染雾成长的脚印优秀作文 篇一
成长的脚印
人生是一场旅程，每个人都在不断成长的过程中留下了自己的脚印。而这些脚印，不仅仅是一个个印记，更是我们成长的见证。在我看来，成长的脚印是我们走过的路，是我们经历过的困难和挑战，更是我们取得的成就和进步。
我记得小时候，我总是追逐着成长的脚印。那时候，我渴望长大，渴望拥有更多的自由和独立。我努力学习，充实自己的知识储备，不断追求进步。每一次的成功都让我骄傲，每一次的失败都让我反思。这些脚印，见证了我从一个懵懂无知的孩子逐渐成长为一个有思想、有见识的人。
随着时间的推移，我的脚印也越来越深。我开始学会独立思考，学会为自己的选择负责。我在生活中遇到了许多困难和挫折，但每一次的挫折都是我成长的机会。我学会了坚持，学会了从失败中学习。这些脚印，见证了我从一个软弱无力的人逐渐成长为一个坚强、自信的人。
而如今，当我回头看着那些留下的脚印，我感到无比欣慰和自豪。这些脚印，见证了我成长的轨迹，见证了我曾经付出的努力和汗水。它们提醒着我，要珍惜每一次机会，要坚持自己的梦想，要勇敢追逐自己的目标。成长的脚印不仅是过去的痕迹，更是未来的方向。
成长的过程中，我们会留下许多脚印，有些是快乐的，有些是痛苦的，但每一个脚印都是我们成长的见证。让我们珍惜这些脚印，让它们成为我们成长的动力和力量。因为只有不断成长，我们才能追逐自己的梦想，实现自己的价值。让我们一起走向未来，留下更多更有意义的成长的脚印！
（词数：600）
成长的脚印优秀作文 篇二
成长的足迹
每一个人都在成长的路上留下了自己的足迹。这些足迹，见证了我们的成长与进步，也让我们在追寻梦想的道路上更加坚定和勇敢。
我记得小时候，每一次的成长都是一次惊喜。从刚刚学会走路的蹒跚学步，到能够独立完成一些小事情，那些足迹记录了我从一个孩子逐渐成长为一个懂事的少年。我记得有一次，我第一次骑上自行车，虽然经历了一些跌倒和摔伤，但每一次的尝试都让我更加坚强和自信。这些足迹，见证了我从一个不会骑车的小孩逐渐成长为一个熟练的骑行者。
随着时间的推移，我的足迹也越来越深。我开始面对更多的挑战和困难，但我也学会了勇敢面对和解决问题。我记得高中时期，我参加了一个演讲比赛，虽然一开始非常紧张，但我坚持去尝试。每一次的演讲都是一次挑战，每一次的失败都是一次反思。这些足迹，见证了我从一个害怕公众演讲的人逐渐成长为一个自信和善于表达的人。
如今，当我回顾那些留下的足迹，我感到无比骄傲和自豪。这些足迹，见证了我成长的道路，见证了我曾经面临的困难和挫折。它们提醒着我，要勇敢追逐梦想，要坚持自己的信念，要不断进取。成长的足迹不仅是过去的痕迹，更是未来的指引。
每一个人都有自己的成长足迹，它们见证了我们的成长和进步。让我们珍惜这些足迹，让它们成为我们前行的动力和勇气。因为只有不断成长，我们才能追逐自己的梦想，实现自己的价值。让我们共同走向未来，留下更多更有意义的成长的足迹！
（词数：600）
成长的脚印优秀作文 篇三
恍然回首，玉屑银末般的沙滩留下我成长的足迹，一串串或深或浅。
——题记
晚夜，大海唱出着朦胧的光，沙滩上奔跑着潮润的风，脚踏细沙，回首相望，望见的只有那深浅不一的脚印，歪歪扭扭留在成长的沙滩上。
午时已过，想去江面上走一遭。
小船细长，船夫摇撸前行。那是一位六十多岁的老人，衣着朴素，饱经沧桑的脸，浓密的皱纹，结实的双手长的老茧像是厚厚的鞋底，都无不显现苍老。一上船，他便热情与我们打招呼，那一口地方语却带来莫名的亲切感。
江水匆匆，碧水悠悠，江面白帆点点。山间碧草丛丛，空中云霞悠悠……样样都比画卷生动，比仙境美妙。
船夫那刚毅的身影，是青山间的一道彩虹，使三峡的风景更加迷人，船夫摆渡三十余年，经验丰富。虽年近花甲，却仍然精神矍铄。结实的肌肉，在水花和阳光映衬下透出古铜的光泽，一用力，胳臂上的肌肉便纺锤似地鼓胀起来。
在他娴熟的操纵之下，船也股了劲，用力向前推进，划破江面留下足迹。
渐入黄昏，“扑通”某人的背包突然掉入水，“啊！”他惊的大叫一声，那苍老的声音安抚人心，“别急。”说罢，娴熟地放下船撸，纵身而跃，往下猛地一扎，再用力一蹬，整个人便消失了。
不一会便游回船上，还回包后，如无其事的摇撸，多的是他的叮嘱“拿好了”。看似漫不经心的话语却含满关心。随后他又叮嘱大家看管好自个贵重物品。他说长江上还是蛮危险的。他常年在这江上，成长在这江上，这片长江一分一秒的变化，摸的清清楚楚。
滚滚长江，船夫，孤舟，似乎与江融为一体。
某位哲人说过：“有时候成长不一定是踏出清晰的脚印，心灵的感悟，才是真正的成长。”
是啊，人与人碰撞只能触发生活的精明，人与自然相交才能开启生命的智慧，让成长的脚印也丰富多彩。
成长的脚印优秀作文 篇四
在成长的道路上，我用自己的脚踏下了属于自己的一条路。生命的乐奏，我用自己的步伐做拍子，编下了一首成长的曲，脚印作为音符，演奏出了我那美好的成长歌谣。
我来了，我来到了这个世界，勇敢而又开心地活着！
小时候，我的脚步走得佷轻，周围陪伴我的，就是温声细语，就是家人们给我的关爱与照顾。记得上幼儿园的那天……天下大雨，同学们都走光了，只剩下我自己一个，我难过得眼泪泛滥，不敢哭，因为老师在我身旁。她教育我，陪伴着我……那年，才6岁的我没有哭。就是老师，就是老师教会我的第一件事——耐心，然后勇敢地笑……
生活，每天都就是一首诗，生命总就是在延续，回忆给我的，总就是美好的。所以当我已经懂事——上了小学后，还就是时常去怀念一下年幼的我。一步一个脚印，踏踏实实地，为生活而着迷。再长大一点，为学习而奋斗。从五、六年级开始，学校的生活、学习都佷紧张，从此我就爱上了忙碌的生活，总觉得那样佷充实。每天，都就是多彩的。
青春的花季，当我临近了。失败、挫折，数不胜数，就是那样的失落，又就是那样的倔强，跌倒后也还就是站起来，继续追求，也许这就就是人的好胜心！
活到现在，发现自己真的长大了很多，认识了很多东西，无论就是好就是坏，总算有了解吧。成长的过程中，佷感谢一直陪伴我的父母，有他们的照顾，我的生活总算容易得多了。一点一点的长大，一点一点的能力积聚，以后我将好好地报答父母亲！成长的路，因为有他们，我才不孤单。
成长的脚印优秀作文 篇五
月圆是诗，月缺是画，不知不觉中已享受过多次阴晴圆缺。曾为“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”而欣喜，也为“仍怜故乡水，万里送行舟”而思念，更为“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”而自信。从无知到懂事到成熟，从一次次的跌倒中爬起，一切的一切，都是烟雨人生中成长的脚印。
古人说：春游桃林坞。我犹如一棵树，冬天孤寂的枝，沉默着轻轻颤动。叶子上写满心痛，为故事续写着一道道音符。春天近了，我想幸福离我不远了吧！于是，我睁开紧闭的双眼，使劲儿向上爬，努力开出娇滴虽柔的花朵。儿时的我，就像这棵树，看到期望就向前走，不会犹豫，不会担心，更不会有顾虑。
古人说：夏赏绿荷池。是啊，那的确是一种美的享受。夏日炎炎，荷花从不遮掩自我，依旧展现它的美丽，依旧散发着沁人心脾的清香；是啊，又有谁一向能“出淤泥二不染，濯清涟而不妖”，一向做一个真正的自我呢？稍懂事的我很愿像荷花一样，做一个充实、快乐、真正的自我。
古人说：秋饮菊花酒。想必那菊花酒里定有愁思吧！秋天的风虽不烈，却也吹过一阵冷清，让人一展惆怅，留下无尽的思念与幻想。菊花美，菊酒醉，人常思，念有情。成熟的我喜欢遐想，也为慢慢地长大而略有愁思。因为人长大了，必定会有不一样的感想吧！
我常说：冬怀梅花清。在冬天最常见的是梅花，她挺拔在冰天雪地里向我展示她的骄傲，她让人折服，感受坚强，学会微笑地应对生活中的困难。她不曾使人感到落寞、孤寂。此刻的我应对困难不再逃避，不再退缩，只是一心微笑地应对所有。
成长的脚印，印在路上，印在脑海里，更印在心上。雪融了，柳絮飞扬了，过去串成一串脚印让我回忆，将来也会串成一串脚印让我展望。
成长的脚印优秀作文 篇六
不知不觉，时间流失的飞快，转眼间我已成长为一名初中生。回过头来，看着自己所做过的.路，上面留满了我大大小小的脚印。
幼年时，“我的妈妈，今天老师给了我一个任务，让我安排一个节目。”小小的我一脸兴奋地看着我的妈妈。“哦，那你知道该怎么做了吗？”我的妈妈弯下腰，看着我的眼睛说。“不知道，”幼小的我迷茫的摇摇头，但马上说，“要不我的妈妈帮我做吧！”我的妈妈摇了摇头：“不行哦，这可是老师给你的任务，既然委托给了你就是一种责任，知道吗？”“责任？”似懂非懂的我便依靠自己的力量去完成了一个节目，当看见老师那满足的笑容时，我明白了什么责任。那里边留下了我轻快的脚步。
少年时，我满头在书海里，偶尔在书堆里抬起头，发现书桌旁的花不知在什么时候已经枯萎了，那憔悴的花瓣耷拉在绿叶上，突然想起它已陪伴了我1个春夏秋冬，心里不禁涌起一股难过的心情，让我觉得奇妙，问我的妈妈，我的妈妈神秘的笑笑说：“这种心情叫做惋惜。”“惋惜吗？”我看着那枯萎
的花朵，我明白了什么是惋惜。那段道路上留下了我深思的脚步。
“唔~我还不想和你们分开啊！”看着同窗六年的同学即将远走高飞，我的眼眶不禁红了起来，泪水也似乎要溢出眼眶。每个人的目光里都闪着不舍却又无可奈何，只能将自己最好的联系方式留给六年在一起的兄弟姐妹。在大家啜泣的时候我明白了什么是离别。那里便留下了我心痛的脚印。
将目光从以往收回，看向还未走过的道路，我要用坚定的步伐走向那充满未知的明天。
