染雾练书法作文 篇一
书法是我国传统文化的瑰宝，也是一种独特的艺术形式。作为一种练习与表达美感的方式，练书法已经深深地融入了人们的日常生活中。在这篇文章中，我将分享我个人的练习书法的经历和感受。
我对书法的热爱始于小时候。当我还是个孩子的时候，我就对那些优美的字体产生了浓厚的兴趣。每当我看到别人的书法作品时，我总是被它们所吸引，觉得它们展现了一种独特的美感和力量。因此，我决定开始学习书法。
起初，我觉得书法是一件非常简单的事情。只要拿起毛笔，在纸上写字就行了。但是，当我真正开始练习时，我才发现书法远比我想象中的要困难得多。我发现自己需要掌握许多基本的笔画和构造，才能够创造出美观的字体。而这些技巧和技巧并不是一蹴而就的，需要长时间的练习和耐心的积累。
虽然书法练习很困难，但我从中收获了许多。首先，练习书法可以培养我的耐心和毅力。有时候，我可能需要反复练习同一个字，直到它的笔画和结构完美无缺。这需要我花费大量的时间和精力，但我从中学会了坚持不懈，直到达到自己的目标。
其次，练习书法可以提高我的专注力和集中力。当我专注于书写每一个笔画时，我会将所有的注意力集中在自己的手和纸上。这种专注和集中让我进入了一种宁静和平静的状态，让我完全融入书法的世界中。
最重要的是，练习书法可以帮助我表达自己的情感和思想。通过书写，我可以将内心的感受和想法转化为文字的形式。有时候，当我感到烦躁或者失落时，我会拿起毛笔，书写一些文字，这样可以帮助我释放情绪和压力，让自己感到宁静和平静。
练习书法不仅仅是一种艺术形式，更是一种修身养性的方式。通过不断的练习，我能够提升自己的审美能力和艺术修养，更加深入地理解和欣赏中国传统文化。同时，书法也给我带来了内心的平静和满足感。
练书法作文 篇二
书法是一门博大精深的艺术，它不仅仅是一种练习技巧的手艺，更是一种修身养性的方式。在这篇文章中，我将分享我个人的练习书法的经历和感受。
在我开始练习书法之前，我对书法的认识仅限于书本和电视中所展示的。我以为书法只是一种繁琐的技巧，只有专业的艺术家才能够掌握。然而，当我真正开始练习时，我才发现书法远远不止于此。
练习书法需要一颗平静的心态和专注的精神。在我开始练习的时候，我总是感到焦虑和心烦意乱。我发现自己无法将全部的注意力集中在书写上，总是会被外界的干扰所打断。然而，随着时间的推移，我逐渐学会了如何调整自己的心态，将所有的杂念排除在外，专心致志地投入书写的过程中。
练习书法也需要一种坚持不懈的毅力。初学者时，我总是很容易受到失败和挫折的打击。有时候，我觉得自己的字写得很难看，甚至想要放弃。然而，每当我看到一些优秀的书法作品时，我就会被他们的美感所吸引，这激发了我继续努力的动力。我坚信，只要我不断地练习，就一定能够取得进步。
练习书法是一种与自己对话的方式。通过书写，我可以将自己的情感和思想转化为文字的形式。有时候，当我感到忧伤或者兴奋时，我会拿起毛笔，书写一些文字，这样可以帮助我表达自己的情感，让自己感到宁静和平静。
练习书法不仅仅是一种技巧的积累，更是一种修身养性的方式。通过书写，我可以更好地欣赏和理解中国传统文化。书法教会了我如何净化心灵，让我找到内心的平静和满足感。
总之，练习书法是一种独特的艺术形式，它不仅能够提升自己的审美能力，还能够培养自己的耐心和毅力。在这个快节奏的社会中，练习书法是一种放松和调整自己心态的好方法。我将继续坚持练习书法，不断提升自己的书写技巧和艺术修养。
练书法作文 篇三
我喜爱书法这门艺术，但也不是一帆风顺的，遇见过烦恼，产生过动摇，但一次偶见，终于使我坚持了下来。
那是两年前的一天，我和外婆去了阿姨家。一进门，一股墨汁的香味向我袭来。寻味而去，妹妹在练书法。我放下东西，正准备去看会儿电视时，只见地上铺满了一张张饱蘸浓墨的宣纸。走近一看，原来是几个笔法精致，端庄清秀的大字。后来又见阿姨家客厅的电视机上端，摆满了一本本关于书法的证书，一个个装着书法奖状的镜框，羡慕之心油然而起，继而涌起了一股要学书法的念头。或许，这只是一时的冲动，但还是给我产生了巨大的动力。于是，我就用自己的零花钱去买了一支毕加索的钢笔、一瓶派克的墨汁和一些书法字帖，以及一些辅助资料。我天天练，时时练。开始，我很激动，学得也格外投入。后来，郑老师说：“书法贵
在长期坚持，才能出成果。一天必须练一张，写得不好，就要重写，我们要精益求精！”我的心，顿时咯蹦了一下。平时家庭作业就多得要做到晚上八九点，现在又要为练字空出一个多小时，我还真有点儿不能接受。渐渐地，我泄气了。
有一天，也是一个偶然的机会。我去了陈洁雯老师家。一进门，一幅大镜框里的“坚持不懈”四个用楷书写的大字，吸引了我。我在那件艺术品下站了许久，同时也反思了许久。我终于明白了：做什么事，都贵在坚持，不经一番风霜苦，哪得腊梅吐清香。于是，我又鼓起勇气，下定了决心，我要继续练书法！假日里，去参加绍兴市少年宫的书法培训班；平日里，一有空见缝插针就练。功夫不负有心人，我的字慢慢地有点起色了，也摸到了临写作品的门道了。我的一些作品也多次展示在学校的宣传窗里，还拍成照片去相关的报纸上投稿。
如今，我对书法更是情有独钟。她让我陶醉，让我在淡淡的墨香中享受成功的乐趣；她伴我成长，让我在勤学苦练中获得一技之长。
练书法作文 篇四
从幼儿园快毕业时，我就开始练习书法，直到11岁的今天，我仍然在坚持练习。
在上幼儿园的时候我不知道为何学书法，只记得我学书法的地方一开始是在别人家里，班主任是我妈妈的同事，也许是她在微信朋友圈宣传的。
我练书法从开始只能横平竖直、笔感生疏到现在笔画的完整有力，会多种字体，经历了许多，换了四位书法老师，印象最深刻的事情是给我以前的班主任郭老师写教师节作品。
教师节快到了，我想送个礼物给班主任。有了！最近在学书法，就写幅作品吧！上课那天我问书法老师：“孟老师，我想给我的班主任写幅书法作品，您指导一下呗？”孟老师说：“既然是教师节礼物，你就写师恩不忘四个大字吧？”说着就写了“师恩不忘”给我示范。我拿着老师给我的范例，照葫芦画瓢写完了。孟老师看了看，板下脸，很不满意：“这个是这么写的吗？没长眼睛啊！”但马上又耐心的给我逐个字讲解，指着字教我：“你看这个笔画的方向、位置，它的结构……”我认真听完老师的讲解，明白了自己错误的地方，认真地练习。拿起笔，倒上墨汁，顿笔、中锋行笔、提笔……
那段时间，我天天都练习这四个字，一张写完了又写下一张。终于，到了教师节前一天，我决定写正式作品。手握笔、沉下心，专注又尽力的写完一张，但这回我又不满意了。于是我又写了一张，嗯，我满意的点了点头，欣赏着自己的作品。虽然和现在比不了，但当时我认为，这已经很好了。我把它送给了班主任，她喜笑颜开，说我写得真好！看到她开心的笑，我也笑容满面。
那一次练书法是我书法成长之路的转折点，从那以后，我每次上书法课、写作品都万分认真，因为我明白，自己喜欢做的事一定要做好，而且，不管做什么事，都要有这种态度。
练书法作文 篇五
暑假里的一天，爸爸妈妈提议我去学书法，因为我的字儿写得实在太差了！我以为很好玩，就爽快地答应了。
第二天，我高高兴兴地来到了书法班。哇，里面已经坐满了人！我一下子变得激动起来，因为有那么多可以一起玩耍的伙伴了。不一会儿，一位和蔼可亲的老师走了过来。他先把练书法的文具发了下来，接着教我们如何拿毛笔。我心想，这有什么难的，不就跟拿铅笔一样吗？于是，老师刚说完，我就拿起毛笔，蘸好墨水，在纸上写了一个大大的“李”字。这可是我的姓呢！嘿嘿……
“咦？怎么觉得像几条大蚯蚓搅和在一起呢？”我自言自语。
同桌听到了，转过头来安慰我：“你看，我写得不也一样吗？”
“哈哈……”我们开心地笑起来。
“没关系！我们共同加油！”我们互相鼓励着。于是，我们不再闹腾，静下心来，足足写了一节课，累得我腰酸背疼，手都麻了。
到了第二节课，我连笔都不敢拿了，老师似乎看出了我的心思，安慰我说：“小朋友，毛笔字不是一下子就能写好的，手疼了吧？没关系，慢慢来！”我认真地点了点头。
一天，两天……一个星期过去了，我的手不再抖了，我的字也有了进步，还得到了老师的表扬，我心里甭提多高兴了。我相信，经过我的刻苦练习，等到开学的时候，一定能让我的同学们刮目相看，语文老师也会大吃一惊！每每想到这些，我的心里就充满了力量，开心极了！
练书法作文 篇六
我爱书法，可以说已经到了走火入魔的程度了。只要每天不练上几张，手就会觉得痒痒的。如果有人问我为什么这样痴迷于书法，我就会斩钉截铁地回答：“书法既磨练我的耐性，又陶冶我的情操。”在平时，我从不放弃任何写书法的机会，而今又逢寒假，我岂能放过这好时机。
假日中，我天天练笔。有一次，到了吃饭的时间了。可是，我却在如痴如醉的写书法，根本没有听到爸爸在叫我。爸爸暴跳如雷，像一阵狂风气呼呼地跑过来，大声呵斥道：“吃—饭—了！”爸爸这一喊，差点把我耳膜给震破了。我吓得赶紧跑到餐桌前，用“筷子”夹起菜来。爸爸的脸渐渐沉了下来，生气地说：“STOP！”我疑惑地看着爸爸，不解地问：“怎么了？”“你看看自己的筷子吧！”我低头一看，哎呀，原来我拿的是毛笔，而且还在滴墨呢！一家人你看我，我看你，都笑的前仰后合，合不拢嘴。
记得还有一次，爸爸要带我去看电影，我想：离电影开播的时间还很早，可以再练一会儿书法。正当我练的津津有味时，爸爸却等得不耐烦了，在楼下大喊道：“快点，电影要开始了。”在爸爸地再三催促下，我依依不舍的放下了笔。当我们气喘吁吁的跑到电影院时，第一场电影已经开始了。唉，我们只有看下场了。
眼下，书法已经是我在生活中不可缺少的一部分。我爱书法，在这个暑假中，我定会坚持不懈，让技艺更上一层楼。
