儿童教育指南(通用3篇)

儿童教育指南 篇一

如何培养孩子的责任感

责任感是一个人成熟和成功的重要品质，而培养孩子的责任感是每个家长都应该关注的事情。下面就来分享一些培养孩子责任感的方法：

1. 从小教育

责任感的培养要从孩子很小的时候开始。可以通过让孩子参与家务、照顾小宠物等方式，让他们懂得自己的行为会对他人产生影响，从而培养他们的责任感。

2. 建立规矩

家庭中可以建立一些规矩和制度，让孩子知道自己应该承担的责任。比如每天收拾自己的玩具、按时完成作业等，让孩子养成按时、按规矩做事的习惯。

3. 示范

父母是孩子最好的榜样，他们会模仿父母的行为。所以父母要注意自己的言行举止，展示出对工作、学习、家庭的责任感，让孩子从小就学会如何承担责任。

4. 奖惩分明

对于孩子的责任行为，要及时给予奖励，让孩子知道责任感是受到认可的。而对于责任逃避的行为，也要适当进行惩罚，让孩子明白责任逃避是不被允许的。

5. 鼓励孩子参与社会活动

通过参与社会活动，孩子能够更好地认识到自己的责任和义务。可以让孩子参加志愿活动、义卖活动等，让他们感受到为社会做贡献的快乐。

总的来说，培养孩子的责任感是一个长期的过程，需要家长的耐心和引导。只有让孩子在日常生活中不断地接触和学习责任，才能真正培养出他们的责任感，让他们成为有担当的人。

儿童教育指南 篇二

如何培养孩子的创造力

创造力是一个人在解决问题、应对挑战时的重要能力，对于孩子的成长发展也非常重要。下面就来分享一些培养孩子创造力的方法：

1. 提供多样化的学习机会

为孩子提供多种学习机会，包括绘画、手工、音乐、舞蹈等，让他们在不同领域中有所尝试和发展。这样可以激发孩子的创造力，让他们在不同领域中找到自己的兴趣和擅长之处。

2. 鼓励孩子提出问题

鼓励孩子勇于提出问题，并引导他们寻找解决问题的方法。在解决问题的过程中，孩子会学会思考、创造，从而培养出创造力。

3. 提供自由的创作空间

给孩子提供自由的创作空间，让他们可以自由发挥想象力，创造出属于自己的作品。可以给孩子一些绘画、手工等材料，让他们自由发挥创意。

4. 鼓励孩子表达自己

鼓励孩子表达自己的想法和感受，不要限制他们的发挥。可以通过绘画、写作、讲故事等方式，让孩子表达自己的内心世界，培养他们的表达能力和创造力。

5. 给予肯定和鼓励

对于孩子的创造作品，不论成果如何，都要给予肯定和鼓励。让孩子感受到自己的努力和创造得到认可，从而进一步激发他们的创造力。

总的来说，培养孩子的创造力需要家长的引导和激励。只有在孩子的成长过程中不断给予他们学习和发展的机会，让他们自由发挥想象力和创造力，才能真正培养出有创造力的人才。

儿童教育指南 篇三

儿童教育指南

　第一篇　家庭乃第一所学校　　28　忠实　　　　　　　　　　　　　　　第十三篇　体格发育十分重要

１　家庭学校之重要性　　　　　29　诚实与正直　　　　　　　　　　　57　运动与健康

２　第一位教师　　　　　　　　30　自立与自尊　　　　　　　　　　　58　为实际生活而训练

３　何时开始训练孩童　　　　　　第八篇　首要之工作--培养品格　　　59　教授实用技艺

　第二篇　方法与课本　　　　　31　品格之重要　　　　　　　　　　　60　认识及顺从生命之律

４　教导的方法　　　　　　　　32　品格的塑造　　　　　　　　　　　　第十四篇　维持体格健康

５　《圣经》为课本　　　　　　33　塑造品格，父母有责　　　　　　　61　在厨房中的治家主妇

６　大自然的课本　　　　　　　34　品格败坏之由来　　　　　　　　　62　为生存而饮食

７　大自然课本的实际教训　　　35　为儿女建立健全的品格　　　　　　63　凡事节制

　第三篇　受过充分训练的导师　　第九篇　建立品格的基本原理　　　　64　家庭与节制运动

８　事前准备之必要　　　　　　36　幼年的优点　　　　　　　　　　　　第十五篇　服装合宜

９　呼吁作自我改进　　　　　　37　习惯的力量　　　　　　　　　　　65　服装端正之福惠

　第四篇　顺从--首要的教训　　38　当研究孩童的年龄、气质、与癖性　66　服装的'基本原理

10　幸福与成功的秘诀　　　　　39　意志乃成功要素　　　　　　　　　67　时髦的魔力

11　自幼施教　　　　　　　　　40　以基督化原则为规范　　　　　　　　第十六篇　保持道德上之贞洁

12　顺从务成习惯　　　　　　　　第十篇　训育与施行管教　　　　　　68　色情泛滥的时代

　第五篇　其他基本教训　　　　41　训育之目的　　　　　　　　　　　69　自渎恶习之害

13　克己自制　　　　　　　　　42　开始管教之时　　　　　　　　　　70　警戒与劝勉

14　安静、尊重、与恭敬　　　　43　家庭中的管教　　　　　　　　　　71　父母的警惕与

帮助

15　慎重处理家中物品　　　　　44　纠正错误的教育　　　　　　　　　72　健康改良之战

16　健康原理　　　　　　　　　45　凭爱心与坚定行事　　　　　　　　　第十七篇　唤醒灵性之能力

17　清洁　　　　　　　　　　　　第十一篇　错误的管教　　　　　　　73　负永恒福利之责

18　整洁、秩序、与有定时　　　46　纵容之害　　　　　　　　　　　　74　每个家庭是一间教会

19　洁净　　　　　　　　　　　47　松驰的管教与后果　　　　　　　　75　引领孩童归主

　第六篇　人生实际美德　　　　48　孩童的反应　　　　　　　　　　　76　预备儿女当教友

20　帮忙　　　　　　　　　　　49　亲属的态度　　　　　　　　　　　　第十八篇　维持宗教经验

21　勤劳　　　　　　　　　　　　第十二篇　智力的发展　　　　　　　77　家庭中的《圣经》

22　殷勤与恒心毅力　　　　　　50　何谓真教育？　　　　　　　　　　78　祈祷之大能

23　克己、无私、与关心别人　　51　预备入学　　　　　　　　　　　　79　安息日是喜乐之日

24　经济与节俭　　　　　　　　52　选择学校　　　　　　　　　　　　80　应当敬畏圣洁的

　第七篇　培养基督化之美德　　53　教会的责任　　　　　　　　　　　81　家庭与教会协力同工

25　简朴　　　　　　　　　　　54　教师与父母们合伙　　　　　　　　　第十九篇　结算之日

26　允恭克让　　　　　　　　　55　合力管教　　　　　　　　　　　　82　时日无多

27　愉快与感恩　　　　　　　　56　中学及大学教育　　　　　　　　　83　最后的奖赏

内容：http://www.fuyincn.com/bible1/bookindex.asp