染雾教师节活动方案 篇一
敬爱的老师，教师节即将到来，为了表达对老师们的感激之情，我们学校特别策划了一系列丰富多彩的活动来庆祝这个特殊的日子。以下是我们为教师节准备的活动方案。
一、庆祝仪式
在教师节当天的上午，我们将举行一场庄重而隆重的庆祝仪式。仪式上，学校领导将致辞，感谢老师们的辛勤付出和无私奉献。同时，学生代表将朗读感谢信，表达对老师们的敬意和感激之情。此外，我们还将准备一段精彩的音乐表演，以增添庆祝仪式的气氛。
二、老师感动瞬间展览
为了让学生们更深入地了解老师们的辛勤付出，我们计划在教师节期间举办一场“老师感动瞬间”展览。在展览中，学生们可以分享自己与老师之间的感人故事或亲身经历。这些故事或许是老师在课堂上的细心指导，或者是老师对学生的关怀和帮助。通过这个展览，我们希望能够让学生们更加珍惜老师们的辛勤付出，并从中汲取正能量。
三、特色课堂
在教师节期间，我们将组织一系列特色课堂活动。这些特色课堂将由老师们精心设计和筹备，内容涵盖学科知识、文化体验、实践操作等多个方面。通过这些特色课堂，我们希望能够激发学生们的学习兴趣，提高他们的综合素质。
四、文艺演出
为了给老师们带来欢乐和放松，我们计划在教师节当天举办一场文艺演出。演出内容包括歌曲、舞蹈、戏剧等多种形式，由学生们自愿参与并精心准备。通过这场演出，我们希望能够给老师们带来欢乐与温馨的时刻，让他们感受到学生们的热情和爱意。
五、师生趣味运动会
为了增进师生之间的感情，我们计划在教师节期间举办一次师生趣味运动会。运动会的项目将包括接力赛、拔河比赛、橡皮筋跳等趣味性较强的项目。通过这次运动会，我们希望能够加强师生之间的互动和交流，增进彼此之间的了解和信任。
以上是我们为教师节准备的活动方案，我们相信通过这些活动，能够让老师们感受到学生们的关心和祝福，同时也让全体师生共同庆祝属于教师们的节日。让我们一起为教师节活动努力，让老师们感受到我们的真挚情感和深深的敬意！
教师节活动方案 篇二
亲爱的老师，教师节是我们学校每年最为重要的节日之一，为了让您度过一个愉快而难忘的教师节，我们特别策划了一系列活动。以下是我们为教师节准备的活动方案。
一、教师节主题班会
在教师节当天的班会时间，我们将组织一场以教师节为主题的班会。班会上，学生们将表达对老师们的感激之情，并分享自己在老师的帮助下取得的进步和成果。同时，我们还将安排一些有趣的互动环节，让老师们在欢笑声中度过这个特殊的日子。
二、学生代表表达
为了让学生们有机会向老师表达感谢之情，我们计划在教师节期间组织学生代表表达活动。学生们可以通过写信、绘画、朗诵等方式，表达对老师们的敬意和感激之情。这些代表作品将在教师办公室或教室内进行展示，让老师们在日常工作中能时刻感受到学生们的爱戴和支持。
三、教师节特别晚会
为了给老师们带来一场欢乐而难忘的晚会，我们计划在教师节当天晚上举办一场特别晚会。晚会的内容将包括歌曲、舞蹈、小品等多种形式的表演，由学生们自愿参与并精心准备。通过这场晚会，我们希望能够给老师们带来欢乐和放松，让他们感受到学生们的热情和祝福。
四、教师节专题展览
为了展示老师们的辛勤付出和学生们的成果，我们计划在教师节期间举办一场教师节专题展览。展览内容将包括老师们的教学成果展示、学生们的作品展示等。通过这次展览，我们希望能够让全校师生更好地了解老师们的付出和学生们的努力，同时也为教师节增添一份独特的氛围。
以上是我们为教师节准备的活动方案，我们相信通过这些活动，能够让老师们感受到学生们的关心和祝福，同时也让全体师生共同庆祝属于教师们的节日。让我们一起为教师节活动努力，让老师们度过一个温馨而难忘的教师节！
教师节活动方案 篇三
一、指导思想：
1、通过活动，让学生了解教师节，知道它的习俗，传说等。提高学生对祖国文化的热爱、获得对社会、对自我之间的内在联系的整体认识，形成亲近民族文化、关爱自然、关心社会以及自我发展的责任感，从而形成社会发展和生活方式变革所要求的基本品质。
2、通过教师节这个传统节日班级活动的开展，让学生更加热爱自己的家乡，来让学生宏扬民族精神。
3、让学生懂得亲情的可贵，能融入集体中，促进学生之间的友情
4、通过本次活动，发展学生在自己的生活中发现问题、解决问题的能力，学会认知、发展学生的动手能力，养成合作探究学习的态度和习惯。
二、活动准备：
1、教师可大学会用部分学生从网上或书上查找有关教师节的背景资料。
2、联系好熟悉节日掌故的有关机构和个人，以便学生进行调查采访。
3、准备好学生外出活动所需的一些设备，如相机等
三、活动过程：
(一)搜集准备阶段：
1、学生搜集教师节相关资料，如教师节的由来、教师节的习俗、教师节的诗歌、做一做‘教师’、教师大学灯、教师灯谜会等，对活动提出自己的设想。
2、班委会召开会议制定计划，学生根据自己喜欢的内容自由组合，分配好人员，选好各个小组长。然后由组长带领，明确本组活动目标、任务和要求，制定活动计划。
(二)活动实施阶段
1、按小组开展调查、访问、图片收集、查找资料;实地考察，找出我地区教师节传统文化特色风情;分析调查结果并对活动所获得的资料认真做好记录。由各组组长负责分工完成(访问方式有：实地访问、电话访问等形式，组员根据访问的情况做好记录)
2、集中交流，合作探究。各小组讨论在活动中的心得体会和在活动中遇到的问题等。根据活动的体验和小组成员之间的交流吸取教训，调整方法。
3、整理信息，分组准备好各自的教师特色展示。
四、活动成果展示，交流分享：
在老师指导下，各个小组的成员根据活动中获得的信息作进一步的筛选和整理，形成共识，以书面形式上交大学，并总结自己在活动中的心得体会。各个小组成员以不同的方式向同学分享展示自己对教师节的了解(如包教师煮教师、制作大学灯、颂教师诗歌等)。老师和同学共同评价这次的活动。
五、活动评价。
1、学生自评、互评
学生根据参加的每次活动，实事求是地填写活动记录卡，要求写清班级、姓名、家长姓名;活动计划、过程;活动感想;相关图片等。
活动结束后，教师可引导学生对自己活动的成果进行反思，进行自评和他评。
2、教师评价
教师激励、鼓励学生团结协作，共同配合;评选优秀小队和优秀组织者;鼓励学生发挥自己的个性特长，施展自己的才能，努力形成激励广大学生积极进取、勇于创新的氛围。
教师节活动方案 篇四
活动主题：
桃李满天下，恩情似海深——一珍教师节主题联谊会(或茶话会、座谈会)
活动目的：
(1)企业形象塑造，提升企业形象，推动顾客升级。
(2)借助节日机会，把握合理主题，促进销量，联络感情;营造气氛
(1)会场条幅配合。
(2)顾客就座的桌子上放小食品、水果、红酒;
活动重点环节
(1)主持人诗歌朗诵《赞恩师》;
(2)员工代表老师的学生献礼：舞蹈《感恩的心》;
(3)凡教师凭教师证在现场购货可享受x折优惠政策。
(4)教师顾客发言，员工献花;
相关道具
(1)到会的每位顾客赠送精美的小礼品一份;
(2)在原开
会条幅的基础上，会场悬挂教师节条幅
“老师，祝您健康!老师，您辛苦了!”
“尊师重教是中华民族和一珍公司的优良传统!”
活动注意事项
(1)工作人员统一工装。
(2)会议期间，员工不得随意出入会场及在会场内不得随意走动。
(3)会议期间，不得在会场内接、打电话和收、发短信。
(4)会议过程，有空位置员工穿插就座，其余人员整齐站立会场两侧，积极鼓掌，制造场效。
(5)带掌由各店长和各地区经理负责。
教师节活动方案 篇五
今年9月10日是全国第2x个教师节。经校团委研究决定，全体同学在教师节期间，出一期黑板报，营造节日氛围，另外，要以不同形式向老师表示节日的祝贺。搞好师生互动，使师生关系更加融洽。校团委经过征集全体同学的活动方案，制定了《实验高中庆祝教师节活动方案》。望各班团支部接到通知后，立即行动起来。
金秋的9月，教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。老师，是最值得我们尊重和感恩的人。他们虽然生活清苦，却情系祖国未来，心联学子之心；虽是一烛微火，却燃尽自己，照亮别人。教师节到了，学生们以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢？其实同学们的一句问候、一份心意、一次进步就是给老师最好的礼物，在教师节来临之际，团委建议各团支部按以下几种方式祝贺：
1、给老师发一封庆祝教师节的电子邮件；或写一封表露感激之情的感谢信，并附上一份自己本学期的奋斗目标。
2、由各团支部统一组织制作贺卡，让每位同学写上深情的问候和祝福的话语，献给每位教师。
3、组织团员帮助老师打扫办公室，给老师提壶打开水。
4、早上见到老师时送上一声亲切的问候；
5、当老师走进教室时，能看到黑板上写的祝教师节快乐的话；
6、以全班同学的名议，在讲台上放一支鲜花或倒上一杯茶；
7、给老师买一包润喉糖，让老师保护好嗓子。
8、以班级为单位，搞一次征文比赛，题目：“谢谢您老师”，以团支部为单位上交。
各团支部要认真组织，开创性地做好工作，活动结束后，要把活动的总结以书面形式报团委，团委将评出优秀团支部，进行表彰。
教师节活动方案 篇六
设计意图：
孩子们刚刚升入大班，已经是大班的孩子了，今年是他们在幼儿园的最后一个教师节，两年的幼儿园生活，孩子们和老师之间已经结下了深厚的感情。为了让孩子们对自己的老师有更深的了解，激发孩子们尊敬老师、爱老师的情感，我设计了本次主题活动，让幼儿通过各种方式来表达对老师的爱。
活动目标：
1、知道9月10日是教师节。
2、感受教师对自己的爱，能用恰当的方式表达对教师的.爱。
活动准备：
1、教师和孩子们一起活动的照片。
2、制作小礼物的材料：彩纸、彩带、水彩笔、各种废旧材料等。
3、幼儿画册《社会》
活动重点：
知道9月10日是教师节，萌发幼儿热爱教师的情感。
活动难点：
制作小礼物送给老师。
活动过程：
一、教师提问，请幼儿讨论，引起幼儿学习兴趣
教师：小朋友你们知道6月1日是谁的节日吗？（是我们小朋友的节日），小朋友们过节日的时候快乐吗？是谁给你们过的节日？那么你们知道吗？其实老师也有节日，你们知道老师的节日是哪一天吗？（9月10日是老师的节日），老师很辛苦。小朋友都认识哪些老师呢？小班是那几个老师教过你，中班是那几个老师教过你？
二、组织幼儿回忆从小班升到大班以来的一些难忘的往事，以及和老师们发生的难忘的故事，以此来激发幼儿热爱老师的情感。
1、出示老师和幼儿一起活动的照片请幼儿欣赏。
2、提问：这是什么时候照的照片？小朋友们在干什么？老师在做什么？你们的心情是怎么样的？为什么又高兴有快乐？
3、小朋友现在有了那些本领？这些本领是跟谁学来的？老师为小朋友做了哪些事情？
4、除了班上的老师，幼儿园里还有哪些人关心照顾过你？
三、讨论：老师把爱都给了小朋友们，小朋友们在老师的节日里应该给老师爱呢？
1、幼儿阅读画册《给老师的爱》后根据教师的提示进行讨论
（1）老师怎么了？为什么会咳嗽？
（2）小朋友想出了什么办法帮助老师？老师会怎么想？
（3）你平时是怎样对待老师的？
四、制作小礼物表达对老师的爱并送上祝福的话语
1、在教师节，我们应该怎样向老师表达爱呢？（说祝福的话，送给老师小礼物）
2、幼儿制作小礼物，教师巡回指导并给予一定的帮助
五、幼儿赠送礼物，并与教师一起演唱歌曲祝福教师节日快乐。
