钢笔小学生获奖作文 篇一
题目:勇敢的决定
我是一支普通的钢笔,陪伴着小明度过了许多快乐的时光。小明是一位小学生,他喜欢用我写字,每天都把我握在手中,为他的作业和日记添上美丽的文字。
有一天,小明收到了学校的通知,说要举办一次作文比赛,主题是“勇敢的决定”。小明对此非常感兴趣,他决定参加比赛并以我为主角写一篇作文。
我记得那天,小明坐在书桌前,思考着要写什么内容。他回忆起了一次自己的勇敢决定。那是一个下雨的早晨,小明和他的朋友们计划去公园玩耍。可是,就在出门的时候,小明突然发现他的朋友们都没有带伞。他们纷纷打退堂鼓,不愿淋雨去玩。
小明面临很大的困惑,他也很害怕淋雨。但是,他想到了一个重要的事情,那就是他们曾经答应了公园里的一位老人帮他捡垃圾。小明觉得自己不能食言,于是他决定勇敢地去实现自己的承诺。
小明拿起伞,迈出了家门。雨点打在伞上,发出“滴滴答答”的声音。小明来到公园,找到了那位老人。他们一起捡起了地上的垃圾,虽然淋湿了衣服,但小明觉得自己做了一件正确的事情。
小明在作文中写道:“勇敢的决定不仅仅是为了自己,还是为了让别人看到你的诚实和责任。尽管我害怕淋雨,但我想到了我答应过的事情,所以我选择了勇敢。勇敢并不意味着没有恐惧,而是能够克服恐惧,做出正确的决定。”
小明把这篇作文交给了老师。几天后,他收到了学校的通知,说他的作文获得了比赛的一等奖。小明非常开心,因为他的勇敢得到了认可。
通过这次比赛,我明白了一个道理,那就是勇敢并不只是大胆面对困难,更是能够为了自己的信念去做出正确的决定。我为能陪伴小明度过这段勇敢的时光而感到骄傲。
钢笔小学生获奖作文 篇二
题目:守护的力量
我是一支钢笔,陪伴着小明度过了他的小学时光。小明是一位聪明而有责任心的小学生,他喜欢用我写字,每一笔每一划都充满了他的热情和努力。
有一天,小明收到了学校的通知,说要举办一次作文比赛,主题是“守护的力量”。小明对此产生了浓厚的兴趣,他决定以我为主角写一篇作文,讲述他的守护经历。
那是一个阳光明媚的日子,小明和他的朋友们一起外出野餐。他们来到了一片美丽的草地上,远离了城市的喧嚣。大家玩得很开心,欢笑声不断。突然,小明听到了一声尖叫。他看到一个小女孩被一只大狗追赶,她吓得不知所措。
小明立刻意识到了危险,他毫不犹豫地扔下他手中的食物,冲向了小女孩。他用我拼命地挥舞,试图吸引狗的注意力。虽然害怕,但小明知道他必须保护这个小女孩。
狗被小明吸引住了,停了下来。小明立即抓住机会,拉着小女孩跑向安全的地方。他们逃离了狗的追击,小明松了一口气。他看到小女孩哭了起来,他轻轻地安慰她,告诉她一切都会没事的。
小明在作文中写道:“守护的力量不仅仅是为了自己,更是为了保护那些需要帮助的人。我虽然害怕,但当我看到小女孩陷入危险时,我知道我必须挺身而出。守护并不意味着不会害怕,而是能够勇敢地面对困难,保护他人。”
小明把这篇作文交给了老师。几天后,他收到了学校的通知,说他的作文获得了比赛的一等奖。小明非常开心,因为他的守护得到了认可。
通过这次比赛,我明白了一个道理,那就是守护的力量是伟大而有意义的。我为能陪伴小明度过这段守护的时光而感到骄傲。
钢笔小学生获奖作文 篇三
钢笔小学生获奖作文
我的文具盒里躺着一支“英雄”钢笔,我非常喜爱它。
它的外壳是用铅皮做成的,形状有点像小花猫,于是我给它取了一个名字叫“英雄花猫钢笔”。“英雄花猫钢笔”的笔帽是银白色的,顶端是金黄色的,在阳光下发出金黄色的光辉,笔杆是黑色的.,拔开笔帽,只见尖尖的笔尖,写字的事全靠它了。拧开笔杆能看见铅皮“保护衣”,上面还刻着“英雄”两个字,拔开“保护衣”就看见透明的皮管,里面有一根细长的吸管
。它的用途可大了,写字的时候墨水就会顺利地流淌出来。“英雄花猫”它不吃鱼也不吃虾,只喝墨水。有一次,写着写着写不出来了,我拧开笔杆一看,原来,“英雄花猫”肚子饿了,我赶紧拿来墨水瓶,让它喝了个痛快。
我非常喜欢它,还自我规定:1、钢笔用好后要及时套上外套;2、不用时放在文具盒里;3、写字时不拼命按。
它可真是我的好帮手!