染雾篇一：篮球热情
篮球是一项充满活力和激情的运动，它是一种团队合作的体育活动，也是一种展现个人技巧与才华的表演。每当我踏进球场，我就仿佛置身于另一个世界，全身上下都充满了能量和活力。
篮球场上，充斥着一股激励人心的氛围。球员们奔跑、传球、投篮，他们的动作流畅而有力，每一个动作都充满了力量和速度。他们互相配合，默契十足，通过传球和跑位，他们共同打造出一场精彩的比赛。每当我看到队友们配合默契地完成一次快攻，我都会感到无比的兴奋和自豪。
篮球场上，技巧和才华的表演从未停止。球员们用各种各样的动作和技巧来突破对手的防守，展现出自己的个人魅力。有的球员依靠出色的运球和变向来摆脱对手的纠缠，有的球员则通过高难度的上篮动作来得分。每一个球员都在展示自己的特点和风格，他们用自己的技巧和才华吸引着观众的目光。
篮球场上，每一个人都尽情释放自己的能量。球员们奔跑、跳跃、拼抢，在汗水的浸润下，他们挥洒着自己的青春和激情。每一次扣篮、每一次抢断都充满了力量和冲击力。球场上的每一个瞬间都让人心跳加速，仿佛置身于一场精彩绝伦的比赛。
篮球场上，我的内心也得到了释放。在球场上，我可以忘记一切烦恼和困扰，只专注于比赛。我可以尽情奔跑，尽情投篮，尽情挥洒自己的激情和能量。每一次投篮命中，我都会感到无比的快乐和满足。篮球让我忘记了一切，只专注于现在，享受这一刻的激情和快乐。
篮球，是一种热情的体育运动。它让人们释放自己的能量和激情，展现出个人的技巧与才华。在篮球场上，每一个人都充满了活力和动力，他们用自己的表演和努力，为观众带来一场场精彩绝伦的比赛。
篇二：篮球之魅力
篮球是一项充满魅力的运动。它不仅仅是一种体育活动，更是一种生活态度和精神追求。在打篮球的过程中，我体会到了篮球的魅力和乐趣。
篮球场上，每一个动作都流露着魅力。球员们运球、传球、投篮，他们的动作流畅而有力，每一个动作都充满了美感。他们的身体协调性和灵活性让人赞叹不已，他们的技巧和才华让人目不转睛。每一次高高跃起的篮球，每一次准确无误的传球，都让人感受到篮球的魅力。
篮球场上，团队合作的精神让人感动。球员们默契地配合，他们通过传球和跑位，共同打造出一场精彩的比赛。他们相互信任，相互支持，共同为团队的胜利而努力。每当我看到队友们默契地完成一次配合，我都会对篮球的魅力感到深深的敬佩。
篮球场上，每一个人都追求着篮球的精神和境界。球员们用自己的技巧和才华来挑战自我，他们不断突破自己的极限，不断超越自己的能力。他们追求着篮球的完美，追求着篮球的乐趣。每一个人都在追求自己的篮球梦想，他们用自己的努力和坚持，诠释着篮球的魅力。
篮球场上，每一个人都充满了激情和活力。他们奔跑、跳跃、拼抢，展现出自己的能量和力量。每一次扣篮、每一次抢断都充满了力量和冲击力。球场上的每一个瞬间都让人心跳加速，仿佛置身于一场精彩绝伦的比赛。篮球的激情和活力让人充满了动力和勇气。
篮球，是一种充满魅力的运动。它让人体验到了美与力量的结合，让人感受到了团队合作和个人努力的价值。在打篮球的过程中，我深刻体会到了篮球的魅力和乐趣，我热爱着篮球，热爱着这项充满魅力的运动。
描写打篮球的作文500字 篇三
描写打篮球的作文500字
过了一会儿，我们该走了，今天总共我
描写打篮球的作文1
阳光灿烂的今天，我和皓皓哥哥在打篮球，我们单挑，我先发球只见我，变向，背后，再投篮，终投进一个球，继续进攻，哎呀！被断了！真糟糕，又让皓皓哥哥进了一球。
好了，现在皓皓哥哥校队的人来了，我们开始了2对2的比赛，我和皓哥一队另外两个，我们先发球，先出三分线，传球，跑到栏框下，皓哥看到了正再篮框下的我赶紧把球传给我，我投篮进了，yes！我们进了一球。
下一球还是我们先发球，我先往背后运球，然后越过防守人员来到了篮下，把球传给了皓皓哥哥，只见他一个勾手，球进了，我兴奋的手舞足蹈起来。第一轮我们赢了。
下一轮开始了，只见他拿起球，马上将球给了他的队友，敌方队友正站在三分线上，又没人防守，接到球之后他试图投三分球，还以为他们技术不怎么样，没想到竟然进了。
下一个球还是他们先发，我跑过去直接断了他们的球，然后把球给了皓哥，敌方队友试图跳起来抢，但是还是被皓哥抢到了，投篮！，没进，抢篮板，再投，还是不进，再投，哎呀被抢了，不过皓哥还是挺厉害的，在他们想投篮的当下，给他们挡下来了。
抢到球后的皓哥，马上跑到了篮下，投中了一个球，打平，加时赛，我们发球，我飞快的跑到篮下，用尽自己的全力投篮，球进了，太开心了，不过，还没有取得最后的胜利，我不能放松自己，还有最后一颗球，我咬紧牙关，眉毛深锁，为了最后取得胜利，断球！投球，不进，皓哥抢得篮板球，把球给了我，我躲开包围圈，投球，球进了，太开心了，我和皓哥的共同努力，我们取得了本场比赛的胜利。
篮球真是一项斗智斗勇的运动。
描写打篮球的作文2
一天，我和邓跃瀚、罗卓全去打篮球，放好东西后，我提议说：“我们打比赛，半场，中线为界，二打一，好不好？”他们俩说：“好啊！”我说：“由于是二打一，所以那两个人一队的要投进五球，那个自己一队的，由于是一个人，所以只要投进三球。”经过猜拳决定，我和邓跃瀚一队，罗卓全一队。
罗卓全发球，他运着球，像头牛一样疯狂的冲过来，我冲过去截球，没想到他猛地往右一拐，过了我，邓跃瀚向前拦他，他左手熟练地把球运到右手，也过了邓跃瀚。见此情形，我向罗卓全冲了过去，一转身，想要盖他的球，没想到，罗卓全向看穿了我的心思一样，知道我要回来盖他，他一个急停，把球一投，进了！轮到我们开球了，我把球传给了邓跃瀚，罗卓全自然会去守他，忽略我，我跑到篮底下，做了一个手势，邓跃瀚把球扔给了我，此时，罗卓全冲过来爷挽救不了了，我一投，球也进了。随着时间的流逝，你进一球，我进一球，；你防我，我防你，渐渐地，比分打到了4：2，我们都只剩下一球了，中场休息了，邓跃瀚跟我说：“陈炜，等下罗卓全肯定会拼的，我先把球传给你，然后你假装上篮，结果把球给他，他看我们这样，肯定以为我们马虎了，自己也就放松了，我们趁机用尽最后的力，拼一拼吧！”
按照邓跃瀚说的，我一一照做，把球给了罗卓全，罗卓全说：“你们怎么弄的，竟然丢球？哈哈哈，你们死定了！”他果真上钩了，速度也慢了，动作也大了，我趁他不备，把球偷了过来，邓跃瀚已经在篮底下守好了，我把球给他，他投进了。结果比分就按5：2结束了。
打完球后，我们三个都高高兴兴地回家了。
描写打篮球的作文3
这几天，爸爸买回了一个篮球，对篮球一向陌生的我不免有些激动，我就迫不及待地要爸爸带我到附近的篮球场打篮球。
今天是星期天，我早早的就起来了，我和爸爸一起到了篮球场，已经有几个叔叔在打球了。只见深棕色的球在他们的手中传来传去，好像被他们遥控了一样。我想：打球也不难嘛！我跃跃欲试，可球一到我手里就如同失控一样。我把球扔出去，不是打到篮板上就是打到框边上，怎们也不进篮球框。我有点傻眼了。这时，爸爸说：“让我来给你示范一下吧！”说着，爸爸拿起了球，轻轻一投，这篮球好像很听话的样子，乖乖地进了球框。我有些愤愤不平，凭什么他能进，我就不能进呢？我一把抢过篮球，对着球篮随意一投——球，竟然进了！我开始有些沾沾自喜，真么简单。我又拿起了篮球，对爸爸说：“看好了！”边说边瞄准一投，篮球好像故意和我闹着玩，再篮筐上转了一圈掉了下来。
我有些生气了，赌气似地拿起球狠狠的投了几下，可是手中的球怎么也不听话，不是打到篮筐，就是根本就没碰到篮筐。我有些泄气了，这时爸爸批评我说：“打球要有耐心！”我马上重振了信心，休息了一会儿，马上就站起来开始投了。
我拿着篮球聚精会神地看着篮筐，我两手拿球重心在右手，用力跳起来一投，可是因用力过猛，打着篮板弹了下来。我又再一次瞄准，因为有了手感，我这次就把握好了力度，跳起来一投，球这次总算安安稳稳地落进了球篮。
这时，爸爸突然对我说：“既然能投进了，我就给你布置一个任务，再投进五个球，我毫不犹豫的答应了，我在心底里给自己打气：加油，加油······
过了一会儿，我们该走了，今天总共我进了15个球，想不到第一次打篮球就让我这么难忘啊！
描写打篮球的作文4
一放学，趁着天色还早，我就约了几个好伙计，一起去操场上打篮球。黑白配之后，我们迅速分好了队，在我的号令下，大家一起开始了热身运动，踢踢腿、扭扭腰、伸伸胳膊、跳一跳。热身运动结束，一场激烈的比赛就此拉开了帷幕！
首先由我开球，球顺利的被我方队员拦下了，我接到了队友的传球，便运球传给了弟弟，只见弟弟一个跳跃，双手在空中稳稳地接住了我的传球，接下来，精彩的一幕上演了，他冲过重重阻碍，一个凌空飞跃，终于不负众望投进了本场比赛的第一个球，赢得了周围同学的阵阵掌声。比赛可谓是越来越激烈了，轮到对手开始进攻了，我盯着对方的蓝衣小子不放，左堵右截，可惜对手太强大，拦截没有成功，我还险些摔了个狗啃泥，正当我不知所措的时候，弟弟出马了，一个飞奔来到了对少的面前，截住了他的球，比赛是越来越精彩了。我带球过人，一个箭步冲到了篮下，高高跳起，抬手就投，由于我太着急了，球在球框边上转悠了好久，最后还是掉在了篮框外，由于我的失误，又让对方得到了进攻权，我的心里很不是滋味，急得就像热锅上的蚂蚁团团转。可是转念一想，急也没有用啊，最后还是放平了心态，继续投入比赛，由于对手的频频犯规，我们取得了罚球权，我一记漂亮的投球，又得了一分，队友们集体为我鼓掌，这更我信心倍增，脸上也露出了笑脸，别提有多开心了。
下半场比赛开始了，我们全力以赴，这次用的可是调虎离山计，弟弟把球传给了我，我就负责吸引对手的注意力，等到对方围着我打转的时候，我一记漂亮的'远传，球稳稳地又回到了弟弟的手上，弟弟一个华丽的转身，上篮投球，再加上一个完美地落地，球进了，最后我们以大比分击败了对手。
今天，我们很开心，由此我也明白了团结就是力量的道理。
描写打篮球的作文5
从老家回来，我就开始马不停蹄地上篮球班。第一次去挺紧张的，看到提高班的人在打比赛，热火朝天，把坐在旁边的初级班的我们感染了，一时间觉得豪情壮志却全都涌上来了，便开始着手投篮。
投了一会儿，教练就叫集合了，说了一些致辞和鼓励的话，便让我们运球跑圈。这一运球就看出谁时高手谁是垃圾了：一开始直线还没什么，一道拐弯，许多人的球就不听话了，人拐过去了，球还往前跳，一下子打到那些顺利过弯的人，结果他们的球又跑到不知道到哪里去了，然后就产生了蝴蝶效应，球一时间满场都是，到处乱滚，到处乱跳，喊叫声、跑步声、球的弹跳声不绝于耳，不知上面观看的家长们看到这么多人一起追球找球会有什么想法……还好球上写了字，认得出来，否则就麻烦了。
终于，我们把各自的球都找回来了，教练就要我们学一些姿势，比如跑啊跑啊跑，突然一个胯下，跑啊跑啊跑，突然一个转身，还把球从背后由左手传到右手……然后为了锻炼我们的肌肉啊力量啊速度啊，就让我们用蛙跳的姿势比赛跑步……蹲着走，仿佛一大堆行尸走肉的僵尸在舞动。然后我们就休息了……
经过了一段时间的锻炼，我们坐在场边的椅子上汗如雨下，所有人都一声不吭动作整齐地喝水，有的喝佳得乐，有的和脉动，有的喝矿泉水，但是这些水分的下场都一样——与体内的盐分一起化作暴雨般的汗流出来。我坐在那里狂喝脉动，喝完后看着汗以每秒两滴的速度滴在毛巾上，我真有点害怕——要是脱水就麻烦咯。
然后我们就绕桩，左右手轮换然后上篮，上篮很难，基本动作是跑跑跑，到某个点右脚一大步，左脚一小步，然后左脚使劲一跳，同时左手辅助右手把球往篮筐里送。说得容易做得难，每当你到小禁区里的时候，你都会先迈右脚，后迈左脚，但是你第一次上的时候都不顺利，好像是因为踏步踏多了，习惯了”左右左，右左右“之类的口号，你买了左脚后总会下意识地买一下右脚，然后由右脚跳，上篮。这时因为你多跨了一步，离篮架的距离已经太近了，一上篮就砸在篮板下方。我通过了三天的思考与无数的实践后总算破了这一难招。
练完了几天，我就觉得腰酸背痛，特别是膝盖，走路都痛。由此，我悟出了一个道理：老年人很不容易，老年人打篮球更不容易！
