染雾最新廉政家访工作方案范文 篇一
廉政家访工作方案
一、背景和目的
随着社会的发展，反腐倡廉工作成为国家的重要任务。廉政家访作为反腐倡廉的一种形式，通过拜访政府官员家庭，了解他们的生活状况和财产情况，以确保他们廉洁奉公。为了进一步加强廉政家访工作，制定了最新的廉政家访工作方案。
二、工作内容和流程
1. 家访对象的确定：每年根据工作计划，确定需要进行家访的政府官员。主要以行政级别较高、权力较大的官员为重点对象。
2. 家访计划的制定：根据家访对象的数量和时间，制定详细的家访计划。确保每位家访对象都能得到充分的关注和调查。
3. 家访团队的组建：由专门的廉政家访团队负责实施家访工作。团队成员包括廉政监察人员、调查人员、证据采集人员等。
4. 家访准备工作：在进行家访之前，团队成员需要对家访对象进行调查和背景了解。确保能够有针对性地进行家访工作。
5. 家访实施：按照家访计划，团队成员依次进行家访工作。在家访过程中，要注意礼貌和尊重，与家访对象建立良好的沟通关系。
6. 家访记录和整理：在家访结束后，团队成员需要及时记录和整理家访过程中的重要信息。并对家访对象提供的相关材料进行核查和比对。
7. 家访结果的反馈：将家访结果及时反馈给相关部门和领导。对于有问题的官员，要及时启动调查程序，并采取相应的措施。
三、工作要求和措施
1. 保密工作：廉政家访工作涉及到政府官员的个人隐私，必须做好保密工作。严禁将家访相关信息泄露给外部人员。
2. 廉政教育：廉政家访工作是廉政教育的一种形式，通过了解政府官员的家庭状况，提醒他们廉洁从政的重要性。
3. 配套措施：廉政家访工作应与其他反腐倡廉工作相结合，形成合力。如与财产申报制度、监察体制改革等相结合，提高廉政家访工作的有效性。
四、总结和展望
廉政家访工作是反腐倡廉工作的重要一环，通过家访可以有效地了解政府官员的廉洁状况。最新的廉政家访工作方案将进一步提高廉政家访工作的效果，推动反腐倡廉工作取得更大的成果。
最新廉政家访工作方案范文 篇二
廉政家访工作方案的创新与探索
廉政家访作为反腐倡廉工作的一种形式，起到了很大的作用。然而，随着社会的发展，传统的廉政家访工作已经不能适应新形势下的需要。为此，我们制定了最新的廉政家访工作方案，创新和探索廉政家访工作的新方法。
一、廉政家访模式的创新
传统的廉政家访模式主要是团队成员对政府官员家庭进行拜访，了解他们的生活状况和财产情况。然而，这种模式存在一些问题，如对家庭隐私的侵犯、工作效率低下等。为此，我们在最新的廉政家访工作方案中提出了创新的家访模式。
我们将采用“互联网+廉政家访”模式，即通过互联网技术进行家访工作。具体做法是，政府官员在互联网平台上填写个人信息和财产情况，由廉政监察人员进行核查和比对。这种模式具有高效、便捷、隐私保护等优势，能够更好地满足廉政家访工作的需要。
二、家访对象的拓展
传统的廉政家访主要针对政府官员，忽视了其他具有廉政风险的人员。为此，我们在最新的廉政家访工作方案中拓展了家访对象的范围。
除了政府官员，我们还将家访对象扩大到企事业单位的高管人员、党员干部等。通过家访，了解他们的生活状况和财产情况，进一步加强廉政监察工作。
三、廉政家访工作的社会参与
传统的廉政家访工作主要由廉政监察人员负责，缺乏社会的参与和监督。为此，我们在最新的廉政家访工作方案中强调了社会参与的重要性。
我们将组建廉政家访志愿者团队，由社会各界的人员参与其中。通过社会参与，可以增加廉政家访工作的公正性和透明度，更好地监督政府官员和其他廉政风险人员。
四、加强廉政家访工作的宣传和教育
廉政家访工作的宣传和教育是保证其顺利开展的重要环节。在最新的廉政家访工作方案中，我们提出了加强廉政家访工作的宣传和教育的措施。
我们将制作廉政家访工作的宣传资料，通过各种渠道进行宣传，提高社会对廉政家访工作的认识和支持。同时，我们还将开展廉政家访工作的培训和教育，提高廉政监察人员和志愿者的专业素质。
总之，最新的廉政家访工作方案创新和探索了廉政家访工作的新方法，加强了廉政家访工作的效果和社会参与度。我们相信，通过我们的努力，廉政家访工作将能够更好地促进反腐倡廉工作的开展，推动社会的进步和发展。
最新廉政家访工作方案范文 篇三
为了让社会更多的了解教育、理解教育、支持教育，重树教育新形象，我校根据上级有关精神，利用放寒假的时间，组织教师开展“进村、入户、访家长、帮教学生”活动。通过这项活动的开展，客观地宣传教育、宣传学校、广泛征求群众意见和建议，促进我们学校工作更快更好的发展。
活动的指导思想：
家访是学校和家庭双向沟通的桥梁纽带，是学校教育的补充和延伸，是教师热爱学生、关心学生的体现，是构建三位一体教育体系的重大举措。通过家访，切实加强学校和家庭，教师和家长的联系，了解学生成长环境、思想动态及校内外表现。及时通报学生在校表现情况，宣传正确的家庭教育思想，引导家长树立正确的人生观、质量观，掌握教育子女的科学方法；征求学生及家长对教师和学校工作的意见和建议，营造全员关爱学生、教育学生的德育氛围，进一步推进师德师风建设，提高社会与家长、学生对学校教育的满意程度。促进教师工作责任感和使命感，把教育行风建设推向新的台阶。
活动的实施：
学校领导、班主任和所有科任教师要实施全员家访。走村入户，深入到每一位学生的家中，与学生家长零距离对话，家访时，要注重宣传教育政策法规、家庭教育观念、教育方法、安全卫生规章；通报学校发展情况和学生在校表现情况，全面了解学生家庭情况，与家长共商提高学生学习能力和养成良好行为习惯的方法措施。了解掌握特殊家庭生（含贫困生、单亲生、留守儿童）和行为偏差生（学困生和其他行为过失的学生）情况，有针对性地采取帮扶、辅导和其他助学措施。让群众把脉教育，争取得到群众的普遍支持和理解。
活动时间：
20XX年1月18日至20XX年2月28日
活动安排：
一．走出去：情感交融
把家长、学生想什么、盼什么作为改进教育工作的着眼点，把百姓满意不满意、社会认可不认可，作为监测工作成就的标尺。要求教师像串亲戚一样进村入户，了解学生的家庭状况、成长环境及家庭表现，同时向家长反馈孩子在校成长情况，宣传教育理念，与家长共议学生全面发展的方略，并征求家长对学校和教师工作的意见和建议，从此拉近学校教育与人民群众的距离。
二．扎下去：各显神通
家访能否产生积极的效应，领导作风是关键。家访既是我们征求意见、改进工作的必要途径，又是我们宣传教育、争取支持的重要举措，一定要扎实做好。学校的领导要亲自参与到活动中，每个领导都要作为小组的组长率先垂范、亲自带领教师走进学生家中进行家访，对家长要求和建议认真笔记，回访结束后，学校将责成专人，针对各种合理的意见，制订措施，积极改进。
为了增强家访的实际效果，在家访前教师要确定好家访对象，被家访的学生要有代表性，有一定的覆盖面，并将成绩起伏较大的、家境贫寒的、表现异常的、家庭遭遇变故的、单亲家庭的学生作为家访的主要对象，也可以是特长生、优等生、潜力生等。每位教师要认真研究、精心准备，切实结合每个孩子的问题与家长交流，增强家访的针对性和实效性。努力做到三个走进、三个了解，即走进普通学生家庭、走进贫困生家庭、走进特殊家庭；了解家长眼中的教情、学情，了解家长对学校、老师的意见和要求，了解每个学生的家庭情况和家庭表现……
三．整改后：三方满意
寒假结束后，统计出动我校教师参与人数，走访家庭数，学校结合每位教师的家访反馈情况，撰写调查报告，疏理、归纳各种意见和建议。学校在办学中，真正形成家长，学校，社会三位一体的教育系统，使学校教育让学生开心、家长放心、社会满意。
各位教师在值班期间做好自己的假期家访计划、安排（家访人人数不少于5人），并发送到学校。
最新廉政家访工作方案范文 篇四
为贯彻落实教育局转发的《关于进一步加强我市校园安全的通知》精神，进一步地了解留守儿童在家庭中的学习、心理等方面情况，充分发挥“家访”在对学生进行思想教育和心理疏导工作的重要作用，有效地促进学校教育和家庭教育的有机衔接，促进幼儿健康成长，学校特制定学生家访工作计划如下：
一、家访目的
学生家访工作是学校教育教学工作的重要补充和延伸，是教师全面贯彻党的教育方针、热爱学生、关心留守儿童的具体表现。通过走入学生的家庭，将学生近期的在园表现向家长反馈，同时全面、客观地了解学生的家庭环境、家庭成员的结构、学生的成长史、家长的教育观，以及学生的社会交往表现等，可以更好地有针对性地关注学生的学习心理和生活，关注他们的思想动态和情绪变化，即时疏导学生的一些异常现象，引领学生健康成长。有的放矢地展开教育。
二、家访内容
1、宣传党的教育方针、有关教育法律、法规和学校规章制度，宣传正确的教育思想和育人方式；引导家长利用亲情关心感化自己的孩子，与家长共商促进学生发展的教育措施和方法；宣传学校的办学思路、办学理念、办学策略，让家长了解学校。
2、与家长交流沟通，深入了解学生的成长环境和在家表现，同时将学生在校期间的思想品德、学习态度、安全教育、行为习惯以及生活等方面的情况向家长反馈。
3、宣传有关学生安全方面的知识，督促家长或监护人教育学生增强安全防范意识，所有幼儿要求家长每天按时接送。加强学校、家长、学生委托监护人之间的经常联系。
三、家访范围
班级学生的家长或监护人，尤其是单亲家庭学生、外来务工子女、家庭贫困生、留守儿童、学困生及残疾儿童的家长或监护人。
最新廉政家访工作方案范文 篇五
为了进一步促进幼儿园教育与家庭教育的有机结合，密切教师、幼儿、家长之间关系，创建和谐、健康的园内外育人环境，充分发挥“家访”对幼儿进行思想教育工作的重要作用，进一步提高德育实效性，促进幼儿全面健康成长，我园从以下几方面开展好家访工作：
1、高度重视，提高认识，把家访工作纳入幼儿园的常规工作。进一步提高对家访工作的认识，把家访工作作为师德建设的重要内容，纳入幼儿园常规工作，制定工作制度和考核措施，确保家访工作的实效性。定期检查家访情况，对教师家访工作的开展情况，采用临时抽查和定时检查的方式进行及时督促，确保家访工作的顺利、有效开展。
2、明确家访任务，切实做好家访工作。园长及中层干部每学期家访次数不少于5名幼儿，班主任每学期原则上应达到所带班级幼儿的一半，做到一年内对全班幼儿家访一边。任课教师每学期对所教学班级幼儿家访不少于10人次。主要采取登门访问、书信、电话联系、召开家长会、电子邮箱、网上QQ等方式进行。
3、提出家访要求。每次家访前做好充分准备，抓住重点，明白通过家访了解那些情况，解决什么问题，达到什么目标。家访要做好详细记录，对家访中提出的好意见、建议要及时反馈园领导。
4、对教师的家访情况要给与及时的总结与反馈。每学期对照家访量化考核细则检查并考核教师的家访工作，帮助教师在以后的工作中进一步提高。
5、建立组织机构，巩固家访成果。建立园长为组长，班主任、任课教师为组员的组织机构，定期召开家访工作研讨会和座谈会，总结交流家访工作经验。
具体安排：
3月——7月
1、对家访工作做好安排部署
2、领导、班主任、任课教师制定家访计划
3、对幼儿家长进行家访
4、对家访工作开展情况进行定时、临时检查
5、总结
9月——12月
1、对家访工作做好安排部署
2、领导、班主任、任课教师制定家访计划
3、对幼儿家长进行家访
4、对家访工作开展情况进行定时、临时检查
5、总结
最新廉政家访工作方案范文 篇六
一、活动目的
通过暑假期间家访活动，切实加强幼儿园和家庭，教师和家长的联系，使家长了解幼儿在园表现，教师了解幼儿的家庭状况和成长环境。通过家访，争取家长的.密切配合，敦促家长切实履行监护人的职责，共同做好幼儿的假期安全教育与防范工作，杜绝与遏制幼儿意外伤亡事故和案件，确保师生过上一个安全、愉快、健康的假期。
二、家访时间分别是
：20XX年7月1日至7月15日。
三、人员安排：
学前班：55人，责任老师蒙亚宁、张姣
大班：56人，责任老师邵静、郭争妮、张丹、郑美婷
中班、小班：78人，责任老师张鑫、李苗、潘亚婷、张媛、张纹
四、家访形式：
主要采取逐电话联系的形式，主要以各班主配班教师分组包班的办法进行。要有详细记录。
五、家访内容：
1、了解孩子家庭情况、成长环境、在家表现、学习习惯和生活习惯；
2、向家长反映幼儿在园表现，指导家长转变教育观念，用科学的方法教育孩子，与家长共商促进学生发展的教育措施和方法，帮助家长树立正确的人才观、质量观和价值观；
3、了解掌握特殊家庭幼儿，有针对性地采取帮扶、帮助他们克服困难，鼓励他们积极上进，健康成长；
4、重点宣传有关学生安全知识教育，重点是“防火、防骗、防汛、防溺水、防交通事故、防暴雨地质灾害事故、注意饮食卫生、远离不健康场所”等为主要内容的安全宣传教育，督促家长认真履行监护人职责，切实负起对子女的教育、管理、保护责任。
六、工作要求
1、高度重视，精心组织。责任老师要提高思想认识，要认识到暑假师生安全工作的重要性，以及这次全员家访工作的重要意义，要牢固树立“以人为本、安全第一”的思想，加强班级管理和家园联系，狠抓安全教育和防范管理工作，务必将工作抓紧、抓细、抓实、抓出成效。
2、做好记录，反馈交流。各班对每个家访对象做好记录，家访记录要实事求是，并做好访后分析。对家访中发现的问题要加以梳理，并在今后工作中调整教育教学方法。家访结束后，要把家长的意见和建议及时向我园反馈，跟踪了解幼儿在家访后各方面的变化、反应，并及时给予相应的教育。
3、严肃纪律，追究责任。教师要严格按照上级工作要求，认真做好全员家访工作，学校将对此项工作进行检查、督查。
