染雾学雷锋活动月总结 篇一
学雷锋活动月总结
随着学雷锋活动月的圆满落幕，我们不禁回想起一个个感人的瞬间，这些瞬间充满了温情和爱心。在这个特殊的月份里，我们积极响应雷锋精神，展现了团结友爱、奉献他人的精神风貌。
首先，我们组织了一系列的志愿服务活动，包括慰问留守儿童、老人陪伴、义务清洁等等。通过这些活动，我们不仅给予了关怀和温暖，也为他们提供了一些实质的帮助。在慰问留守儿童活动中，我们与孩子们一起玩耍、交流，让他们感受到了社会的温暖和关爱。在老人陪伴活动中，我们陪伴他们聊天、散步，让他们感到自己并不孤单。在义务清洁活动中，我们清理了社区的垃圾，为居民创造了一个整洁、美丽的环境。这些活动不仅让我们学会了关心他人、尊重他人，也让我们学会了如何去帮助他人。
其次，我们开展了一系列的主题教育活动，包括学雷锋精神的宣讲、雷锋事迹的展览等等。通过宣讲和展览，我们向大家介绍了雷锋的事迹和精神内涵，激发了大家学习雷锋的热情。在活动中，我们还邀请了一些有关雷锋精神的专家进行讲座，让大家更深入地了解雷锋的理念和行动。通过这些活动，我们不仅增强了学雷锋的意识，也提高了学雷锋的能力。
最后，我们组织了一次大型的爱心义卖活动。在这次活动中，我们集结了全校师生的力量，将各种物品进行义卖，并将所得款项捐赠给了贫困地区的孩子们。通过这次活动，我们不仅为需要帮助的人提供了帮助，也增强了团队的凝聚力和合作意识。这次活动不仅让我们学会了如何去帮助他人，也让我们学会了如何团结一致、共同努力。
总的来说，学雷锋活动月是一次非常有意义的活动。通过这次活动，我们学会了关心他人、尊重他人，也学会了如何去帮助他人。学雷锋活动月不仅在我们心中树立了一个爱心的标杆，也激发了我们的爱心和奉献精神。我们相信，在今后的日子里，我们会继续发扬雷锋精神，为社会的发展做出更大的贡献。
学雷锋活动月总结 篇二
学雷锋活动月总结
在这个学雷锋活动月里，我们激发了团结友爱、奉献他人的精神，通过一系列的志愿服务活动和主题教育活动，让雷锋精神在我们的心中发扬光大。
首先，我们组织了一些志愿服务活动，包括慰问留守儿童、老人陪伴、义务清洁等等。这些活动让我们深刻体会到了关心他人、尊重他人的重要性。在慰问留守儿童的活动中，我们与孩子们一起玩耍、交流，让他们感受到了社会的温暖和关爱。在老人陪伴的活动中，我们陪伴他们聊天、散步，让他们感到自己并不孤单。在义务清洁的活动中，我们清理了社区的垃圾，为居民创造了一个整洁、美丽的环境。通过这些活动，我们不仅帮助了他人，也让自己得到了成长和收获。
其次，我们开展了一些主题教育活动，包括学雷锋精神的宣讲、雷锋事迹的展览等等。通过这些活动，我们进一步了解了雷锋的事迹和精神内涵，激发了我们学习雷锋的热情。在活动中，我们还邀请了一些有关雷锋精神的专家进行讲座，让大家更深入地了解雷锋的理念和行动。通过这些活动，我们不仅加深了对雷锋精神的理解，也培养了学习雷锋的能力。
最后，我们组织了一次爱心义卖活动。在这次活动中，我们集结了全校师生的力量，将各种物品进行义卖，并将所得款项捐赠给了贫困地区的孩子们。通过这次活动，我们不仅为需要帮助的人提供了帮助，也增强了团队的凝聚力和合作意识。这次活动不仅让我们学会了如何去帮助他人，也让我们学会了如何团结一致、共同努力。
通过这个学雷锋活动月，我们不仅在行动上传承了雷锋精神，也在心灵上感受到了雷锋精神的力量。我们相信，在未来的日子里，我们会继续发扬雷锋精神，为社会的发展做出更大的贡献。让我们一起努力，让雷锋精神在我们的行动中继续传承下去。
学雷锋活动月总结 篇三
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。校园是青少年健康成长的摇篮，三月是让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节，在月初，我校作了“学雷锋活动”总动员，所有的教师和学生积极响应，从身边的小事做起，从身边的人帮起，我班级紧紧围绕学雷锋月积极的开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。也取得了可喜的成效：
一、营造学雷锋氛围，体验雷锋精神
三月伊始，我班结合本班的实际情况制定了学雷锋活动月活动方案，营造浓厚的学雷锋氛围，由此掀起了学雷锋的热潮。通过班级动员会、出黑板报、开主题班会、学习雷锋精神课本等形式多样的活动，带领学生走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋的精神。
二、组织学雷锋活动，学习雷锋精神
学雷锋就要从身边做起，从小事做起，以实际行动，发扬雷锋的精神。在寻找雷锋的足迹，了解雷锋的事迹的过程中，同学们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染，纷纷用实际行动向雷锋学习。在这个月中，我班共有41名学生者参加此次活动，累计做好事件数21件。同学们做好事主要集中在以下几个方面：开展“向雷锋同志学习”主题班会，组织学生拾捡足球场花圃垃圾;主动帮助别人搬水;清洁班级包干区各个卫生死角;班级小组学习互助学风浓了;还有拾金不昧的有多人，如我班的余皓文在操场上捡到5元上交了，还有洪新宇在食堂拾到一包衣服也交给了学生会等等。
三、树立学雷锋典型，弘扬雷锋精神
雷锋活动月活动开展以来，各我班好人好事层出不穷，雷锋的精神是中华民族一笔可贵的精神财富，我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神，也要在日常生活中，一点一滴，方方面面发扬这样的优良传统，让这种“雷锋精神”永远的流传下去，让中华民族的传统美德发扬光大。我班刘珍和刘孝康被评为学习雷锋之星，他们在这个月中做了许多好人好事，如刘珍在班上经常帮助别人扫地，而且还是学校义务宣传员，在学校里见到乱丢垃圾的同学主动提醒;刘孝康学习成绩较好，在班级上小组里经常是同学们的好老师，班级的清洁水没人提也常主动的提，还有在生活上也经常帮助别人，因此他们两人被评为学雷锋之星。
雷锋活动月虽然已经过去，但通过本次系列活动，雷锋精神却在同学们的心中扎下了根，并不断引导着我们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格，弘扬雷锋可贵的精神。同学们，让我们从小事做起，从现在做起，让雷锋精神永放光芒，让校园处处盛放雷锋之花!
学雷锋活动月总结 篇四
为进一步弘扬雷锋精神，融汇社区组织开展了丰富多彩的学雷锋活动，产生了良好的效果。现将具体情况小结如下：
一、营造气氛，深入宣传，让雷锋精神深入人心
为了把此次学雷锋活动真正落实到实处，社区社区努力从居民的思想面貌抓起不留于形式，把学雷锋活动和营造文明家园和谐社社区活动相结合，力求改变居民的精神面貌。从而为社区的稳定和长远发展打下一个坚实的基础。为此专门召开社区成员班子会议讨，讨论雷锋精神的实质。学习雷锋不仅仅只是做做好事而已，事实上是要学习雷锋身上的钉子精神，做任何事情都要认真求实，敢于钻研，敢于深入，丢弃浮夸和浮躁，踏实的干好每一件事。作为社区的工作人员，我们更要学习他这种一心为公的精神，在日常工作生活中，不计个人得失，坚守岗位，全心全意为居民服务，乐于助人，力争为每一位辖区居民服务好，把事办到居民的心坎上。同时我们又悬挂了宣传横幅，制作雷锋专栏版面，社区此次“学习雷锋精神活动”的宣传力度和广度，力求使此次活动不流于形式，而是真正的深入人心。
二、弘扬雷锋精神，开展丰富多彩的学习雷锋活动
3月x日社区掀起了学雷锋的高潮，形式各样的学雷锋活动开展的有声有色，涌现出许多的雷锋式的好同志，好榜样。社区全体工作人员组织辖区青少年走上街道，自备清洁用具，对辖区的“牛皮癣”逐个进行铲除，还建筑物以本来面貌，对重点区域的草地、花坛进行清理 ，捡拾其中的垃圾，为居民营造一个舒心的生活环境；社区与社区内卫生服务站沟通，利用卫生服务站现有的医疗器材，为居民进行免费医疗咨询、无偿体检，让居民对自己的身体有个清晰的认知；带领学生党员、团员开展“关爱老人，献爱心”活动，带领同学们看望辖区内孤老户戴凤兰老人，为她送去了生活必须品，为老人理发、打扫房屋，让老人感到了社会大家庭的温暖；田秀霞等人对身患壹级、贰级等严重残疾的李岩、牛文艳等人进行了入户慰问，为他们送去了生活用品，对他们家庭进行打扫，干一些力所能及的家务活，让残疾人深刻的体会到，雷锋精神遍布每一个角落，他们永远不会被社会所遗忘。正是这些点点滴滴，些许的平凡小事，但却反映了中滩路社区活动的主旨，折射出了雷锋精神的光芒。
三、树立榜样，深化活动内涵
雷锋是一个团结集体，服从集体的.人。雷锋是全心全意为人民服务的履行者，他用年轻短暂的生命诠释了这句话的含义。正义、勇敢、奉献、节约，他的优秀是多方面的，我们要学习他，也不仅是做一件或两件好事，而是了解其内涵，领会其精神实质后，真正的一种体现在行为行动中的精神。我们会把雷锋作为生活和学习的榜样，勇于奋斗，不停探索，积极进取，深化此次活动的内涵，让雷锋精神永存人心。
学雷锋活动月总结 篇五
阳春三月，春风送暖，在这万物复苏的季节，举国上下学雷锋活动开展的如火如荼。春意盎然的三月，是我校的学雷锋活动月，按照中心校文件精神结合我校实际，在月初，我校召开了“学雷锋活动”动员大会，全校师生积极响应号召，立足实际，贴近生活，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在全校范围内开展了互帮互助活动。
紧紧围绕“学习雷锋，奉献爱心”这一主题，积极开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。现将本次学雷锋活动月工作总结如下：
一、端正思想，提高认识
为了把本次学雷锋活动真正落实到实处，我校努力从学生的思想抓起不留于形式，把学雷锋活动和本学期开展的文明礼仪教育活动相结合，力求改变学生的精神面貌，为学生的可持续发展和终身发展埋下一粒希望的种子。各班召开学雷锋主题班会，学习和讨论如何将雷锋精神和自身实际结合起来，明确雷锋精神不仅仅是做做好事这么简单，雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们认真学习的，使学生增强自觉学习和团结合作的意识。
二、广泛宣传，营造良好氛围
3月5日各班成立学雷锋小组，制定活动计划，教师对学生活动进行全程的指导与监督。对活动开展好的的小组进行表扬，对活动开展情况较差的小组进行督促与帮助。各班通过晨读“雷锋先进事迹”、讲述学雷锋先进典型，书写宣传标语，并充分利用墙报、手抄报等宣传媒介，大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型，积极营造一种健康向上的良好氛围。
三、主要活动开展情况
1.团委学生会干部利用节假日到敬老院帮助孤寡老人打扫卫生，整理床被，给孤寡老人洗衣服，使其充分感受到社会主义大家庭的温暧。
2.利用节假日，组织部分学生到学校街道两侧清理白色垃圾，铲除除杂草，整理街道两侧乱堆乱放物品，为人们营造一个良好的生活环境。
3.在全班组织一次贫困学生摸底调查工作，针对一些家庭生活特别困难的农户，上门服务，切实解决其急待解决的难点问题。
4.在班内开设学习园地与宣传栏，对雷锋事迹、好人好事进行宣传与表扬，并开展实践活动。为了使德育教育真正的转化为行为，使活动真正落到实处，彻底克服形式主义，要求学生通过活动，针对自己对雷锋精神、生活态度的感悟进行交流。
5.为了深入的开展学雷锋活动，改变同学们的精神面貌，提高他们的思想觉悟，学校开展了“三要”(要以纯洁的微笑;要以高尚的情操;要以完美的人格)“三不要”(即向不文明语言说不;向不文明行为说不;向不文明习惯说不)活动。通过开展评比，争创文明小组、礼仪标兵。同学们表现出了高度的热情和积极性。
四、针对此项活动的几点思考和经验如下：
1.准备认真充分。团总支组织考虑全面，做好充分的调查研究，制定出可行方案。
2.纪律要求严格。为了保证活动圆满成功，这次活动要求每位同学有严格的纪律，统一思想，严于管理、确保安全。
3.总结教育及时。活动结束及时进行总结，对本次同学们出色的表现及个人进行表扬，对不足之处进交流和改进。
总之，学雷锋活动月虽已结束，但学雷锋的活动并未结束，我校将继续组织开展学雷锋活动，从身边的点滴做起，对此项工作常抓不懈，并在活动过程中，不断改进、完善，促进我校德育工作再上台阶。
学雷锋活动月总结 篇六
在刚刚过去的热情洋溢的三月，我校定为“学雷锋活动月”，组织了丰富多彩的学雷锋活动，全体教师、少先队员积极响应，并不断把新的内容丰富到雷锋精神之中：
三月初学校利用国旗下讲话时间组织进行“学雷锋”动员，实现“五个一”工程：读一本雷锋的书、听一个雷锋的故事、背一句雷锋的名言、写一篇学雷锋的日记、出一期有关雷锋的板报。
每个班级都积极响应了这一号召，同学们对雷锋的故事都非常熟悉，每个班的黑板报都办得多姿多彩，四至六年级的学生还精心制作了手抄报。
每个班都开展了一次学雷锋活动主题班会，内容丰富，形式多样。有的班级还开展了班级绿化小园地的评比、“手拉手救助活动等。通过这些活动，同学们进一步规范自我，做到言行举止得体，努力拼搏，刻苦学习。做一个讲文明讲礼貌的小学生，使自己成为一个德、智、体、美、劳全面发展的现代化的建设者和接班人。班上的纪律有了明显的好转。各班的卫生区打扫得更加及时、干净，学校的学习风气不断提升，同时各班涌现了许多好人好事。
最后，学校在每班选出两名学雷锋标兵，旨在树立典型，进一步弘扬雷锋精神，让雷锋精神内化为学生自身的思想道德素质。并以少先队大队部的名义向全校学生发出了深入学习雷锋的倡议，向雷锋那样，真诚的做人，从小事做起，严格要求自己，加强自我修养；真诚的学习，发扬钉子精神，刻苦钻研，不断地提高学习能力，以适应未来学习型社会发展的需要；真诚的热爱自己的班级、学校、家乡、祖国；真诚的热爱自己的父母、师长、同学、朋友和亲人，学会用自己的实际行动关爱他们。
总之，要让雷锋的精神伴随着时代的脚步成为学生成长的动力。把雷锋精神落实在日常的教育教学工作中，让其在校园内外永远传递。
