拾金不昧作文【精彩3篇】

拾金不昧作文 篇一

拾金不昧是一种美德，是一种道德准则，也是一种社会责任。拾金不昧不仅是一种个人行为，更是一种社会风尚。在现代社会中，拾金不昧的例子时有发生，这些例子给我们树立了榜样，让我们明白了拾金不昧的重要性。

拾金不昧首先体现了一个人的诚实和正直。一个能够拾金不昧的人，不仅仅是因为他有好的道德修养，更是因为他有坚定的内心和正确的价值观。他知道，拾到他人失落的财物是一种责任，而不是一种机会。他明白，诚实是人与人之间最基本的交往准则，只有诚实才能赢得他人的尊重和信任。他知道，失而复得的财物只有归还给失主，才能真正属于他们。因此，他会毫不犹豫地把失物交还给失主，而不会有任何的私心杂念。

拾金不昧还表现了一个人的善良和关爱。一个能够拾金不昧的人，不仅仅是因为他有高尚的道德情操，更是因为他有对他人的关心和关爱。他知道，对他人的帮助和关怀是一种美德，是一种能够温暖人心的行为。他会用自己的行动诠释着对他人的关心和关爱，让失主感受到温暖和感动。他知道，失主可能对失去的财物感到伤心和痛苦，他的善良和关爱可以帮助失主减轻痛苦，重新振作起来。因此，他会义无反顾地去寻找失主，把失物还给他们，用自己的善良和关爱传递温暖。

拾金不昧更是一种社会责任。一个能够拾金不昧的人，不仅仅是因为他有自律和自制力，更是因为他有对社会的责任感。他知道，一个和谐的社会需要每个人都承担起自己的责任，做到拾金不昧就是他承担起的责任之一。他知道，如果每个人都能够拾金不昧，那么整个社会就会变得更加美好和和谐。因此，他会积极地去宣传和推动拾金不昧的行为，让更多的人加入到拾金不昧的行列中来，让整个社会充满正能量和善良。

拾金不昧是一种美德，也是一种行为准则。一个能够拾金不昧的人，不仅仅是因为他有高尚的品格和良好的道德，更是因为他有坚定的内心和正确的价值观。他知道，拾金不昧不仅仅是一种义务，更是一种责任和担当。他会用自己的行动去践行拾金不昧，让这个社会变得更加美好和和谐。

拾金不昧作文 篇二

在我们的生活中，拾金不昧是一种很普遍的现象。不论是在公共场所还是在日常生活中，总有一些人能够毫不犹豫地把失物交还给失主，这种行为给我们带来了很多的感动和启示。

拾金不昧首先体现了一个人的诚实和正直。一个能够拾金不昧的人，他具备了高尚的品格和良好的道德。他知道，拾到他人失落的财物是一种责任，而不是一种机会。他明白，诚实是人与人之间最基本的交往准则，只有诚实才能赢得他人的尊重和信任。他知道，失而复得的财物只有归还给失主，才能真正属于他们。因此，他会毫不犹豫地把失物交还给失主，而不会有任何的私心杂念。

拾金不昧还表现了一个人的善良和关爱。一个能够拾金不昧的人，他是一个有爱心的人。他知道，对他人的帮助和关怀是一种美德，是一种能够温暖人心的行为。他会用自己的行动诠释着对他人的关心和关爱，让失主感受到温暖和感动。他知道，失主可能对失去的财物感到伤心和痛苦，他的善良和关爱可以帮助失主减轻痛苦，重新振作起来。因此，他会义无反顾地去寻找失主，把失物还给他们，用自己的善良和关爱传递温暖。

拾金不昧更是一种社会责任。一个能够拾金不昧的人，他是一个有责任感的人。他知道，一个和谐的社会需要每个人都承担起自己的责任，做到拾金不昧就是他承担起的责任之一。他知道，如果每个人都能够拾金不昧，那么整个社会就会变得更加美好和和谐。因此，他会积极地去宣传和推动拾金不昧的行为，让更多的人加入到拾金不昧的行列中来，让整个社会充满正能量和善良。

拾金不昧是一种美德，也是一种行为准则。一个能够拾金不昧的人，他具备了高尚的品格和良好的道德。他知道，拾金不昧不仅仅是一种义务，更是一种责任和担当。他会用自己的行动去践行拾金不昧，让这个社会变得更加美好和和谐。

拾金不昧作文 篇三

拾金不昧作文

拾金不昧岂止是拾到了财物，更多的是拾到了一颗发光发亮金子般的心。

——题记

我坐在窗前沉思，窗外滴滴嗒塔的雨声扰乱了我的思绪。把我引回了小学，那一幅拾金不昧的美景面前。

那是一个阳光灿烂，万里无云的日子。我们做完了一天一度的课间操后，同学小余找到了班主任，从书包里掏出一百多元钱和一部手机，说是她早上上学拾到的。一百多元钱，还有手机，要是别人遇到了这样的好事，肯定会揣进自己的荷包里。可小余却全部交给了老师，渴望找到失主。老师在全班表扬了小余，使我们对她产生了一种敬意。小余却不好意思地说到：“这只是我身为社会一员应该做的。”作文

寻找失主一事正在火热进行之中，由于是在学校门口拾到失物的，所以学校缩小了排查范围，最终失主找到了，是一位高年级的学生。她对小余真是感激不尽！

失主也找到了，她决定用一些钱感谢小余，可被小余拒绝了。学校买了一些文具也打算表扬小余可赞的品质，当奖品发到小余手上时，她笑了，笑的那么灿烂。但她说的还是那句朴实的话：“这只是我身为社会一员应该做的。”作文

一句多么朴实的话呀！可又有多少人能言行一致呢？拾金不昧，说谁不会说，可一旦做起来，是很不容易的。

一个学生，照说自制力应比大人差点吧！可学生都能做到拾金不昧，有一些大人呢？一句“捡的当买的”就真的能问心无愧？摸摸自己的良心，再说这话。

我并不认为学生会比大人强多少，但事实证明在某些方面，学生的确要比大人出色。拾金不昧，金，不仅是指财物，而更多应该看到的，是一颗发光发亮金子般的心。拾金不昧应该是无私，不考虑功利的。

窗外的雨声，仍在滴滴嗒塔的下着。又把我的思绪拉回了现在，我似乎有了方向，去寻找那颗发光发亮金子般的心……

一个拾金不昧的人

记得在上周日的中午，我和母亲去女人街买衣服的。母亲说：“咱们先去吃饭在逛街我兴奋的答应了。在当我吃饭时候，一个又高又臭的男人也这里吃饭，吃饭就吃饭吧还坐在我的对面。仔细一看：他有一双小眼睛、头发乱的像鸡窝；身上穿着打着无数补丁的衣服。我受不了他的气味，迅速的吃完了午饭。我想这个男的一定是一百天没洗澡了。

妈妈一进商店的时候，才发现钱包不见了。连忙问我：“莉莉！你看到我的包了吗？”我说：“没有，有可能放在饭馆了吧。”我们奔的跑回吃饭的地方时候，一看没有包，那个男的也不见了。他的饭也没吃完。这时候我怀疑起来：是不是那个的男的？不对一定是，我心里想。当我们垂头丧气的走出饭店时：“等等”身后传来一个声音。我们回头一看，原来是那位男士，他手里拿着一个包焦急的从人群中挤出来，来到我们面前说：“小姐这是您的包吧，我以为你们走了呢！”当我听到这些话时，心里暗暗的责备自己。真是怎么能没有根据的怀疑别人呢。妈妈笑着说：“谢谢您，请问您的名字？”那个男士听了只是笑了笑转身就走了，渐渐的消失在人群中了。

通过这个人我感受到：那个男的非常拾金不昧，有信任感。虽然他没钱，高，臭，不干净，但他的言行是多么得让人敬佩；值得我们去学习。作文

这男的镇拾金不昧呀！

尊敬的老师、各位同学们：

大家好！世上的事有善有恶，有美有丑。要问我最钦佩什么？我当然是最钦佩拾金不昧了！什么是拾金不昧？顾名思义：“拾”就是捡到，“金”就是类似与金钱、贵重的东西，“昧”就是不据为己有。拾金不昧便为捡到贵重的东西不据为己有。前不久，我就经历过这样的事。

在一个星期六的上午，我正从外面慢悠悠地往家里走。突然，有一个陌生的'人远远叫我，闻声是位叔叔。或许是因为老师和家长的叮嘱太多了，使我不由地想起这人可能是拐骗小孩的坏人，种种不详的预感在大脑里闪过，腿也不由地加快了速度。叔叔以为我没听见，也加快了速度，一会儿，就追上可我。于是，我心跳加快，自言自语道“完了，完了，这下可彻底完了。”这时，叔叔气喘吁吁地对我说：“小朋友，你是不是丢钱了？”我一摸兜，果然，妈妈给我的20元不见了。叔叔把钱递了过来，就走了，望着叔叔冤屈的背影，我十分羞愧，还没来得及说声“谢谢”呢！

每当回想起这件事，那情景就在我脑海里浮现，不只是因为我得到了丢失的钱，更重要的是体会到了叔叔那种拾金不昧的可贵精神。是啊，当别人遇到类似的情况时，是不是都能像那位叔叔一样呢？每个人都拥有财富，尽管我得到的是20元钱，可更让我钦佩的是叔叔那种助人为乐，拾金不昧的高尚行为。作文

詹永健是一个拾金不昧的学生。

有一次，我和詹永健一起到公园玩。

来到街上，我们看到街上人来人往真是热闹。

我突然发现路旁的电话亭里有一只黑色的小包。我立刻走过去，拿起黑色的包打开来看。我看到里面有好几百元现金，还有一张银行卡，一张身份证……詹永健看到我在翻包里的东西，认为我要拿里面的东西连忙走过来把包从我的手里夺了过去。他同时对我说：“别人的东西不能碰。丢了东西的人一定非常着急。我们得想办法尽快找到他，把东西还给他。”说着，他低头看那只小包，看到里面有一张身份证。他立刻拿出身份证来看。因为身份证上有这个人的家庭地址。然后，他对我说：“我们去找这一个丢失小包的人。”我说：“何必呢，吃吃力力地去找他，还不如把钱分了，实惠！”他说：“不行！失主一定会十分伤心的。”于是，我跟着他去找失主。我们找到了一幢二层楼那里，问了一个人。对方说：“你们要找的人就在楼上第二间里居住。”詹永健说：“知道了，谢谢你！”作文

然后，我们找到了失主家。詹永健看到失主不在，里面只有一位老奶奶。他就上去问。知道了老奶奶是失主的母亲，詹永健就把小包交给了她。那老奶奶非常感激，想招待我们，还要给我们钱。我们两个人异口同声地说：