染雾填一填教学反思 篇一
在进行教学工作的过程中，教师不可避免地会遇到各种各样的挑战和困难。作为一名教师，我深深地意识到反思是提升自身教学水平的关键。通过不断地填一填教学反思，我可以更好地总结经验、找出问题并及时改进，提高教学质量，让学生获益更多。
第一点，填一填教学反思可以帮助我总结经验。在每一堂课结束后，我都会对这堂课的教学进行反思。我会回顾当天的教学内容、教学方法以及学生的反应等方面，找出哪些地方做得好，哪些地方还需要改进。通过这种总结，我可以更清晰地认识到自己的优势和劣势，从而更好地发挥自己的优势，改进劣势，提升教学水平。
第二点，填一填教学反思可以帮助我找出问题并及时改进。在教学中难免会遇到各种问题，比如学生的理解能力不同、学生的兴趣爱好不同等。通过填一填教学反思，我可以及时发现这些问题，并制定相应的解决方案。比如，如果发现学生对某个知识点理解不够透彻，我会在下次的教学中采取更加生动有趣的教学方法，帮助学生更好地理解。通过及时改进，我可以更好地适应学生的需求，提高教学效果。
总的来说，填一填教学反思对于提升教学水平是非常重要的。通过不断地总结经验、找出问题并及时改进，我可以更好地发挥自己的优势，改进劣势，提高教学质量。在今后的教学工作中，我将继续保持填一填教学反思的习惯，不断地提升自己的教学水平，为学生提供更好的教育服务。
填一填教学反思 篇二
填一填教学反思是教师提高教学质量的重要途径。在我的教学实践中，我深刻体会到通过填一填教学反思，可以帮助我不断总结经验、找出问题并及时改进，提高教学水平，让学生获益更多。
首先，填一填教学反思可以帮助我总结经验。在每一次的教学实践之后，我都会认真回顾自己的教学过程，总结经验教训。我会思考哪些教学方法取得了良好的效果，哪些方法需要改进，从而更好地指导我的教学实践。通过不断地总结经验，我可以更好地发挥自己的优势，提高教学效果。
其次，填一填教学反思可以帮助我找出问题并及时改进。在教学的过程中，难免会遇到各种问题，比如学生的学习兴趣不高、理解能力有限等。通过填一填教学反思，我可以及时发现这些问题，并采取相应的措施加以改进。比如，如果发现学生对某个知识点不够理解，我会主动与学生沟通，找出原因，并采取更加生动有趣的教学方式，帮助学生更好地理解。通过及时改进，我可以更好地满足学生的需求，提高教学效果。
综上所述，填一填教学反思对于提高教学质量至关重要。通过不断总结经验、找出问题并及时改进，我可以更好地发挥自己的优势，改进劣势，提高教学水平。在今后的教学实践中，我将继续保持填一填教学反思的习惯，不断提高自己的教学水平，为学生提供更优质的教育服务。
填一填教学反思 篇三
填一填教学反思
这一节课我根据学生的认知特点和规律与实践活动课的特点，在本节课的设计中，我遵照《课标》的要求和中低年级学生学习数学的实
本节课最大的特点就是以学生熟悉的、喜爱的生活情境融入整节课的教学，符合儿童的年龄特点和心理特征，唤起了学生的学习兴趣。
兴趣是学生学习的最大动力，在课的开始就用猜迷语的方法，引吸了学生的注意力。
在让学生制作时间表环节中，我先让学生说一说每天到校后学校规定的作息时间是怎样的，什么时候上早自习，什么时候上第一节课，什么时候出早操，使学生理解作息时间指的是比较固定的事件发生的时间，一些偶发事件不能算作这一类型的事件。再让学生先看一看学校课程表的结构，然后让学生回忆一下自己每天要做哪些固定的事情，一般在什么时间做，有意识地让学生去仿照课程表的设计思路，根据自己的实际情况，制定时间表。
在所有的学生都完成以后，引导他们互相交流、比较，看看别人的时间表中有哪些比自己合理的地方。例如：是不是自己睡得太晚了，起床太晚了，是不是有很多时间白白地浪费了等等。并让学生并反思这样的作息时间是否合理。通过与其他同学的交流使学生认识到：同学的安排哪些地方比自己安排得更合理，例如，有的同学除了把起床、睡觉、学习等日常生活列出来以外，还把课后的体育锻炼时间也做了合理的计划。在同学间的交流中，认识到还可以进一步修正自己的时间表，督促自己在以后的生活中更加合理、有效地安排和利用时间。
在完成家庭作业时间统计的这个环节中，先让学生在小组中说一说，然后进行讨论。通过这一活动，自己了解到平时家庭作业是否过多；第二，通过这一活动引起学生思考：为什么大家用在作业上的时间不同？为什么同学用的时间会比自己用的时间少？我应该怎样做才能做得更好？等等。从而侧面教育了学生平时就要认真学习。
在统计每位同学睡眠时间这个环节中，先让学生从不同的途径去了解、调查，使让学生在了解一些生活常识的同时，既培养了学生从不同渠道搜集信息的能力，又让学生从中了解到睡眠时间对一个小学生的重要性。
本节课通过让学生设计作息时间表、调查完成家庭作业的时间、调查睡眠时间等活动，一方面使学生巩固时间的.认识和计算，养成从小珍惜时间、合理安排时间的好习惯；另一方面，可以加强数学知识与现实生活的联系，逐渐培养学生从不同渠道获取信息的意识和能力。通过同学之间互相借鉴和学习，学生可以为自己再制定一个更为合理的计划，使学生养成从小合理利用时间、按计划做事的好习惯。认识到由于小学生一天的学习、活动相对比较固定，为了提高学习效率，保证充分的休息，从小养成良好的生活习惯，制定一个合理、有效的作息时间表是很有必要的。能让学生能更容易、更轻松地理解时间的重要性，让学生知道了数学来源于生活又应用于生活的道理。
制定一个合理的作息时间表固然重要，但严格地遵守自己制定的作息时间更为重要。
