染雾老师教我学画画小学生作文 篇一
我非常喜欢画画，尤其是动物和自然景色。然而，我一直觉得自己的画技不太好，画出来的东西总是不够美观。幸运的是，我的老师决定教我学画画，我非常兴奋。
第一天上课，老师先给我们讲解了一些基本的画画知识。她告诉我们要从基础开始，先学习简单的图形和线条。于是，我们开始练习画直线、曲线和圆形。我发现，只有掌握了这些基本的线条，才能更好地画出其他的图像。
接下来，老师教我们如何运用不同的颜色。她告诉我们要注意色彩的搭配和层次感。她还给我们展示了一些优秀的画作，让我们学习不同艺术家的风格和技巧。我发现，每个艺术家都有自己独特的创作方式，这让我更加开阔了眼界。
在接下来的课程中，老师带我们到户外画画。她告诉我们要仔细观察周围的事物，用画笔将它们展现在纸上。我们画了花草、小动物和树木。我觉得画画的过程中，我仿佛与大自然产生了一种亲近感，我能感受到每一片叶子的形状和每一朵花的香气。
经过一段时间的学习和练习，我发现自己的画技有了很大的提高。我能够自信地画出美丽的图像，我也越来越喜欢画画了。老师鼓励我要坚持下去，她说只要我愿意努力，我一定能成为一名优秀的画家。
老师教我学画画小学生作文 篇二
我是一个热爱画画的小学生，每当我拿起画笔和颜料，就仿佛进入了一个神奇的世界。我可以画出美丽的花朵、可爱的小动物，还可以创造属于自己的奇幻景观。
老师决定教我学画画，我感到非常开心和兴奋。第一次上课，老师教我们如何用不同的线条勾勒出不同的形状。我发现，画画需要耐心和细心，每一笔都要仔细思考和描绘。我努力地练习着，希望能够画出更加美丽的图像。
在接下来的课程中，老师教我们如何运用颜色。她告诉我们要观察周围的事物，用画笔将它们展现在纸上。她还给我们展示了一些优秀的画作，让我们学习不同艺术家的风格和技巧。我发现，每个艺术家都有自己独特的创作方式，这让我更加开阔了眼界。
在课堂上，老师还带我们到户外画画。她告诉我们要用心去感受大自然的美丽，用画笔将它们展现在纸上。我们画了花草、小动物和树木。每一次画画的过程都让我感到非常兴奋和愉快，我仿佛与大自然融为一体。
通过老师的教导和我的努力，我发现自己的画技有了很大的提高。我能够自信地画出美丽的图像，我也越来越热爱画画了。老师鼓励我要坚持下去，她相信只要我用心去练习和创作，我一定能成为一名出色的画家。
通过老师的教导和我的努力，我发现自己的画技有了很大的提高。我能够自信地画出美丽的图像，我也越来越热爱画画了。老师鼓励我要坚持下去，她相信只要我用心去练习和创作，我一定能成为一名出色的画家。
老师教我学画画小学生作文 篇三
我一直对画画很感兴趣，所以我很庆幸我的班主任是一位擅长画画的老师。她经常在课间时间带我们一起画画，给我们讲解各种画画的技巧和方法。在她的指导下，我的画技有了很大的提升。
第一节课，老师教我们如何运用简单的线条勾勒出物体的形状。她说，画画就像是拼图一样，先从简单的开始，慢慢增加难度。我们用铅笔轻轻地画出了一只简单的小猫，然后用彩色铅笔填充颜色。我觉得自己画得还不错，老师也夸奖了我一番。
接下来的几节课，老师教我们画静物。她给每个人发了一些水果，让我们观察水果的形状、颜色和质地。然后，她告诉我们如何用不同的线条和阴影来表现出水果的形状和质感。我画了一个橘子，用橙色和黄色交错的线条描绘出了橘子的光泽和纹理。老师说，我的画展现了橘子的立体感，夸奖我画得很好。
在老师的指导下，我还学会了画风景。我们去了附近的公园，在那里观察大自然的美丽景色。老师告诉我们如何运用透视原理来画出远近不同的景物。我画了一幅公园的风景画，画出了远处的山、近处的湖泊和花草树木。老师说，我的画给人一种宁静和舒适的感觉，称赞我画得很棒。
通过老师的指导，我不仅学到了很多画画的技巧，还发现了自己的兴趣和潜力。我现在每天都会利用课余时间画画，不断提高自己的技巧。我相信，只要坚持下去，我会成为一名优秀的画家的。
老师教我学画画小学生作文 篇四
画画对我有着神奇的吸引力。
我从幼儿园开始，就喜欢上了画画。幼儿园时，老师教我们蜡笔画，那时，我被这五彩缤纷的颜色吸引住了。我非常喜欢画画。上学时一下课，就拿出笔来画画；回到家时，做完作业就画画，就连出去玩，也要带上一个小画板。
现在，我读小学了，美术老师教我们水彩画，学习难度也越来越深。有一次，美术老师布置了一个作业，是水彩画。这次的作业好难。我回到家，做完作业后，就用笔画来画去，就是画不出来。过了好久，我还是画不出来，我终于不耐烦了，把笔往桌子上一扔，“啪！”笔就从桌子上掉下来。这时，我惊动了在客厅看电视的妈妈，妈妈走过来，问：“孩子，怎么了？”我生气地说：“哼！我以后再也不学画画了！讨厌！画画一点也不好，画画简直就是在浪费纸张吗！”妈妈听见了，原本和蔼的脸立刻变成了严肃的脸，说：“孩子，你不能这样！画画并不是在浪费纸张，你刚才这样说就是大错特错。一个人，无论做什么事情，都不能轻易放弃，要有耐心，有恒心，什么事都能做好！”听了妈妈的话，我的脸立刻红了起来，感到十分羞愧。心里想：其实妈妈的话是对的。嗯，只要有耐心，什么事都能做好。于是，我继续想。过了一会儿，我终于想出来了！第二天，美术老师表扬了我的作业，我高兴的笑了。
画画虽然难，但是，它也给我带来了无穷的乐趣。
外公看电视时，最喜欢看京剧，里边的人的脸都用笔画过。于是，我拿出调色板，笔，镜子，然后一面对着电视上的人物，一面自己对着镜子画。过了好久，我终于画完了，我把自己画成了“关羽”！我跑到外公面前，让外公惊喜惊喜。外公见了，把外公吓了一跳，“哎呦！我家什么时候出现了一个小‘关羽’呢？！”外公说完，我们两个立刻哈哈大笑起来。
画画可真是有趣呢！我喜欢画画，还从中学到了一个道理：一个人，无论做什么事情，都不能轻易放弃，要有耐心，有恒心，什么事都能做好。
老师教我学画画小学生作文 篇五
我有许多爱好，仿佛是金黄色沙滩上的五光十色的贝壳，其中我捡起一个红彤彤的贝壳里面装着是我最喜欢的爱好——画画。
在小时侯，我就很喜欢画画。还报过几次美术班。在学校，常常一下课就拿出白纸来，叽叽喳喳地在上面画了起来。小时侯嘛，认为自己的画已经够水平了，可长大拿出来一看，真叫人捧腹大笑。画的是鼻子不对嘴巴，简直是一个“小丑”。我可没为这事而对画画失去了信心。画得不好，也许是因为年龄限度的关系吧!
从小时候到现在，我的画画水平可有极大的提高哦!在这些日子里，我有时间就在那儿画画，还了解了许多关于美术的知识。
记得有一次，我在美术班中，老师叫我们画圆，我花了半天，怎么都画不好。这是有好多同学都画好了，于是我急了，老师看了就走到我身边问我：怎么了，在这发脾气?我问老师：“怎么把圆画得这么好?”“只要多动手画一画，必有成就。”老师说。
听了老师的话，我平静下来，果然，我不到一会儿就把一个圆画好了，我急忙把我的“作品”给老师去看，老师看了看，对我说：“画画是不能急躁的，必须慢慢来。”我对老师点了点头。
以后画画是我一种“悠闲娱乐”“哟——作业写完了——”我开心得一蹦，拿出一张白纸画，妈妈说：“今天嘛!让你看一会儿电视。”这可是我梦昧已求的三个字“看电视”，可我爽快地说：“画画好了——”……
我爱画画，因为画画能使人快乐，这个爱这个不平凡的也是美丽的。
老师教我学画画小学生作文 篇六
有一天，妈妈看我经常在纸上涂涂画画，就笑着问我：“宝贝，你喜不喜欢画画呀?”我快活地回答：“当然喜欢啦，这是我的爱好!”“那我们去学画画好不好?”“好呀!”我一蹦三尺高，欢呼雀跃着，高兴得不得了。
一路欢蹦乱跳，来到美术班。到了那儿，我的眼球立即被墙上那些画给吸引了，色彩丰富，构思精美，漂亮极了!进了教室，我便急着自己乱涂乱画，忙得不可开交，可是鼻子不对嘴巴，就像一个“小丑”。
学画开始了，老师先教我们画西瓜。这有什么难的，我立马画起来。先画一个圆，问题出来了，我画了半天，怎么都画不圆。这时，好多同学都画好了，这让我很扫兴，心里也着急起来。怎么办?老师走过来轻轻对我说：“只要多画几遍，一定能画好.”听了老师的指导，我又变得信心百倍了，静下心多画了几遍，终于画好了一个圆。
这关真把我难住了，就是在圆上加东西变成西瓜。我记得西瓜上有纹路，很像我爱吃的海带丝。对极了，我立刻画了上去。
西瓜藤呢?……猪尾巴呀!根据我的观察，猪尾巴中间有个洞，然后一圈一圈的盘旋着，像弹簧一样，我赶忙添了上去。
可是我
看见的西瓜全都有颜色呀!如果不涂色交上去，绝对会让大家笑得前仰后合的。我细细的想呀想，西瓜是绿色的，而且不单是一种绿色。哦，西瓜藤是翠绿色的，花纹是深绿色的。我欣喜若狂，认真涂色，一个真正的“西瓜”诞生了。
当我把画交上去的时候，老师摸着我的头，赞扬道：“画的非常好。”这句话让我心里美滋滋的。
学画画使我明白了“世上无难事，只怕有心人”，遇到了困难不能退缩，要想办法克服它!
