感受上海感受速度作文 篇一
上海,这座繁华的城市,给人一种快速的感觉。来到上海,我深深感受到了这座城市的速度。从交通到生活,上海都散发着一种快节奏的氛围。
首先,交通是上海速度感的体现。上海的地铁系统发达,几乎每个角落都可以通过地铁到达。地铁的运营效率高,乘客们都忙碌地赶着上下车,来不及多看一眼。地铁站里的电子屏幕上不断滚动的列车信息也体现了这种速度感。在高峰期,地铁上总是人满为患,人们都在争分夺秒地赶往目的地。不仅地铁,上海的公交车也是如此。公交车总是在快速地穿梭于车流之间,司机们驾驶技术娴熟,让人不由得感叹这座城市的速度。
其次,上海的生活也充满了速度感。人们的生活都在高速运转中。在上海的大街小巷,人们总是匆匆忙忙地赶路。商店的货架上摆满了琳琅满目的商品,消费者们挑选商品的速度也是让人眼花缭乱。上海的餐厅也是如此,服务员们忙着点菜、上菜,顾客们吃完就匆匆离开,没有人愿意浪费时间。人们的生活节奏紧凑,时间被充分利用,这种速度感也渗透到了人们的思维中。
然而,速度感带来的不仅仅是紧张和压力,还有一种进取的精神。上海的人们都怀着奋斗的心态,追求更好的生活。他们努力工作,争取更多的机会,不断提高自己。这种进取的精神也促使上海成为了一个充满活力的城市。在上海,人们勤劳奋斗,不怕困难,拥有着向前迈进的力量。
总的来说,上海是一个充满速度感的城市。交通快速便捷,生活节奏紧凑,人们都怀揣着进取的精神。这座城市的速度让人感受到了现代化的力量,也激发了人们的激情和活力。无论是从交通还是生活,上海都向人们展示了一个快速发展的城市形象。
感受上海感受速度作文 篇二
上海,这座充满活力的城市,无处不体现着速度感。来到上海,我深刻感受到了这座城市的快节奏和充沛的能量。
首先,上海的交通展现了这座城市的速度感。地铁系统的发达让人们出行变得更加便捷和高效。地铁站的人流如潮,乘客们快速地进出车门,电子屏幕上的列车信息不断闪烁。地铁在高峰期总是挤满了人,但人们都能够迅速地找到自己的位置。公交车也是如此,司机们驾驶技术娴熟,车辆在车流中穿梭自如,让人不禁感叹这座城市的速度。
其次,生活中的方方面面都散发着速度感。上海的商店琳琅满目,商品的更新速度很快,人们总是在追逐时尚的脚步中进行购物。餐厅里的服务员们忙碌地点菜、上菜,顾客们吃完就匆匆离开,生活节奏紧凑。人们的时间被充分利用,他们追求效率,追求更多的可能性。
然而,上海的速度感不仅仅是匆忙和紧张,更是一种积极向上的生活态度。上海的人们怀揣着奋斗的精神,他们积极进取,追求更好的生活。这种进取的精神也成为了上海这座城市的动力源泉。无论是在工作还是生活中,上海的人们都充满了激情与活力,他们以充沛的能量推动着城市的发展。
总的来说,上海是一座充满速度感的城市。交通便捷、生活节奏紧凑,人们怀揣着进取的精神。这座城市的速度让人感受到了现代化的力量,也激发了人们的激情和活力。上海是一个充满活力和机遇的地方,它以其独特的速度感吸引着人们向前迈进。
感受上海感受速度作文 篇三
感受上海感受速度作文
感受上海感受速度河南省郑州市黄河路第三小学五年级于田畅 我随夏令营来到上海。上海给我的感觉是一个国际化、现代化的大都市,一个速度超群的大都市,它有着金茂大厦那神速的电梯、有着F1赛车场那狂飙的赛车。然而,给我印象最深的还是世界上最快的陆地交通工具,每小时行使432公里的`磁悬浮列车。
大巴载着我们载着我们澎湃的心缓缓驶进磁悬浮车站。
我们在车站前耐心的等,一分钟两分钟……车怎么还不来?还说快呢?看!等了这么长的时间!我正这样想着。一位同学叫起来:“看!磁悬浮列车!”我们不约而同把目光转向磁悬浮轨道上,模模糊糊看到一辆列车的影子。于是,小孩子们开始欢呼,大孩子们也注视着列车,高兴的神色洋溢在孩子们的脸上。恍惚间,列车已经驶到跟前。我细细打量:这列当今世界上最酷的列车,带车头的车厢长27。196米,宽3。7米。中间的车厢长24。768米。我们排好队,兴至勃勃地走进车厢。我选了一个靠窗户的位置坐下,期待着列车前进……
动了,动了!从缓慢到快速,同学们也从喧闹到安静。只见那窗外的静物都像长了腿似的,一个比一个“跑”的快,好像在举行一场别具一格的田径比赛,一眨眼就不见踪影。过了一会儿,列车又加快速度,窗外的房子、树木包括白云,都成了一条条彩色的细线,如彩虹、如银链……令人目不暇接!我被这壮观的景象为之震撼,也为这如此快的速度为之惊讶!我回头看看同学们,他们有的惊讶的张大了嘴巴,有的陶醉在这壮观的景象中不能自拔……
不一会,短短的7分钟(30公里)过去了。我们下了车,向这辆陪伴我们度过愉快的7分钟的世界上数一数二的列车告别。这次刺激的旅行深
深地印在我的脑海里。我永远记得,世界上有一种能开到每小时行使432公里的列车,我也永远的提醒自己,我要好好学习,造出比磁悬浮列车还要快的车。指导教师:于梅
作者视角独特.语言活泼生动,对大上海的发展用儿童独有的思想描绘出来,富有童趣。