染雾篇一：感恩老师的作文
我要感恩我的老师，因为他们是我成长道路上最重要的人。他们不仅传授给我知识，还给予我关怀和指导。正是因为老师的付出，我才能够成为今天的我。
首先，我要感谢我的语文老师。她是一位非常严谨认真的老师，总是对我们要求严格。她教给我们如何正确阅读、写作和表达，培养了我们的语言能力。她还鼓励我们多读书，养成良好的阅读习惯。每次我在阅读中遇到困难时，她总是耐心地给予我指导和鼓励，让我坚持下去。现在，我已经成为一个爱读书、善于表达的人，这都得益于我的语文老师。
其次，我要感谢我的数学老师。数学对我来说一直是一个难题，但我的数学老师总是耐心地给予我解答和指导。她总是用简单明了的方法讲解数学知识，帮助我理解复杂的概念。她还鼓励我多做题，培养了我的逻辑思维和解决问题的能力。现在，我已经能够独立解决数学问题，这都得益于我的数学老师。
此外，我还要感谢我的英语老师。她是一位非常有耐心和激情的老师，总是鼓励我们多听多说多读多写。她教给我们英语的基础知识，还带领我们参加各种英语角、演讲比赛等活动。在她的指导下，我的英语水平得到了提高，我也养成了良好的英语学习习惯。现在，我已经可以流利地与外国人交流，这都得益于我的英语老师。
总之，我的老师们是我成长道路上最重要的人。他们不仅教给我知识，还给予我关怀和指导。正是因为他们的付出，我才能够成为今天的我。因此，我要感恩我的老师，感谢他们对我的教育和培养。我会继续努力学习，将来成为一个有用的人，回报我的老师们的辛勤付出。
篇二：感恩老师的作文
老师，您好！感谢您的辛勤付出和悉心教导，让我在学习和成长的道路上不断进步。正是有了您的教诲，我才能够在知识的海洋中追求更大的目标。
首先，我要感谢我的班主任老师。她是一位非常负责任和关心学生的老师。无论是在学习上还是生活中，她都给予我无微不至的关怀和帮助。每当我遇到困难和挫折时，她总是耐心地给予我鼓励和指导，让我重新振作起来。她还教给我如何做一个优秀的学生，如何与他人相处，如何解决问题。现在，我已经成为一个自信、独立、有责任心的人，这都得益于我的班主任老师。
其次，我要感谢我的体育老师。他是一位非常严格要求和激情四溢的老师。他教给我们如何锻炼身体，培养了我们的体育素质和团队精神。他还鼓励我们积极参加各种体育活动，培养了我们的竞技意识和合作能力。每当我在体育课上取得进步时，他总是给予我赞扬和鼓励，让我更加努力。现在，我已经成为一个健康、积极向上的人，这都得益于我的体育老师。
此外，我还要感谢我的音乐老师。她是一位非常有才华和激情的老师。她教给我们音乐的基础知识，还带领我们参加各种音乐比赛和表演。在她的指导下，我的音乐水平得到了提高，我也养成了良好的音乐欣赏和表演习惯。现在，我已经可以独立演奏乐器，这都得益于我的音乐老师。
总之，我的老师们是我成长道路上最重要的人。他们不仅教给我知识，还给予我关怀和指导。正是因为他们的付出，我才能够在学习和成长的道路上不断进步。因此，我要感恩我的老师，感谢他们对我的教育和培养。我会继续努力学习，将来成为一个有用的人，回报我的老师们的辛勤付出。
感恩老师老师的作文500字 篇三
老师，多么和蔼可亲的称呼。他就像一个火红的太阳，照着我们，看着我们慢慢的吸取他那丰富的养分，成为一棵棵参天大树。
《感恩老师》一书，讲的就是一个个好老师的故事。尤其是那篇“严师”，更是让我看到了一位既严格要求学生又爱护关心学生的好老师。文中的玛丽从小就喜欢言谈，即使在课堂上也喋喋不休，这点恰好是她高中一年级的语文老师——乔丹小姐所深恶痛绝的。有一天，玛丽在乔丹小姐的课上与同学闲聊，被乔丹小姐发现后，罚写一篇千字作文。玛丽在规定时间里写出了一篇自认为不错的佳作，可乔丹老师却一次又一次地把这篇“佳作”退了回来。第一次，乔丹老师以开头和结尾应是主题句为例，退了回去；第二次，又帮玛丽改正了语法；第三次，玛丽的拼法又错了；第四次，标点符号错误；第五次，说玛丽字面不整洁，直到第六次才微笑着收下。两三个月后，乔丹老师告诉玛丽，她的作文在全市的作文比赛中得了三等奖。原来，这位外表严厉的老师，把玛丽经过多次修改后的文章送去参加了比赛。
写到这里，我不由得想起了我的老师——施老师，她也是一位严师。有一次，老师让我们写一篇单元作文，我交上去后，自以为写的不错，一定可以得到老师的表扬。可是，当作文发下来时，我的作文虽然被作为范文读了出来，但作文纸上却都是圈圈点点，而且也没有优秀加三星。我委屈地拿着作文纸去找施老师。施老师见了我，严肃地说：“你写的逗号太难看了，所以我给你圈出来并扣了分。你应该知道该怎么做吧？”我只好乖乖的拿着作文纸回到了教室。
读了“严师”这篇文章后，我想：施老师和乔丹老师一样，一开始就在帮助我们培养良好的学习习惯，这样就能让我们在以后的学习、生活中做到事半功倍。我理解了老师的苦心，更要严格地要求自己，这样既是尊重老师，也是对老师最好的回报。
感恩老师老师的作文500字 篇四
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我要感恩，感恩我的老师。
不知是哪个花开的时刻，悄悄地，悄悄地，我们——二十一世纪的接班人就来到了世上，慢慢地，慢慢地到了上学的年龄。我们永远忘不了那人生的第一次，是多么地高兴、快乐。原来是老师和蔼的微笑，温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章，让我们如痴如醉。
就这样，林老师在我们心里播下了快乐的火种，校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。那是怎样的一种幸福啊！于是，我们感受到的一切欢乐因林老师的爱而起。林老师把所有的希望寄托在我们身上。当我们感受到知识的魅力时，他们在叮咛：同学们，别忘了奋进呀；当我们在学习上失败时，林老师在鼓励我们：成功是从这里起步的；当我们悲伤时，林老师在安慰我们：同学们振作起来呀！多少个难忘的日子呀！是您——光荣的人民教师林老师，让我们学会如何面对困难，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我发展。您不仅带着我们在知识的海洋里遨游，更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴，一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽，也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。
林老师，如果我是祖国的花朵，那您便是那辛勤的园丁；如果我是一只小鸟，那您便是一股上升气流，使我可以在宽阔的蓝天中自由自在的飞翔……林老师，我仿佛看见您额头上的一条皱纹是因我而生的；仿佛看见您头发中的一条白发是为我而长的。林老师您对我的恩情是无法用语言描述的，我即使用千言万语都说不出你对我的恩惠，林老师我一定会以重点中学的录取通知书来证明你的努力没有白费，相信我，我一定可以的，为我丰富多姿的小学生活画上完美的句号。
感恩老师老师的作文500字 篇五
鸟儿感恩翅膀，是翅膀带它飞上蓝天；小草感恩阳光雨露，是阳光雨露滋润了它成长；人类感恩氧气，是氧气让我们生存；我要感恩我的小学老师，是她让我走上知识的道路，打开智慧的大门。
离开了生活了六年的母校，离开最敬爱的老师和亲爱的同学，步入新的学校去学习和生活，对一切都感到那么的陌生，此时此刻，我又想起了我的小学老师。
一头乌黑的头发，尖尖的鼻梁，细细的手臂和苗条的身材是她的形态。她非常和蔼可亲，做错了事，从不批评你，而是教导你。我记得有一次，老师布置了作业让我们完成，我因为那是贪玩，所以忘记了作业的事情。上课，老师检查作业只有我自己没有完成，她并没有批评我，而是下课单独着了我谈话。她说：“人非生而知之者，孰能无惑？谁刚生下来，就什么都会？我们要靠自己的日积月累，不断实践，树立远大目标，才能成功。你要从现在做起，认真学习，一小步一小步地走，才会慢慢走向成功。我希望你不要辜负老师对你的期望。”那时的我，听了似懂非懂，不过我还是按照老师的话去做了。
在以后的日子里，随着年龄的增长，知识的增多，视野的开阔，我成了一名优秀的学生。都说，老师是传授知识的桥梁，她们用自己的青春换来了学生的`辉煌。这个辉煌的业绩，我永远不会忘记。
还有一次，那是六年级，快接近期末考试了，因为我们的时间很紧，所以老师几乎每节课都不耽误。可这节课，我们很显然能听出老师感冒了，但她却不休息，坚持了一节课。第二天，老师没有来，听说是住院了，这时，我不禁为老师的做法而留下眼泪。老师，您对我们的爱，像太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您像一根蜡烛，燃烧了自己，却照亮了我们。您的伟大，无法用言语表达……
老师，我对您说一声：“谢谢您！”祝您桃李满天下，春晖遍四方！
感恩老师老师的作文500字 篇六
感恩是中华民族的传统美德之一，每个人都应怀揣一颗感恩之心。我要感恩很多很多的人，感谢给我生命的父母；感谢让我成长的多彩生活；感谢给我友情的同学，但我更要感谢给我精神财富的老师，因为是她们打开了我心灵的窗户，给了我腾飞的翅膀，让我在知识的海洋里尽情遨游。
如果老师是枝繁叶茂的大树，我就是破土而出的幼苗；如果老师是广阔无边的蓝天，我就是自由自在的小鸟；如果老师是辛勤耕耘的园丁，我就是娇嫩芬芳的花朵。老师就像母亲一样时刻关爱着我，让我不断茁壮健康成长。
记得三年级的时候，我第一次参加演讲比赛，看着台下那么多老师和同学，心里直打鼓，十分害怕：如果说错怎么办？如果没说好怎么办？我的心就像一团乱麻。这时班主任刘老师看着我，眼中充满着肯定与鼓励。我似乎听到她在为我喊“加油”！那眼神就像快刀一样斩断了我心中的那团乱麻，让我重新找到了自信。比赛终于结束了，我获得了一等奖的好成绩，心中那颗大石头才总算落地了。这时老师的眼中是多大的欣慰啊！老师，谢谢您的目光，是您给了我最大的鼓励与支持。
刘老师的教学水平也很棒。为了制作出栩栩如生的课件，她不知道牺牲了自己多少的休息时间，但她却从不知疲倦，毫无怨言。她从来都是用灵活的方法来教学，寓教于乐，让我们学习起来更有劲，效果也更好。比如学课文时，以课本剧的形式让同学们分角色进行表演，让我们身临其境，快速提高认识，加深理解；刘老师还通过制作发放阳
光币的形式，鼓励同学们多读书，读好书，逐渐养成不动笔墨不读书的好习惯。刘老师的这些教学方法，都取得了很好的效果，使每次语文考试我们班在级部都能名列前茅。我感谢刘老师让我喜欢上了语文。
老师的恩情说也说不完，敬爱的老师，您燃烧了自己，照亮了他人。我要对您说一声：感谢您，我的老师，感谢您为我们所做的一切！
