染雾五彩缤纷的世界作文 篇一
在这个五彩缤纷的世界里，人们的生活多姿多彩，充满了各种各样的色彩和活力。无论是大自然的景色还是人类的文化艺术，都展现出了世界的多样性和美丽。
首先，大自然给我们呈现了一个五彩缤纷的世界。想象一下，在春天里，鲜花盛开，各种颜色的花朵竞相绽放，如红色的玫瑰、蓝色的风铃草、黄色的向日葵等等，让人仿佛置身于一个色彩斑斓的花海中。而在夏天，大自然也展现出了它的多彩之处，蓝天白云、绿树成荫、碧波荡漾，构成了一个美丽的夏日风景。秋天的世界更是五彩斑斓，红叶如火，黄叶如金，让人感受到大自然丰收的喜悦。冬天，雪花纷飞，大地一片银装素裹，给人一种纯净的感觉。大自然的五彩缤纷让人们享受到了生活的美好。
其次，人类文化的多样性也构成了这个五彩缤纷的世界。不同国家和地区的文化各具特色，给人们带来了不同的视觉和精神享受。世界各地的建筑风格各异，如中国的古代建筑、欧洲的城堡、印度的宫殿等等，每一种建筑风格都展现出了不同的文化传统和审美观念。而世界各国的传统服饰也各具特色，如中国的旗袍、日本的和服、印度的纱丽等等，每一种服饰都代表着不同的文化和时代。此外，各国的音乐、舞蹈、绘画等艺术形式也都有着独特的风格和魅力。人类文化的多样性让人们欣赏到了不同的艺术之美。
总之，在这个五彩缤纷的世界里，大自然和人类文化呈现出了多样性和美丽。我们应该珍惜和保护这个世界，让五彩缤纷的色彩永远存在于我们的生活中。
五彩缤纷的世界作文 篇二
五彩缤纷的世界，给人们带来了无尽的欢乐和惊喜。在这个世界中，每一个细节都散发着属于它独特的色彩和魅力。
首先，五彩缤纷的世界让人们的生活更加丰富多彩。我们可以欣赏到大自然的美景，如蓝天白云、绿树成荫、五彩斑斓的花朵等等。这些美景给人们带来了愉悦和放松的感觉，让人们远离烦恼和压力。此外，人类的创造也让这个世界更加多彩，无论是建筑、艺术还是音乐，都展现出了人类的智慧和创造力。在这个世界里，我们可以欣赏到不同国家和地区的建筑风格，感受到不同文化的魅力。我们还可以欣赏到各种各样的艺术作品，如绘画、雕塑、音乐等等，每一种艺术都给人们带来了美的享受。
其次，五彩缤纷的世界让人们的心灵更加丰富多彩。不同的颜色和光线会对人们产生不同的情绪和感受。例如，红色代表着热情和活力，蓝色代表着平静和宁静，黄色代表着快乐和温暖。当我们置身于五彩斑斓的环境中时，不同的颜色会引发不同的情感，让我们的心情得到调节和平衡。此外，五彩缤纷的世界也给人们带来了无尽的惊喜和刺激。无论是看到一片美丽的彩虹，还是发现一种新奇的动植物，都会让人们感到兴奋和好奇。这些惊喜和刺激让人们的生活更加有趣和有意义。
总之，在这个五彩缤纷的世界里，人们的生活更加丰富多彩，心灵更加丰富多彩。我们应该珍惜和保护这个世界，让五彩缤纷的色彩永远存在于我们的生活中。让我们共同努力，创造一个更加美好的世界。
五彩缤纷的世界作文 篇三
五彩缤纷的世界作文
五彩缤纷的世界大地像一个五彩缤纷的世界，它创造百花争艳的世界，浓荫如盖的夏季，果实累累的金秋，粉妆玉砌的银冬。
春天，冰雪融化了，树木抽出了嫩芽，鲜花开放了，冬眠的动物苏醒了，小草、树木、花儿都充满了生机。粉红的桃花、洁白的梨花、金黄色的油菜花和五颜六色的野花竞相开放。嫩绿的柳树长出了嫩芽，象一个少女正在梳理自己的头发。夏天，晴空万里，没有一丝云彩，太阳把大地烤得滚烫滚烫的，使人感到炎热透顶，闷热得透不过气来。夏天的树木也很茂盛，绿得几乎要滴下油来，
秋天，树叶变黄了，一阵风吹来，卷起一群翩翩起舞的“蝴蝶”。秋天还是一个丰收的季节，一颗颗谷穗笑弯了腰，一朵朵棉花笑裂了嘴，一个个果实笑红了脸，农民的脸上露出了丰收的喜悦。冬天，寒风怒号，雪纷纷扬扬的飘了下来，走在路上，仿佛是用银子铺成一样，那么光辉，像长长的冰柱，又像水晶的短剑似的挂在檐上。小孩子们穿着厚厚的棉衣，在外面嬉戏着。
啊！五彩缤纷的大地，你创造了这丰富多彩的四季。
五彩缤纷的世界这是一个空前的社会，各种事物都有一个五彩缤纷的世界，我们也不例外啊！
这个世界是由我们的双手创造的。我们拿起五颜六色的画笔描绘出了这五彩缤纷的世界，正因为有了这个五彩缤纷的世界，才有我们现在幸福美好的生活！
啊！让我们一起来为这个世界加一些更好的点缀吧！
五彩缤纷的世界当我小的时候，我生活在一个只充满欢笑的花园里。每天，我的生活都是无忧无虑的，在这个花园没有规矩，没有烦恼，没有悲痛，只有我的欢声笑语。这个花园童年。而现在，我几乎再也没有感受到那儿时的快乐，有的只是那繁多的规矩，沉重的烦恼。
现在，我正在寻找埋藏在我心中的那些闪闪发光的星星。看那颗星星多亮啊，我从星星里看见……
那是一个冬天，下起了一场百年难得一见得大雪，外面的世界在一夜之间，都穿上了暖和的`棉大衣，挺立着。“啊，多美的白色世界！”我不禁感叹。我的脑海里浮现出一个想法，我叫上几个好朋友，我们平均分组后，在相距100米的战场上各自准备十分钟。这表面上时公平的一次打雪战，其实这其中我偷偷向别人借了个望远镜，相隔这么远又下着雪，这是很难看清别人的具体位子的。想到这我的脸上露出了诡异的笑容。
十分钟的时间很快就过去了，我拿起法宝，仔细地观察敌人的行动。正当我观察时，敌军一人乘着这时雪下得大，偷偷从军营中出来，我偷偷的笑了几下，便告诉同伴要小心。我们拿着手榴弹，准备抵抗。
我们军的几人偷偷向前移动，我们后方的用“烟雾弹”进行掩护，敌人见我军这样，可能产生了怀疑，派了两个人从侧面进行观察。正当我感觉开心的时候，不只怎么会事，敌人竟然已经冲到距我的指挥部10米远的地方，我感觉不好，让全体人进入第一警戒。我们发射了多个“烟雾弹”，让敌军停止运动。我们又以猛烈地炮击，这使敌人发狂了，疯狂的向我指挥部打来，我想完了。就当我失去信心的时候，敌人的指挥部中传来了我军的胜利，我突然想到刚才去的两个人。
就这样我军以全胜告终，不过我倘然的说出了望远镜的事，那敌军的小伙伴就不服了，他们纷纷说：“我说怎么这么奇怪，我们的行动他们都一清二楚？原来是你搞的鬼。”我连忙道歉。
他们见我那样，都大笑起来。
童年的花园多好啊！可时光一去不复返。我只能回想了，可惜。
五彩缤纷的世界在这五彩缤纷的世界上，我们每个人几乎都有万能的手。手，拿起笔便能写字；手，拿起筷子便能吃饭；手，拿起书本便能学到知识..........手拿起颜料便能画出五彩缤纷的世界。 用手指画的画，简称手指画，最早发源于意大利的瑞吉欧。美国的“新闻周刊”评价它为“全世界最好的教育系统之一”。独特的艺术魅力使它在短短三十年流行欧美，它使儿童借绘画表现舒展自已的内心世界，从而培养我们健康的情感世界和陶冶美的情感。 在今天的课堂上，我们就去画手指画，有的同学口出狂言：“不就是画画吗？多简单呀！看我画个凹凸曼打小怪兽。”大家众说纷云，都认为这只是小菜一碟而已。班级里就像热锅上的蚂蚁一样，炸开了锅。
开始画了，同学们一个个都忙得热火朝天，而我却一点创作的灵感也没有，就像打翻了五味瓶一样，什么滋味也不是。过了一会儿，教室里传来唉声叹气的声音，同学们一个个都眉头紧锁，好像有些灰心丧气，连刚才那个说大话的同学也说：“看起来简单，做起来难，还是要亲身体会才能明白呀！”又过了一会，我灵机一动，找到一点灵感既然挥挥撒撒创作自如。看其它同学心急如焚的样子，我倒有些幸灾乐祸起来。时间快到了，可我的作品还没完成，便忙得不可开交，大汗淋漓。
我把作品交上去后，顿时领悟了一个刻骨铭心地道理：我们要用双手去创造财富，创造智慧，创造五彩缤纷的世界！
