染雾我与书作文650字 篇一
我与书
我与书的缘分始于我还是个小孩子的时候。那时候，我对书的兴趣并不是很大，更喜欢和小伙伴们一起玩耍。直到有一天，我无意中翻开了一本书，那是一本关于太空探索的科普读物。从那一刻起，我对书产生了浓厚的兴趣。
从那以后，我开始每天都读书。书籍成为了我最亲密的朋友，伴随着我成长。每当我遇到困难和挫折时，书籍总能给我带来力量和启示。书中的智慧和知识，为我指明了前进的道路，让我看到了自己的潜力和可能性。
我喜欢读各种各样的书，包括小说、历史、科普、哲学等。每一本书都给我带来了不同的感悟和思考。通过阅读，我学到了许多知识，拓宽了视野，提升了自己的思考能力。阅读不仅让我更加聪明，也让我更加有趣。
在书的世界里，我可以和伟大的人物对话，与历史的长河相遇。我可以穿越时空，踏上未知的旅程。每一本书都是一扇窗户，让我看到了不同的世界。我可以从书中了解到不同的文化和观念，拓宽了我的思维和想象力。
除了给我带来知识和智慧，书籍还给了我很多乐趣和享受。当我沉浸在故事中，我可以忘记一切烦恼和压力。我可以和书中的人物一起经历冒险，感受他们的喜怒哀乐。阅读是一种享受，一种心灵的放松和愉悦。
我相信书籍的力量是无穷的。通过读书，我可以不断提升自己，改变自己。书籍是我的导师和朋友，陪伴我走过人生的每一个阶段。无论是快乐还是困惑，书籍总是在我身边。我与书的缘分会一直延续下去，成为我人生中最重要的一部分。
我与书作文650字 篇二
书中的世界
书籍是一扇通往无尽世界的窗户。在书的世界里，我可以穿越时空，探索未知的领域。书籍给了我无尽的想象力和创造力，让我能够超越现实，进入一个全新的境界。
在书的世界里，我可以与伟大的人物对话。我可以和孔子讨论人生的意义，与爱因斯坦探讨宇宙的奥秘。通过与他们的交流，我能够得到智慧和启示，从而更好地理解人生和世界。
在书的世界里，我可以与历史的长河相遇。我可以亲眼目睹古代帝王的威严，感受战场上的烽火硝烟。通过了解历史，我能够更好地认识自己的国家和文化，从中汲取力量和智慧。
在书的世界里，我可以探索科学的奥秘。我可以了解人类对自然界的探索和认识，从而更好地理解科学的原理和方法。通过读科普书籍，我能够拓宽自己的知识面，开阔自己的视野。
在书的世界里，我可以感受文学的魅力。我可以跟随小说中的主人公一起经历冒险，感受他们的喜怒哀乐。通过阅读文学作品，我能够感受到人类情感的丰富和复杂，从中获得心灵的愉悦和满足。
书籍给了我无尽的乐趣和享受。每当我沉浸在故事中，我可以忘记一切烦恼和压力。我可以与书中的人物一起成长和进步，从中汲取力量和勇气。阅读是一种享受，一种心灵的放松和愉悦。
书籍是我的导师和朋友，陪伴我走过人生的每一个阶段。无论是快乐还是困惑，书籍总是在我身边。我与书的缘分会一直延续下去，成为我人生中最重要的一部分。通过阅读，我可以不断提升自己，改变自己。书籍给了我无穷的智慧和知识，让我变得更加聪明和有趣。
我与书作文650字 篇三
长大后，我由被迫读书转为我爱读书，时常在饭后，喝着茶，悠闲地读着戏曲剧本，有时在睡前，开着一个温柔的灯，读着大家散文
，更多的是泡在图书馆里，拂走尘埃，静静的咀嚼着那尘封已久的名著的欢喜悲哀。 书，给我了丰富的感情 — 在交往中。 我曾经为《家》中的结局掉过寂寞的眼泪，也为《拜月亭》中的巧合感到莫明的感动，《芭蕉夜雨》 使我感到凄凉，《郁达夫散文选》使我咀嚼到了豪放又有些自怜的矛盾，我随着《约翰•克利斯多夫》走过他人生的四季，感受那怀才不遇时的悲愤，我也陪伴《石评梅》掉过她一生的眼泪。 书，给了我丰富的知识 — 在交往中。 我曾经埋头苦读《人是怎样变成巨人的》，知道了人的由来，也曾经费力的欣赏《数学史话》那无穷的数学美妙的风韵，让我知道了数学的知识，下课时，愉快地读着《宇宙的奥妙》，我终于晓得了星空，吃饭时，我偷偷读着《昆虫的奥妙》，让我明白了许多问题。 书，给了我做人的道理 — 在交往中。 我从《三字经》中明白了要诚实，要勤学，要自勉，我从《弟子观》中懂得了做儿女该做的事，从“四书”中我明白了起码的礼貌，从《礼记》中，我又明白了最初的规矩。 总之，我与书的交往不只这些，因为与书交往中我获得了很多东西，我感激与书交往。 小时候，就傻乎乎地听阿婆教育我：“小囡，这四句话你一定要记着：‘为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平’，这是古代圣贤给读书人的担子。”我那时虽没听懂阿婆的话，但“读书人”却印在我脑海里。我现在明白了阿婆的话，但“读书人”却仍在我脑海里。
第3篇
我与书作文650字 篇四
书是人类进步的阶梯，书也是全世界的营养品，书更是人生中最大的财富之一。书的魅力使我从一个调皮蛋变成了一个小书迷。 记得小的时候，我一点也不懂事。刚放学，我就放下书包，立刻和那几个小伙伴出去玩了。我们像几只小疯虎，一玩便到了天黑，作业也没有做，结果被老师狠狠地骂了一顿。有一天，我去上幼儿园。走进教室，我发现老师的桌子上有一本小人书。我翻开第一页，便被这本书的魅力所吸引了。我看得孜孜不倦，这里面的美丽的图画和优美的文字引得我浮想联翩，连老师走进教室了我都不知道。直到老师叫了我一声，我才从书的海洋中醒来。我一看到老师，心中十分害怕，没想到老师竟笑咪咪地对我说：“斌斌，没想到你也这么喜欢看书，加油努力！”老师的这句话让我对书充满了信心。 直到三年级，我看的书范围大了。什么童话书、科技书等等。在学校里，一到下课，我的手中一定捧着一本书，在那专心致志地看呢。放学回到家，我做好作业，便到楼上看书去了。一看就是废寝忘食，妈妈怎么叫我去吃饭，我都不肯。还有到了晚上，我至少看到九点半才肯入睡，睡梦中还想着书中优美的情景呢！ 四五年级，我已经看上了中外名著。《三国演义》让我看上几遍也不感到厌倦；《爱的教育》又让我泪雨如珠。看了这些名著，我仿佛沉浸在了书的海洋，连我也想当一名作家，为全世界的人们写出一本感人肺腑，催人泪下的书。 读了这么多书，是我悟出了一点道理：生活中没有书籍，就好像没有了阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀
第4篇
我与书作文650字 篇五
人们常说：书中自有黄金屋，书中自有颜真玉。高尔基说：书籍是人类进步的阶梯。一日无书，百事荒芜。这是陈寿对书的看法。正如他们所说，不知从何开始，渐渐地，我与书结下了不解之缘。
打我记事开始，我就经常黏着父母给我讲故事。《格林童话》是我最喜欢的书，故事人物的悲欢离合令我牵肠挂肚。在梦中，我同小红帽一起玩耍；像灰姑娘倾诉我的烦恼事儿；仔细地询问海的女儿：你为什么这么傻，为了救那个王子，你的声音消失了，现在，你又为了他要放弃自己的生命，你这样做，值得吗？每多听一个故事，我就好像又多了一个朋友。
开始，我读得津津有味，天长日久，就感到不过瘾了。
一次语文课上，老师推荐我们看四大名着，我看的如痴如醉：《西游记》中唐僧师徒历经重重关卡，终于取得了真经，我为他们感到高兴；《水浒传》中的一百零八将路见不平，拔刀相助的精神令我佩服，他们劫富济贫，除恶扬善，坏人们个个对他们闻风丧胆，可老百姓们却把他们当作大英雄；《三国演义》让我更加的佩服古代的英雄人物了；《红楼梦》的悲惨结局令我眼泪花花，那时，我真的恨不得穿越时空，让曹雪芹改变这悲惨的结局。《彭公案》、《济公传》、《施公案》、《三侠五义》我都喜欢看，我把他们视为珍宝。
书你是开启智慧大门的钥匙，带我进入智慧世界；书你是一位值得我尊敬的老师，带我去追寻人世的真理；书你是智慧的源泉，而我，则是一条生活在源泉里的自由自在的小鱼啊！书，你带给了我无穷的快乐；啊！书，我爱你！
五年级:丁玲珑
第5篇
我与书作文650字 篇六
我爱书，爱到胜过世界的一切事物。我更爱新发下来的书，那淡淡的墨香，滑滑的，还有一些粉粒的书页，让我爱不释手。但让我最陶醉的，还是那优美的，有着真情实感的'，值得令人思考的文章。
我爱书，爱到不可救药的地步。我家到处都是书，而这些书我都看了很多遍。我坐在沙发上，顺手拿起书就看；坐在书桌前，十几本书我从头看到尾；躺在床上，也能摸出一两本作文书或故事书；餐桌上也有几本准备享用的书；甚至上厕所也不忘带一本《文摘》如果我到了书店，就如老鼠掉进了米缸，兔子掉进了萝卜房，猫掉进了鱼桶，就是两个字享受，书店的书应有尽有，看得我眼花缭乱。最后，要抱着几本厚厚的书看上几个小时才依依不舍地离去。
我看过许多书，有《海底两万米》、《柳林风声》、《绿野仙踪》、《神秘岛》、《秘密花园》我一看起书就没完没了，好几次看得入迷，别人叫我也没反应最后，妈妈给我下了禁书令一天之内看书不得超过两小时。可是我经常会忍不住违规，在违规之后的一段时间里，我就要天天忍受着超声波的折磨：不准看书，再看你就成书呆子了！你怎么又看书了？你的眼睛还要不要？都几百度了！但是，为了我心爱的书，我只能牺牲我的耳朵和神经系统了。
看书，读书我的影形不离的好朋友，你使我找到了乐趣；你使我扩大了知识面；你使我在学习上找到了一个好帮手；你使我懂得了处人独立的大道理如果说我的生命分为100%，那么书就占99。9%！
在这里，希望朋友们：读书好，读好书，多读书。多看书，会让我们受益一生的。
五年级:李昕童
第6篇
