电路符号

时间:2011-02-08 05:35:44
染雾
分享
WORD下载 PDF下载 投诉

电路符号

电路(二)

一、教学目标:

【知识与技能】:学会电路符号的识别,能根据电路图连接电路实物,学会利用电路符号绘制简单电路图的技能 【方法与

过程】:熟悉符号与实物的对应关系代换,在绘电路图和实物连接的.练习过程

中,?使学生对于两者的代换由机械识记转变到理解和应用。 【情感、态度与价值观】:通过电路连接,?培养学生亲自动手的积极性,激发其探究电学的兴趣,体会用符号表示电路连接的方便与简捷。 二、重点与难点:

【重点】:初步学会根据电路图连接简单的电路 【难点】:初步学会绘制简单的电路图 三、教学准备:

【器材】:教师演示:被解剖的手电筒,绘图三角板,开关一个、带底座的灯泡一个、电池两节、鳄鱼夹导线4根 学生小组活动:开关2个、带底座的灯泡2个、电池两2节、鳄鱼夹导线4根、 【资源】: 四、内容

组织: 【教学流程】:

【活动设计】: 活动一(活动9.5):电路的组成及电路元件符号

活动目标:认识常见的电路元件符号,通过比较,认识到利用电路元件符号化电路图的

便捷清晰。

活动二(活动9.6)根据电路实物图画电路图

活动目标:通过活动初步学会绘制件简单的电路图,规范作图的技巧

活动三:根据电路图连接电路

活动目标:消除对电的恐惧心理,学会根据电路图连接电路,与同伴分享实验成功后的喜悦

五、训练与评价:

电路符号

手机扫码分享

Top