德规范》过程中,深感自己还有许多不足之处,需要不断反思和提升。规范中对教师的道德要求提出了明确的规定,作为一名中小学教师,我深感责任重大,应当时刻以规范为准绳,不断完善自己的职业道德修养。
首先,规范要求教师要坚持以人为本,尊重学生的人格尊严。在我的工作中,我一直尽力关心学生的成长和发展,尊重他们的个性和特长,引导他们树立正确的人生观、价值观。同时,我也在课堂上注重激励学生,充分发挥他们的潜能,让每个学生在学习中收获快乐和成长。
其次,规范要求教师要勤勉尽责,提高专业水平。在我的工作中,我会不断学习和进步,参加各类培训和教研活动,提高自己的教育教学水平。同时,我也会认真备课、热爱教学,尽心尽力为学生提供优质的教育服务,努力做到勤勉尽责。
最后,规范要求教师要廉洁自律,维护教育教学秩序。在我的工作中,我一直保持清正廉洁的职业操守,绝不以任何形式接受学生及家长的礼品或礼金,坚决维护教育教学的公正和公平。同时,我也会积极配合学校的管理工作,遵守学校的各项规章制度,做到廉洁自律,树立良好的师表形象。
通过学习新《中小学教师职业道德规范》,我深刻认识到作为一名教师的责任和使命,也意识到自己在职业道德修养方面还有许多需要提升的地方。我将继续努力,不断完善自己,做一名合格的中小学教师,为教育事业贡献自己的力量。
学习新《中小学教师职业道德规范》总结工作总结-工作总结 篇三
学习新《中小学教师职业道德规范》总结工作总结-工作总结
为进一步加强我校教师队伍建设,全面提高教师队伍的师德素质和专业水平,根据XX市教育局关于转发《市教育局市教育工会委员会关于组织学习〈中小学教师职业道德规范(20××年修订)〉的通知》的通知文件精神,我校认真组织教师学习了新《中小学教师职业道德规范》,在全体教师中开展了一次以“爱心”与“责任”为主题的师德师风大讨论活动。通过学习和讨论,使我校全体教师以“敬业爱生、明礼诚信、平等合作、勤学乐教、廉洁奉献”为核心,以“德为人先、学为人师、行为示范”为准则,以提高思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点,不仅认真学习新《中小学教师职业道德规范》和学校下发的各种学习材料,还深刻剖析个人在工作实践中存在的不足,自身的师德水平和专业能力得到了进一步提高。其具体做法如下:
一、加强领导,明确职责,成立新《中小学教师职业道德规范》学习教育活动领导小组:
组长:
副组长:
成员:
二、学习内容:
1、加强学习宣传。制定学习新《中小学教师职业道德规范》实施方案,召开教职工学习新《中小学教师职业道德规范》动员大会,组织全校教师集中学习《教师法》和《中小学教师职业道德规范》等有关的法规文件,将新修订的《中小学教师职业道德规范》悬挂在各年级办公室,营造浓厚的学习氛围。要求各年级组在学校组织集中学习的基础上,另以年级组为单位组织学习,利用课余时间精读细思。
2、围绕学习新《中小学教师职业道德规范》,开展了以“爱心”与“责任”为主题的师德师风大讨论活动,其具体内容为:
(1)要树立什么样的师表形象;
(2)在职教师
有无从事有偿家教,有哪些弊端;(3)如何履行为人师表、教书育人的职责;
(4)尊重学生人格,做学生的良师益友,过去做得如何,今后应该怎么做?
3、对照新《中小学教师职业道德规范》六条,开展评学校、评领导班子、评教师的“三评活动”。
进行自查自纠主要内容:
(1)查自己是否做到自觉遵守教育法律法规,促进自己更好的爱国守法;
(2)查自己是否做到勤恳敬业,甘为人梯,促进自己更好的爱岗敬业;
(3)查自己是否做到爱护尊重学生,促进自己更好的关爱学生;
(4)查自己是否做到以身作则,情操高尚,促进自己更好的为人师表。
查自己是否按课表上课,不随意调课代课,严格按教学规范组织教学活动。
4、开展“五个一”活动:
签订一份符合新规范的师德师风责任状,制定一套市第二职工子弟小学教师教学忌语和寄语,撰写一次学习体会文章,每人帮扶一名后进生,开好一次学生家长会。
5、通过对新《中小学教师职业道德规范》学习,加强教师自律自警。
增强在工作中努力践行“热心爱教、文明执教、廉洁从教、优质施教”的信心和决心;严格依法治教,切实承担起教育者的社会责任,真正关爱每一个学生,为学生的.成功人生奠定坚实的基础,让每个儿童在人生航程上激情扬帆。
6、树立典型,弘扬正气。
在学习新《中小学教师职业道德规范》和以“爱心”与“责任”为主题的师德师风大讨论活动中,广泛收集教师们的先进事例和典型做法,评选师德先进个人进行表彰。
三、收到的成效:
通过组织全校教师对新《中小学教师职业道德规范》的学习和进行“爱心与责任”大讨论活动,从学校领导到教师个人都能够围绕新《中小学教师职业道德规范》,主动查找工作中存在的主要问题,深刻剖析存在问题的根源,写出深刻的剖析材料。涌现出一批以“把责任扛在肩上、把学生放在心中、敬业爱岗、乐意奉献”的教师队伍。
四、下一步的工作思路:
以后的工作中,我校将继续对新《中小学教师职业道德规范》的深入学习和深入开展“爱心”与“责任”师德师风大讨论活动,在全校教师中进行“养师德、练师能、铸师魂、育新人”师德师风教育活动,紧绷新《规范》这根弦,牢固树立爱心意识和责任意识,积极进取,勤奋工作,为推进我校乃至陆城教育教学工作的全面发展做出新贡献。