染雾篇一：敬爱的老师
作为学生，我对老师充满了无限的敬意和感激。老师不仅是我们的知识导师，更是我们的精神导师。在我的成长过程中，老师给予了我许多宝贵的教诲和关怀，让我受益终生。
首先，老师在课堂上为我们传授知识，开阔了我们的眼界。无论是数理化、语文英语，还是历史地理，老师都用自己丰富的知识和教学经验为我们讲解，使我们能够更好地理解和掌握学科知识。老师耐心细致地解答我们的问题，让我们在学习中不断进步。同时，老师还会启发我们思考，培养我们独立思考和解决问题的能力，使我们的思维更加开阔。
其次，老师在班级管理中给予了我们无微不至的关怀。老师不仅是我们的教育者，更是我们的朋友和依靠。无论是在学习上还是生活上，老师总是给予我们最真挚的关心和帮助。每当我们遇到困难和挫折时，老师总是耐心地听我们倾诉，给予我们鼓励和建议。在老师的帮助下，我们能够克服困难，继续前行。
最后，老师还通过各种途径丰富我们的课余生活。老师组织各种活动，如课外讲座、社团活动等，让我们能够在学习之余有更多的交流和互动。这不仅丰富了我们的知识面，还培养了我们的团队合作和社交能力。老师还关注我们的兴趣和特长，给予我们更多的培养和支持，使我们能够全面发展。
总之，老师是我们学生成长道路上的重要指引者和榜样。他们默默奉献，无私付出，用心呵护我们的成长。作为学生，我们应该珍惜老师的辛勤付出，用行动回报他们的关怀和教诲。让我们一起努力，成为对社会有用的人才，为老师的教诲而自豪！
篇二：感恩的心，敬爱的师
老师，您是我的导师，是我成长路上的指引灯。回首往事，我深深地感受到了您的教诲和关怀，您是我学习和生活中最重要的人。
首先，我要感谢您在课堂上对我的教导。您用通俗易懂的语言讲解知识，并且以生动的例子来帮助我们理解难点。您不厌其烦地为我们解答问题，让我们在学习中不断进步。您教给我们的不仅仅是知识，更是学习的方法和思维的方式。您启发我们思考，培养我们独立思考和解决问题的能力，让我们能够更好地应对未来的挑战。
其次，我要感谢您在班级管理中对我的关怀。您不仅仅是我们的老师，更是我们的朋友和依靠。您总是倾听我们的心声，给予我们最真挚的关心和帮助。无论是在学习上还是生活上，您总是给予我们最中肯的建议。您教会我们如何做人，如何与他人相处，以及如何处理各种问题。在您的帮助下，我们不仅仅是班级的一员，更是一个团结互助的集体。
最后，我还要感谢您为我们创造的课余活动。您组织各种活动，如课外讲座、社团活动等，让我们能够在学习之余有更多的交流和互动。这不仅丰富了我们的知识面，还培养了我们的团队合作和社交能力。您还关注我们的兴趣和特长，给予我们更多的培养和支持，使我们能够充分发展自己的潜力。
老师，感谢您的付出和教导。您是我们学生成长道路上最重要的人，我们将永远怀着感恩的心，敬爱您、回报您。让我们一起努力，成为对社会有用的人才，为您的教诲而自豪！
写老师的作文400字 篇三
伴随着秋风，我在这个校园里已经待了五年了，在这五年里，是老师让我这株幼苗渐渐长大，并教会了我知识，老师，您真伟大！
记得刚入学的时候，我只是个什么都不懂的孩子，是老师们手把手地教我，到今天，我的成绩名列前茅，这一切的一切，都离不开老师的辛勤指导和劳累的汗水。
俗语说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”那老师，您不正是这样吗？您用自己的辛勤和付出，换来了我的今天，您用自己的汗水和双手哺育了我这小小幼苗。
老师，谢谢您，您对我是那么孜孜不倦，毫不保留地教给我知识，让我拥有无量的前途。
老师，您总说，不经历风雨怎么能见彩虹，您对我总有很高的要求，我知道，您这是希望我能有更大的成就，老师，我一定不会让您失望的！
老师我爱您，您像一位园丁，用汗水浇灌我们成长；您像一个太阳，照亮了我们前劲的方向；您想一支蜡烛，照亮了我们却辛苦了自己。
啊！老师，您的孜孜不倦和音容笑貌让我永生难忘，老师，我爱你！
写老师的作文400字 篇四
我有一位和蔼可亲的语文老师，她的名字叫宋燕。
她高高的个子，瘦瘦的；洁白的皮肤，整洁大方的衣着总显得那么高雅；每次走进教室，她的脸上总挂着甜甜的微笑，课堂上，任何同学的小动作都逃不过她那双明亮的大眼睛，她的灵敏的耳朵，能够听清每个同学的窃窃私语，我真佩服她！
她对同学们的书写要求一直非常严格。记得有一次抄大作文，天气很冷，寒风呼呼地从窗子外钻进教室，我忍不住地打哆嗦，写字的手被冻得僵硬，不听我的使唤，等我终于抄完了以后，才发现我写得字歪歪扭扭，难看极了。看着同学们陆陆续续交上了作文，我也跟着交上了。
那天下午，上完了活动课，老师叫我上办公室，她找出我的作文本，我一看就明白了，心里七上八下，像有个小鼓似的在“咚咚”地敲着，我站在那里，等着挨老师的批评。老师翻开我的作文本，微笑着对我说：“你自己跟前一篇作文比一比，看看哪篇写得比较好呢？”我接过作文本用蚊子般的声音不好意思地说：“前一篇写的好。”“那今天晚上回去认真地重写，怎么样？”我使劲地点了点头，望着老师亲切信任的目光，此时的我浑身一阵温暖，如同沐浴在阳光下。
真感谢您，我的语文老师！
写老师的作文400字 篇五
是谁，给我们带来了知识；是谁，给我们带来了快乐；是谁，把调皮的我们教育成能体贴、帮助的人，是您，老师。老师您就是辛勤的园丁，我们在您的哺育下慢慢长大。您像一根蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们。这位老师就是我们的班主任，徐老师。
感恩老师，感谢您对我无微不至的关心。你上的课生动有趣，同学们都听得入了神，这也大大激发了我的胆量，让我情不自禁在您提出问题时想举手发言。我以前胆子非常小，不敢举手，后来经过您的帮助及指点，我变得自信起来，有什么活动我也想参加，因为这活动是机不可失，时不再来的。在这儿我要对您说一声：“感谢您，老师。”
感恩您为了我们的学习，煞费苦心。您牺牲了自己的休息时间，专心地为我们讲题。夜晚，当我们都进入梦乡时，您还在灯下批改作业，听说您的孩子在上初中，但您很少时间来辅导他的学习，您把您的宝贵的时间都给了您的学生。在这儿我想对您说一声：“您辛苦了，老师。”
感恩老师，感谢您无私的奉献。您只懂得付出，但从不回报。您是灯塔，为们照亮前方的路。
感恩您，老师！在此我再对您说一句：“老师，您辛苦了！”
写老师的作文400字 篇六
我记忆最深刻的老师是教我一年级语文的许小兰老师。
许老师扎着乌黑的头发，端庄秀丽的瓜子脸上带着一副眼镜。细细的眉毛下有一对炯炯有神的眼睛。她一张嘴，便露出了一口整洁的牙齿，显的格外秀美。她那双温柔白净的双手，让同学的作业中多了一道美丽的字迹。老师的身材很苗条，也很漂亮。她穿的素净淡雅。老师很爱笑，让人看着格外舒服。她每次上课都是用甜美的语气和我们说话，让我们感到亲切。
老师喜欢在上课前讲故事。有一次，老师拿着一本故事书来到教室，她先说：“今天讲的故事是《小猪唏哩呼噜》。”然后带着生动的动作，娓娓动听的讲起来，我听着访如身临其境，老师的声音停了下来，就开始讲课了。下课了，老师们就陪我玩起了游戏。
我喜欢老师的温柔和开朗，许老师把同学们当作朋友对待，一起打闹，一起聊天，让我们很自在，老师平常作业布置的都很少，因为作业少了，我们才可以有更多时间看课外书。老师很负责，是同学们心中的好老师。
