染雾可亲可敬的老师作文500字 篇一
我班上有一位可亲可敬的老师，她是我们的语文老师，名叫李老师。
李老师是一位年轻的女教师，她总是面带微笑，给人一种亲切的感觉。她身着整洁的衣服，头发梳得干净利落，总是保持良好的仪容仪表。她的声音温柔而有力，讲解语文课文时，她总是用心去理解每一个字词，然后生动地讲解给我们听。她的课堂氛围总是轻松愉快的，让我们感到学习语文是一件有趣的事情。
不仅如此，李老师也非常关心我们的学习和生活。每天上课之前，她都会提前准备好课件，然后细心检查我们的作业。如果我们有不懂的问题，她总是耐心地给予解答，并且鼓励我们要勇于提问。她还会组织一些有趣的课堂活动，让我们在愉快的氛围中学习。
除了学习上的关心，李老师也关心我们的生活。她会询问我们是否遇到了困难，是否有什么事情需要帮助。如果有同学生病了，她会提前准备好药品，以备不时之需。在我们的生日时，她也会为我们准备小礼物，让我们感受到她对我们的关心。
李老师是一位值得我们尊敬和学习的老师。她用她的行动告诉我们，作为一名教师，要做到真心关心学生，用心去教育每一个学生。我们班上的同学们都非常喜欢李老师，她就像是我们的朋友一样，我们可以和她分享快乐，也可以向她寻求帮助。
在李老师的引领下，我们的语文成绩有了明显的提高。同时，我们也学到了很多为人处世的道理。我们要向李老师学习，努力成为一名有能力、有担当的人。
可亲可敬的老师作文500字 篇二
我班上有一位可亲可敬的老师，他是我们的数学老师，名叫张老师。
张老师是一位知识渊博的老师，他总是对待数学充满热爱和激情。他的课堂总是充满了活力和魅力，每一次上课，他总会带给我们不一样的惊喜。他会用丰富的教学方法和生动的案例来讲解数学知识，让枯燥的数学变得有趣而易懂。他总是耐心地回答我们提出的问题，从不嫌烦。
除了教学上的优秀，张老师也是一位非常关心学生的老师。他会关心我们的学习情况，每次考试结束后，他都会详细分析我们的试卷，找出我们的不足之处，并给予我们针对性的指导。如果我们遇到困难，他总是鼓励我们要勇于面对，要相信自己的能力。他还会组织一些有趣的数学竞赛和活动，激发我们的学习兴趣，提高我们的数学水平。
张老师不仅在学习上关心我们，他也关心我们的生活。每天上课之前，他都会询问我们是否有什么困扰或烦恼，然后给予我们合理的建议和帮助。如果我们生病了，他也会关心我们的康复情况，确保我们能够尽快恢复健康。他还会鼓励我们参加各种活动，培养我们的综合素质。
张老师是一位让我们感到可亲可敬的老师。他用他的爱心和耐心，教育我们成为一名有思想、有能力的人。我们班上的同学们都非常喜欢张老师，他就像是我们的知识导师，我们可以向他请教问题，也可以向他寻求帮助。
在张老师的引领下，我们的数学成绩有了明显的提高。同时，我们也学到了很多做人做事的道理。我们要向张老师学习，努力成为一名优秀的学生，为社会做出贡献。
可亲可敬的老师作文500字 篇三
可亲可敬的老师作文500字
记得在三年级上学期，我是305班的插班生。当时这个班的班主任是梁老师，教语文的，我觉得她是一位善良，值得尊重的老师。又是一位要求严格，认真的老师。
刚来到这个班，我觉得老师和同学都很陌生，不知道怎样与他们沟通在学上生活上都很不习惯，只是适应了四天，并且害怕新班主任梁老师对插班生有偏见，就不敢主动跟梁老师接近，请教问题。有一次，星期天晚上，我妈妈送到教室上晚修课，妈妈把我不敢跟班主任说的事告诉了老师听。梁老师笑着说“自己的问题既要妈妈说也跟老师说，要大胆地告诉老师，锻炼一下自己的.胆量。”后来梁老师安排我与吴曼欣同桌，让我们互相学习，经过梁老师无微不至的关心，使我很快适应这个班
梁老师不但在学习上关心我，在生活上也很关心我。有一次，由于我平时偏食，容易感冒，秋天的天气又干燥，时冷时热。因此，在半夜就发烧了，幸亏有生活老师照顾，及时把我带到医疗室看病，吃了由校医开的药后，很快就退热了。第二天，生活老师告诉给梁老师听我生病了，梁老师就向生活老师了解我在学校的生活怎样？是否习惯了？让生活老师尽量照顾我。经过梁老师、生活老师无微不至的照顾，我的身体很快就康复了，不容易生病了，我已经与同学、老师的感情很好，在学校学习和生活都很开心，很感谢梁老师对我的信任，鼓励和关心。梁老师对学声也要求严格，认真。
有一次我们班的黄梓俊读课文不是很流利，梁老师就不想让他继续这样，要求他自己多练习，读多几次，后来黄梓俊经过梁老师的训练，再读就流利很多了。班主任梁老师对每一个同学都是这样，先让他们多练习，然后给他们表现自己的机会，最后全班大多数同学的学习成绩有所提高，不断进步。
班主任梁老师就是这样一位可亲可敬的老师。她现在不是我们班的班主任了，我很想念她，希望有机会见见到她。
