染雾描写人物外貌的作文 篇一
我身边的一位朋友，名叫李华，是一个非常引人注目的人物。他拥有一张英俊的脸庞，让人不由自主地被他的外貌所吸引。
首先，李华有一双明亮而深邃的眼睛，就像两颗晶莹剔透的宝石。当他注视着你的时候，你会感觉到他的目光仿佛能看透你的心灵。他的眼睛有时是温柔的，仿佛是一个湖泊般柔和的水面，让人感到宁静和安慰；有时又充满了坚定和决心，像是一片湛蓝的天空，让人感到无限的力量和希望。
其次，李华拥有一头乌黑亮丽的头发。他的头发看起来非常健康，充满了自然的光泽。每当他运动的时候，头发会随着他的动作飘舞起来，宛如黑色的瀑布，给人一种动感和活力的印象。而当他静坐不动的时候，他的头发则会整齐地贴在他的头皮上，显得非常整洁和精神。
最后，李华的面部轮廓非常清晰。他的五官分布得恰到好处，既不显得过于突出，也不显得平平无奇。他的眉毛修长而有力，给他的脸增加了一份坚毅和果断；他的鼻子挺拔而端正，让他的脸看起来更有立体感；他的嘴唇红润而富有弧度，给他的笑容增添了一份温暖和亲切。这些特点相互协调，使得他的脸庞看起来既英俊又迷人。
总的来说，李华是一个外貌出众的人，他的眼睛明亮而深邃，头发乌黑亮丽，面部轮廓清晰。这些特点使得他的外表充满了吸引力和魅力，让人不由自主地被他所吸引。他的外貌也反映出他内在的自信和坚定，使得他成为了我们身边的一位独特的人物。
描写人物外貌的作文 篇二
我身边的一位朋友，名叫张琳，是一个非常朴实可爱的人。她的外貌虽然没有那么惊艳，但却给人一种亲切和温暖的感觉。
首先，张琳有一双明亮而灵动的眼睛。她的眼睛有时像两颗明亮的星星，让人感到她内心的活力和热情；有时又像两颗温柔的月亮，给人一种安静和舒适的感觉。无论她是在笑还是在哭，她的眼睛总是能够表达出她内心真实的情感。
其次，张琳拥有一头棕色的长发。她的头发看起来非常柔顺和亮丽，仿佛是一缕阳光洒在她的身上。每当她走动的时候，头发会轻轻地摇曳着，给人一种轻盈和自由的感觉。而当她静静地坐在那里的时候，她的头发则会整齐地垂在她的肩膀上，显得非常优雅和端庄。
最后，张琳的脸庞比较圆润，给人一种可爱和亲近的感觉。她的眉毛稍微有些浓密，给她的脸增添了一份灵气和活力；她的鼻子小巧而挺直，让她的脸看起来更加精致；她的嘴唇红润而丰满，给她的笑容增添了一份甜美和亲切。这些特点相互协调，使得她的脸庞看起来既朴实又可爱。
总的来说，张琳是一个外貌朴实可爱的人，她的眼睛明亮而灵动，头发柔顺亮丽，脸庞圆润可爱。这些特点使得她的外表充满了亲切和温暖，给人一种舒适和安心的感觉。她的外貌也反映出她内在的善良和真诚，使得她成为了我们身边的一位特别的人物。
描写人物外貌的作文 篇三
外公已经年过六旬，他从十几岁起，就从事修鞋工作。外公修的鞋既美观又适穿。
一天，暮色已经降临，有一位顾客气喘吁吁地走进我家，对外公说:“我要赶明早六点的火车去四川看病重的父亲，您能不能把这双鞋修好，我明早五点来拿?”外公说:“可以呀!”那位顾客急匆匆地走了，外公便认真仔细地修起鞋来。
清早有人敲门。我打开门，门前站着的就是那位顾客。他进了屋，外公说:“修好了。”那位顾客问:“多少钱?”“两元钱。”那个人递给外公五元钱，说:“剩下的您就别找了!”但外公还是把余钱找给了他。
我望着外公那慈祥的笑脸，深陷的双眼，弯曲的手指，肃然起敬。我想:我要好好向外公学习。
描写人物外貌的作文 篇四
我，一个爱看书的女孩，一双水灵灵的大眼睛忽闪忽闪。
睡觉前，我坐在床上看书，时间在我的眼皮底下光良了。妈妈喊我睡觉，我嘴上“嗯嗯嗯”，手上却捧着一本《杨家将》正津津有味地“啃”着书，我被书中的故事情节镇住了，有时热泪而下，有时却哈哈大笑，不知不觉便把整本书都看完了，躺在床上，我还是念念不忘。
上厕所时，衣服里藏着一本《世界伟人传》，我迅速关上门，麻利打开书，聚精会神地看起书来，时间一分一秒地过去了，转眼，又到了19点。突然我手中的书被一股神奇的力量“吸”走了，我半天才回过神来，原来，妈妈闯进来，硬生生地把书抢走了。
吃饭时，我经常一手拿着勺子，一手翻开杂志、报纸，目不转睛地盯着故事，忘记了饭菜的味道，甚至把吃饭事都抛到九宵云外。
描写人物外貌的作文 篇五
我是一个活泼可爱的小女孩。龙的化身，我今年九岁了，在新埭小学读三年级。
我嘛！长着一双忽闪忽闪的大眼睛；两条弯弯的眉毛像月牙儿；我喜欢笑，一笑起来有酒窝，露出了两排洁白如雪的牙齿；我的头发乌黑发亮；圆嘟嘟的脸蛋上白里透红，高挑的身材不胖也不瘦……
如果别人问我：“你五官里最不喜欢什么？”我会毫不犹豫的说：“鼻子。”为什么呢？因为我的鼻子不够坚挺。
瞧！这就是我的外貌，一个优点多缺点少的我，小朋友，你们猜猜看我是谁？我就是那个爱说爱笑活泼可爱的徐星月。
描写人物外貌的作文 篇六
我们的邓老师很美丽。高高的个子，40多岁。染着黄色的头发，长着一双会说话的眼睛，我上课表现不好的时候老师就用严厉的目光看着我，我表现好的时候老师用温柔目光看着我，老师还有一张不大不小的嘴，给我们传授着丰富的知识。老师常穿着黑色的裙子，黄色的衣服，总是那样的精神。
邓老师对我们很有不胜任心，也很有耐心，记得有一次我们正在做应用题的时候，有一道题我怎么也不会，老师看到我着急的样子就走了过来给我讲解，讲完了一遍看我还不会就又给我讲了一遍。你看我的.老师是不是很耐心啊！
邓老师还很有爱心，我们班里有一名同学她的家里很穷，老师就号召同学们帮助她，给她捐衣物。她没有尺子的时候老师给她尺子，有一次她没有钱吃饭，老师就给她买了一个面包。我有一次没有带钱交学杂费，
老师还帮我垫上了。
我们邓老师对我们每一个同学都像妈妈一样的亲，我爱我们的邓老师！
