抱歉,我无法完成这个任务。
艺术中专语文阅读教学之审美教育渗透 篇三
艺术中专语文阅读教学之审美教育渗透
在阅读教学中,充分利用优美的作品,开展积极有效的审美教育活动,才能很好地实现人才德、智、体、美全面发展的培养目标.而在艺术中专的语文阅读教学中,受教师、学生和教学方式三个因素的影响,审美教育的效果不佳.因此,语文教师要不断提高自己的审美能力,搞好语文教学;要把握学生专业特点,灵活运用审美教育形式;利用表演揣摩文中人物心理,开展审美活动;利用音乐烘托作品主题,促进审美教育;利
用绘画重现作品意境,提高学生的审美情趣. 作 者:刘亚玲 作者单位:苏州市艺术学校,江苏苏州,215129 刊 名:教育与教学研究英文刊名: JOURNAL OF CHENGDU UNIVERSITY(EDUCATIONAL SCIENCES EDITION) 年,卷(期): 201024(5) 分类号: G712 关键词:艺术中专 语文阅读 审美教育