染雾窃读作文250字 篇一
窃读是一门艺术
窃读，顾名思义就是偷偷地读书。它是一门古老而神秘的艺术，既能满足人们的好奇心，又能增长知识。窃读使我受益匪浅，下面我将与大家分享我窃读的经历和感受。
我记得有一次，在图书馆里，我无意间发现了一个角落，里面堆满了各种各样的书籍。这个地方显然不是给大家阅读的，因此我有些好奇。我悄悄地走进去，发现这里是图书馆的存书室。我看到了各种各样的书籍，有关于历史、科学、文学等等的书。我心里暗暗窃喜，这里可是一宝藏啊！我开始翻阅起书来，沉浸在知识的海洋中。我读了关于历史的书籍，了解到了过去的故事和伟人的事迹；我读了关于科学的书籍，了解到了自然界的奥秘和人类的发明创造；我读了关于文学的书籍，感受到了文学的魅力和作家的才华。窃读使我获得了知识，也打开了我的视野。
窃读不仅带给我知识，还给我带来了快乐。每当我读到一本有趣的书时，我就会忍不住笑出声来。有时候，我会陷入到书中的故事情节中，仿佛置身其中。窃读成了我生活中的一部分，给我带来了无穷的乐趣。
窃读是一门艺术，它需要我们保持好奇心和求知欲。我们可以在各种场合窃读，比如在图书馆、书店、网上等。窃读可以满足我们对知识的渴望，也可以提高我们的阅读能力和思维能力。因此，我们应该珍惜窃读的机会，多读书，多窃读，让知识成为我们的财富。
窃读作文250字 篇二
窃读带来的思考
窃读是一种隐秘的行为，它使人产生了一种窥探他人内心的快感，同时也让人思考自己的行为和动机。下面我将分享我窃读的经历和我所得到的思考。
我有一次在公园里看到一个老人坐在长椅上，他手里拿着一本书，专注地阅读着。我好奇心驱使着我，想知道他在读什么。于是我悄悄地走近他，偷偷地窥视着他读书的内容。我看到他读的是一本关于哲学的书籍，书中充满了深奥的思想和智慧的言辞。我被书中的内容吸引住了，不知不觉地忘记了自己的行为。窃读给了我不仅是知识的获取，还有对自己行为的思考。
窃读是一种侵入他人隐私的行为，它有时候会引起他人的不满和反感。在我窃读的那一刻，我感受到了这种不满和反感。我开始思考自己的行为，我为什么要偷偷地窥视他人的阅读内容呢？我是不是应该尊重他人的私人空间和选择呢？窃读使我思考到了这些问题。
我从窃读中得到了启发，我意识到了自己的行为对他人的影响，也反思了自己的动机和行为。我明白了窃读是一种不道德的行为，它侵犯了他人的隐私和权益。我决定改变自己，不再窥视他人的隐私，而是尊重他人的选择和权益。
窃读带给了我思考，让我认识到了自己的错误和不足。我希望通过这次经历，能够引起更多人对窃读的思考。我们应该尊重他人的隐私，不去窥视他人的阅读内容。只有通过正当的渠道获取知识，才能真正成为一个有素质的人。
窃读作文250字 篇三
妈妈把我最爱的'《查理九世》藏在她的卧室中，我焦急不安。
我左思右想，准备“偷书”。趁妈妈在做饭时，我蹑手蹑脚地进入了卧室。我东张西望地环顾四周，突然眼前一亮，啊！我的“宝贝儿”！我如同饿狼般扑了过去，津津有味地读了起来。一页、两页、三页……时间仿佛凝固了，我差点忘了自己是在窃读。
“哒……哒……哒……”是妈妈的脚步声！怎么办？怎么办？把书放回原处肯定来不及了！脚步越来越近，我的心跳也越来越快了，没办法了，我“嗖”的一声把书仍向床底……
“乐乐，你坐在地上干嘛呀？”“我……我……我觉得地上凉快，休息下。”“噢，小心地上凉。”说完妈妈又向厨房走去。
我终于舒了一口长长的气，原来这就是窃读的滋味。
窃读作文250字 篇四
莫愁，本人方有一篇真正的“窃读记”呈上去也。底下就来看看本人的“窃读”历程
吧！某年某月某一天，放学回家。刚跨进家门，母亲便唠叨着：“怎么这么晚回来？快点快点，作业多未几啊？快点去做！”随后把我赶进书斋，见我拿出作业，又说：“连忙做，做完了好休息。我去做饭啦！”“啪”地一声，老妈打样去做饭了，我提起笔起头写作业：“嗯，青绿的柳树，鲜艳的花儿，习习的凉风，……唉，烦死了！”我想休息一下子，好比看看书、画会儿画，都是我们喜欢做的事。但是这是不有可能的，由于我向老妈提出休息一下的建议，势必遭到强烈阻挡：“什么？休息？作业尚无写几个字就想休息？错非做完一样作业才行！”
怎么办呢？嘿，有了，我可以“窃读”嘛！于是，我偷偷地拿来一本《作文大全》，用作业本遮着，津津有味地看了起来。大约过了五分钟，地板上拍发轻细的声响。凭本人多年的经验方知：是老妈“审案”来了。我以最快的速度把书放回原位，接着把作业本摊开，最后拿起笔，装样子地做起作业来。
果真不出我所料，突然一个声响响起：“千千。”我转头一看，真是母亲，她又问我：“你作业做得怎么样了？快了吧。我听你们同窗说今日作业比力少。做完了吗？”“我……”“我什么我的，给我看看。”完了！这下完了！我作业才做了五道题，这下可要挨批了。“怎么才做五道题？你的速度太慢了吧？这题又不难。”母亲险些吼了起来。“我……我……我是先复习今日的内部实质意义，才……才做的，以是慢了一些。”我措辞时不敢望着母亲的秋水，由于我知道本身在撒谎。“那——好吧。要快一点儿啊。”“嗯。”母亲刚走我就大口大口地喘气：哎，总算蒙混过关了！
没措施，只好写了，好不易把数、语作业写完了，才得到轻松。嘿嘿，如许瞒天昧地还真过了频频。可夜路走多了总会见鬼的。有一次动作不敷快，被老妈发了然，后果可想而知——惨哪！虽然这是个坏毛病，但我彷佛改不掉。为了看书，我饱受了酸甜苦辣——这类窃读的滋味！
窃读作文250字 篇五
高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯”。读了一本好书就像交了一个友人，也好像在跟一位圣人交谈。我从小就很喜欢读书，每天如饥似渴地读书，就像饥饿的人扑在面包上那样享受。书香伴我成长，有几次窃读的经历。
一天我向一个朋友借了一本梦寐以求的书。那天第一节课是数学课，我就把书放进了课桌里，课上我的思绪一直被书中的内容所带走，那本书就像一块强力吸铁石不断地吸引着我。我情不自禁地翻开课桌，偷偷的把书拿了出来，放在腿上开始看起来。这期间我时不时的抬起头来小心的四处张望，生怕被老师发现。结果发现老师并没有注意到我，我才放心的再次沉醉在书的海洋里。当汪老师结束讲课让全班同学做《课堂作业》，我都没有听到，我依然沉浸在书的海洋里。这时汪老师走了过来，站在我身边，把书抽走，放在了我的课桌上，我这才反应过来。
星期天，我去了三味书店看书。一到三味书店，我便急急忙忙跑去挑书了。无意中发现了一本我喜欢的书，正准备拿出来看，却发现上面被绑了线，这可怎么办啊。突然我想到了一个好主意，于是我悄悄的走到了一个角落里，偷偷的把线给拆了。我找了一个好位置坐了下来，开始享受我的书海之行。三个小时后，我终于看完了，又悄悄地把书放回了书架上。快中午了，我便匆匆回了家。
书香再一次次窃读中伴我成长！
窃读作文250字 篇六
我偷偷地把书藏在外套里面，又拿上小手电筒放进口袋里，走进房间，趁老妈不注意，偷偷把书放到枕头下边，手电筒也就位。
妈妈关灯后就睡下了，我才放心地开始行动。我从枕头下拿出书，放到枕头上面，打开手电筒，津津有味地看起书来。五分钟……二十分……半小时……一个小时……那么久的时间中，只有轻轻的呼噜声、纸张的翻动声、秒针的走动声，还有外面风吹过树叶的沙沙声。在这样的环境中，跳动声音最响的，就是我的心了，激动、兴奋、紧张、害怕这些心情组合在一起。
当十二点的钟声敲响的时候，这本书只差最后一页了。突然妈妈醒了，开了灯，去上厕所，吓得我赶紧把东西放回枕头下边。妈妈见我睡得很熟，就关上灯，又睡了下去。
我再次打开书，把最后一页看完了。书看完了，但我完全忘记了天亮还要上学！上学会不会迟到？老师会怎么说我……
带着这些顾虑我慢慢进入了梦乡。
