染雾感动中国人物作文 篇一：抗击疫情的逆行者
新冠疫情肆虐期间，许多医务工作者挺身而出，冲向疫情的前线，成为了感动中国的逆行者。他们用自己的行动，诠释了什么是真正的英雄。
在这场没有硝烟的战斗中，有一位医生默默无闻地承担着巨大的责任。她叫李医生，是一名来自湖北的儿科医生。她毅然决然地选择留在疫情最严重的地方，与疫情抗争。她与同事们一起，穿着厚重的防护服，每天奔走在病房之间，无论是白天还是夜晚，她始终都在。
李医生的丈夫及家人都劝她离开疫区，但她义无反顾地坚守在岗位上。她说：“作为一名医生，我有责任和使命去拯救更多的生命。这是我选择医学专业的初衷。”她的坚持和勇气感动了无数人，成为了全国人民心中的英雄。
除了医务工作者，还有一位普通的快递员也成为了感动中国的人物。他叫王师傅，是一名快递员。在疫情期间，他主动放弃休假，毅然决然地选择坚守在岗位上。他每天穿梭在各个小区之间，将居民们的生活物资送到他们的门口。
王师傅不怕风险，不畏艰辛，他把自己看作是居民们的守护神。他说：“我是一名快递员，我有责任确保大家的生活物资能够及时送达。疫情期间，我更要做好自己的本职工作，保障居民们的生活。”他的奉献精神感动了许多人，成为了全国人民心中的英雄。
这些逆行者用自己的行动，诠释了什么是真正的英雄。他们用无私的奉献和坚守，守护着每一个人的生命和幸福。他们的付出和努力，让我们看到了人性的光辉，也让我们更加坚定了信心，相信在共同的努力下，我们一定能够战胜疫情，重回正常的生活。
感动中国人物作文 篇二：跨越山川的爱心导师
在中国的偏远山区，有一位名叫李老师的导师，用自己的爱心和教育才能，改变了许多孩子的命运，成为了感动中国的人物。
李老师来自一个普通的家庭，但他却有着一颗温暖的心。他毅然决然地选择到偏远的山区当老师，为那里的孩子们提供免费的教育。山区的孩子们因为贫困而失去了上学的机会，李老师决心要改变这种现状。
李老师在山区建立了一所临时学校，给孩子们上课。他不仅教他们文化知识，还教他们生活常识和社会道德。他用自己的言传身教，给孩子们树立了榜样。
李老师还利用自己的社交资源，筹集了许多教育资源和捐款，为孩子们提供了更好的学习环境和生活条件。他为孩子们修建了图书馆，购置了教学用具，还组织了各种文化活动，让孩子们有了更广阔的视野和更多的学习机会。
李老师的爱心和奉献精神感动了许多人，也改变了许多孩子的命运。他们从一个个贫困的孩子，变成了有梦想、有希望的人。许多孩子在他的教育下，考上了重点中学和大学，实现了自己的人生目标。
李老师的故事让我们看到了教育的力量和希望的重要性。他用自己的爱心和才能，为偏远山区的孩子们带去了光明和希望。他的故事鼓舞着我们，让我们相信只要有一颗爱心，我们每个人都可以成为一个感动中国的人物。
感动中国人物作文 篇三
林俊德，中国工程院院士、总装备部某基地研究员林俊德，20xx年病逝。
林俊德入伍52年，参加了我国全部核试验任务，为国防科技和武器装备发展倾尽心血，在癌症晚期，仍以超常的意志工作到生命的最后一刻。
林俊德的中学和大学都是靠政府助学金完成的。大学毕业后，他被分配从事核试验研究。由于核爆炸具有极大的破坏性，测量仪器研制一直存在很大难度。林俊德根据当时的实际情况，独立创新制作了钟表式压力自记仪，为测量核爆炸冲击波参数提供了完整可靠的数据。在之后40多年的科研旅途中，他先后获得30多项科技成果。
20xx年5月4日，他被确诊为“胆管癌晚期”。为了不影响工作，他拒绝手术和化疗。5月26日，因病情突然恶化，他被送进重症监护室。醒来后，他强烈要求转回普通病房，他说：“我是搞核试验的，一不怕苦，二不怕死，现在最需要的是时间。”
林俊德住院期间，整理移交了一生积累的全部科研试验技术资料；多次打电话到实验室指导科研工作。5月31日上午，已极度虚弱的林俊德，先后9次向家人和医护人员提出要下床工作。于是，病房中便出现了震撼人心的一幕：病危的林俊德，在众人的搀抬下，向数步之外的办公桌，开始了一生最艰难也是最后的冲锋……
5小时后，心电仪上波动的生命曲线，从屏幕上永远地消失了。这位军人，完成了生命中最后的冲锋。
临终前，林俊德交待：把我埋在马兰。马兰，一种在“死亡之海”罗布泊大漠中仍能扎根绽放的野花。坐落在那里的中国核试验基地，就是以这种野花来命名的。
感动中国人物作文 篇四
一个人，些许故事，可能看似平凡简单，但却能点燃心中的激情与理想。持久性地做着平常的事，用心中的信念支持着自己去奉献与坚持，这伟大而又不凡的人叫榜样。榜样就像久违的甘霖，点点滴滴滋润着我们的心田;榜样好似无华的丰碑，时时刻刻指引着我们的方向，这是榜样的无穷力量，这是共产党员的本质色彩!
伟大的时代呼唤着伟大的精神，崇高的事业需要榜样的引领。山里的花谢了又开，当年幼小的竹林现在已长的郁郁葱葱，而我们身边的榜样几十年如一日的坚守在自己的岗位之上，像当初那样恪守初心，不负使命。信念、奉献、坚守、作为……这些都是榜样赋予我们新一代最宝贵的财富。我们要把榜样精神内化于心、外化于行、固化于岗，让榜样的力量激励我们砥砺前行，相信到那时处处都是创新、处处都是进步。
“不是因为有希望才选择了坚守，而是因为只有坚守才可能有希望”，甘心奉献的支老师用“轻描淡写”的一句话道出了共产党员的朴实无华，展示了共产党员的坚定信念。他们用不负使命的那份信念、那份初心完成了几十年如一日的坚守与奉献。他们把毕生最美好的年华奉献给了党和人民，他们用实际行动向我们诠释着榜样的力量，这力量会让富裕代替贫穷、康健代替疾病、友爱代替仇恨，而明媚的花园，也终将代替暗淡的荒地。
最美乡村教师支月英，用一双平凡的握粉笔的手，撑起了整整两代山里人求知的天空。这双手握住了奉献，又攥住了信念;这双手握住着焊枪，更握住着共产党员的坚守。这是握住了党旗的双手，更是一个充满家一样温暖的爱的屋檐。正是千千万万个“支月英”用这样的一双双手，拉近了心与心的距离，撑起了国家的繁荣昌盛，他们是挺立的青松、是老百姓的主心骨、是五星红旗上璀璨的星。
榜样的力量让人奋发向上，榜样就在我们身边。我们要向榜样学习，以榜样为镜，时时思考应当如何对待党的重托与群众期盼，争取在平凡的岗位上创造出不平凡的业绩。
感动中国人物作文 篇五
爱是什么？爱是一种无穷的力量。爱是什么？爱是一种不分高下的东西。爱能够感动所有人，爱是伟大的，能够感动中国的爱更加令人记忆深刻。
2008年的中国因为突如其来的汶川地震，而让13亿中国人民以及全世界的人民看到了一个团结一致，不会被灾难震垮的中国。地震发生后的那一刻，十三位兄弟立刻赶赴灾区，抢救着灾民，不放弃每一个幸存着的人民。这十三位英雄在2008年撑起了中国脊梁，感动十三亿中国人民的心，创造了一个又一个奇迹，
有这样两位教师，他们每天都要爬着天梯去教孩子们，他们已经在那儿呆了整整19年了，他们抛下了自己的儿子，来到这个极度贫乏地区——彝族任教，因为他们的心中有这样一个念头：如果他们放弃照顾儿子一人，就能有十几个孩子获得知识。从1990年开始，他们的这种信念从未间断过。在最崎岖的山路上，正是这两位伟大的教师点燃了知识的火把。
还记得5月12日14时28分的那个时刻吗？这是一个令人难以忘怀的时刻，在汶川地震中，共有84017名灾民被救出。在灾区救援时，有这样一位战士，他每日不顾辛苦和劳累地救出一个又一个幸存着的灾民，搬运着一箱又一箱的物资。终于他可以休息，但是他的
这一睡，永远都不会醒了。不过我们相信他已经永远活在了我们十三亿中国人民的心中。他那二十六岁的青春，是那清晨的第一缕曙光，是那白天最亮的一束光芒，是那夜晚最闪耀的星星。
这些人物的事迹感动了我们，感动了中国，他们的生命中都有这样一句话：不抛弃，不放弃。让我们相信爱是世界上最神奇的东西。
在此，让我们给这些英雄致以最崇高的敬意。
感动中国人物作文 篇六
一个人，或许有一些故事，可能看似平凡简单，但却能点燃心中的激情与理想。持久性地做着平常的事，用心中的信念支持着自己去奉献与坚持，这伟大而又不凡的人叫榜样。榜样就像久违的甘霖，点点滴滴滋润着我们的心田；榜样好似无华的丰碑，时时刻刻指引着我们的方向，这是榜样的无穷力量，这是共产党员的本质色彩！
在这个伟大的时代呼唤着伟大的精神，崇高的事业需要榜样的引领。山里的花谢了又开，当年幼小的竹林现在已长的郁郁葱葱，而我们身边的榜样几十年如一日的坚守在自己的岗位之上，像当初那样恪守初心，不负使命。信念、奉献、坚守、作为……这些都是榜样赋予我们新一代最宝贵的财富。我们要把榜样精神内化于心、外化于行、固化于岗，让榜样的力量激励我们砥砺前行，相信到那时处处都是创新、处处都是进步。
“不是因为有希望才选择了坚守，而是因为只有坚守才可能有希望”，甘心奉献的支老师用“轻描澹写”的一句话道出了共产党员的朴实无华，展示了共产党员的坚定信念。他们用不负使命的那份信念、那份初心完成了几十年如一日的坚守与奉献。他们把毕生最美好的年华奉献给了党和人民，他们用实际行动向我们诠释着榜样的力量，这力量会让富裕代替贫穷、康健代替疾病、友爱代替仇恨，而明媚的花园，也终将代替暗澹的荒地。
最美的乡村教师支月英，用一双平凡的握粉笔的手，撑起了整整两代山里人求知的天空。这双手握住了奉献，又攥住了信念；这双手握住着焊枪，更握住着共产党员的坚守。这是握住了党旗的双手，更是一个充满家一样温暖的爱的屋檐。正是千千万万个“支月英”用这样的一双双手，拉近了心与心的距离，撑起了国家的繁荣昌盛，他们是挺立的青松、是老百姓的主心骨、是五星红旗上璀璨的星。
榜样的力量让人奋发向上，榜样就在我们身边。我们要向榜样学习，以榜样为镜，时时思考应当如何对待党的重托与群众期盼，争取在平凡的岗位上创造出不平凡的业绩。
