染雾国庆活动方案 篇一
国庆活动方案的制定是为了让大家在国庆假期中能够有一个充实而有意义的休闲时光。以下是一份国庆活动方案的建议，希望能够给大家带来一些启发和参考。
1. 文化体验活动
在国庆期间，我们可以组织一系列的文化体验活动，让大家有机会了解和体验中国传统文化。例如，可以组织传统绘画、书法、剪纸、剪纸等工艺品制作活动，让大家亲自动手制作一些小礼物。此外，也可以组织观看传统戏曲、舞蹈、音乐等演出，让大家感受到中国传统文化的魅力。
2. 健身活动
国庆期间，可以组织一些户外健身活动，如登山、徒步、健身操、太极拳等。这些活动既能够锻炼身体，又能够让大家享受大自然的美景和清新的空气。同时，也可以组织一些室内健身活动，如瑜伽、健身舞蹈等，让大家在假期中保持健康的生活方式。
3. 旅游活动
国庆期间是一个出行旅游的好时机，可以组织一些旅游活动，让大家有机会亲身感受不同地区的风土人情。可以选择一些有特色的旅游景点，如名胜古迹、自然风光等。此外，也可以组织一些文化之旅，如参观博物馆、艺术展览等，让大家在旅游中增长见识。
4. 社区活动
国庆期间，可以组织一些社区活动，加强居民之间的交流和互动。可以举办一些集体游戏、体育比赛、文艺演出等，增进居民之间的友谊和凝聚力。同时，也可以组织一些公益活动，如义务植树、志愿者服务等，让大家感受到奉献的快乐。
5. 家庭活动
国庆期间，可以组织一些家庭活动，增进亲子关系和家庭的温暖。可以一起做一顿丰盛的家庭聚餐，或者组织一次亲子游戏、亲子读书会等。这些活动不仅能够让家庭成员之间更加亲密，也能够让大家在快乐中度过假期。
以上是一份国庆活动方案的建议，希望能够给大家带来一些灵感和参考。无论选择哪种活动，最重要的是能够让大家在国庆假期中收获快乐和满足感。祝大家国庆节快乐！
国庆活动方案 篇二
国庆活动方案的制定是为了让大家在国庆假期中能够有一个充实而有意义的休闲时光。以下是一份国庆活动方案的建议，希望能够给大家带来一些启发和参考。
1. 文化体验活动
在国庆期间，我们可以组织一系列的文化体验活动，让大家有机会了解和体验中国传统文化。例如，可以组织传统绘画、书法、剪纸、剪纸等工艺品制作活动，让大家亲自动手制作一些小礼物。此外，也可以组织观看传统戏曲、舞蹈、音乐等演出，让大家感受到中国传统文化的魅力。
2. 健身活动
国庆期间，可以组织一些户外健身活动，如登山、徒步、健身操、太极拳等。这些活动既能够锻炼身体，又能够让大家享受大自然的美景和清新的空气。同时，也可以组织一些室内健身活动，如瑜伽、健身舞蹈等，让大家在假期中保持健康的生活方式。
3. 旅游活动
国庆期间是一个出行旅游的好时机，可以组织一些旅游活动，让大家有机会亲身感受不同地区的风土人情。可以选择一些有特色的旅游景点，如名胜古迹、自然风光等。此外，也可以组织一些文化之旅，如参观博物馆、艺术展览等，让大家在旅游中增长见识。
4. 社区活动
国庆期间，可以组织一些社区活动，加强居民之间的交流和互动。可以举办一些集体游戏、体育比赛、文艺演出等，增进居民之间的友谊和凝聚力。同时，也可以组织一些公益活动，如义务植树、志愿者服务等，让大家感受到奉献的快乐。
5. 家庭活动
国庆期间，可以组织一些家庭活动，增进亲子关系和家庭的温暖。可以一起做一顿丰盛的家庭聚餐，或者组织一次亲子游戏、亲子读书会等。这些活动不仅能够让家庭成员之间更加亲密，也能够让大家在快乐中度过假期。
以上是一份国庆活动方案的建议，希望能够给大家带来一些灵感和参考。无论选择哪种活动，最重要的是能够让大家在国庆假期中收获快乐和满足感。祝大家国庆节快乐！
国庆活动方案 篇三
一、指导思想
以《未成年人思想道德建设若干意见》为指导，丰富我校“以美育人”特色建设内涵，全面提升学生综合素质。热烈庆祝伟大祖国62岁华诞，加强对学生的爱国主义教育，学校德育处精心组织学生走向社会，亲身体验。充分利用社会资源，发挥校外德育教育基地的育人作用，开展形式多样的社会实践活动，指导学生去探寻家乡，了解家乡，从而产生热爱家乡的美好情感，树立勤奋学习、建设家乡、报效祖国的远大理想，形成正确的价值观，成就美好人生。
二、活动口号及主旨
“以美探寻家乡巨变”：学生用美的心灵、美的眼睛去发现美，通过探寻家乡的自然景观、名胜古迹、风土人情、特产、经济发展等，感知家乡的美，激发学生热爱家乡的美好情感。
“用爱指引社会体验”：教师本着为学生幸福成长奠基的理念，根据我校“爱的教育”系列德育活动要求，用真心、诚心、爱心去指引学生参加有教育意义的社会实践活动，丰富学生生活体验，提高学生综合素质。
三、领导组织机构
组长：XX
副组长：XX
组员：XX
四、活动时间
20XX年9月30日——10月7日
五、活动内容及目标
1、以班级为单位走进xxx
(1)了解沙漠变绿洲的历程及防沙治沙的故事和感人事迹，激发学生对劳动者的敬仰之情，学会感恩。
(2)参观恩格贝沙漠科技馆，了解沙漠生态建设现状及“沙产业”的发展前景。
(3)通过亲生体验，感受家乡的环境美，渗透环保教育。
(4)寓教于美，开展丰富多彩的游弋、新颖多样的趣味竞赛活动，潜移默化的渗透教育。
2、以班级为单位参观xx工业园区
(1)通过参观、访问等形式了解达拉特旗的工业发展，感受家乡的巨大变化。
(2)安排小记者采访各类工作人员，了解感受劳动美。
(3)参观后组织开展实践体会讨论交流的班会，展示活动成果，引导学生树立远大理想。
3、以中队、学生个人或家庭为单位组织迎国庆社会实践活动，班主任老师精心设计布置活动任务，学生认真实践，活动结束后及时总结交流，并在班级文化墙上展示实践活动成果。政教处统一组织评比。
六、活动要求
1、班主任老师要拟定实践活动的具体方案，(包括活动主题、活动目的意义、活动口号、详细的活动过程设计、活动安全要求等)。
2、积累并保存好活动中的各项原始、影像资料，活动结束后做好本次实践活动的小结，与全体班主任老师进行交流。
3、召开本班家长委员会会议，共商活动计划并做好学生的动员工作，特别强调安全事项，同时对学生做活动安全、礼仪和纪律等方面的教育，强调学生学生统一佩戴红领巾，讲普通话、爱护公物、不乱丢垃圾。
4、印发一份《给家长的社会实践通知书》发给学生，让家长填好回执单后，班主任整理存档。
5、班主任必须把本班学生的家庭联系电话号码带上，以方便跟家长联系。在综合实践活动中，有效的利用乡土文化资源，让孩子体验家乡的“美”，唤醒孩子们心灵深处埋藏已久的对乡土文化热爱之情。培养学生理解美、创造美以及解决分析问题的实践能力。希望各中队能认真组织，积极开展本次活动，让学生度过一个快乐、健康、有益的国庆假期。
国庆活动方案 篇四
活动名称：
生日礼物
设计意图：
开学初，一方面孩子之间都不了解，另一方面孩子们对我们上海的明星——刘翔也都很是关注，在加上国庆节也很快就要到来了，所以我们同时进行两个主题“我自己”和“了不起的中国人”。
最近两周，有三个孩子陆续的过生日，孩子们一起分享生日蛋糕，游戏和羡慕着伙伴的生日礼物，于是很顺利的开展了“我的生日在几月”、“我收到过的生日礼物调查”等活动，加深了幼儿之间的了解和融洽。
目标：
1.理解生日礼物所包含的深深的祝福和浓浓的情感。
2.愿意祝福我们的祖国，萌发为国家强大而努力的意识。
准备：
刘翔图片、刘翔百米
过程：
一.说自己收到的礼物，体会爸爸妈妈对自己的祝福
1.你们喜欢过生日吗?
2.你们都收到过哪些生日礼物呢?
3.为什么要送给你这个礼物(从心情、本领、健康等方面小结)
二.分析刘翔送给祖国妈妈的特殊的礼物，激发幼儿的爱国之情。
1.原来生日礼物表达了自己对别人的深深的祝福和浓浓的情感，再过几天就要到十月一日了，那是我们伟大祖国——中国的生日，你们想不想送给祖国妈妈一份生日礼物呢?
2.全中国的人都想送给祖国妈妈一份生日礼物，人们都在认真的准备着。这是谁呢?(出示刘翔图片，让幼儿猜猜)
3.你怎么知道这是刘翔呢?
4.他会送给祖国妈妈什么礼物呢?(播放录象)
5.祖国妈妈会高兴吗?为什么?
三.想象自己送给祖国妈妈的礼物，激发幼儿学习的热情
1.如果你现在也像刘翔哥哥一样大了，你想送给祖国妈妈什么礼物呢?
2.要想真的有这些生日礼物，我们现在要怎么做呢?
国庆活动方案 篇五
一、活动目的与组织策划单位
为庆祝国庆，营造一个宽松活跃的氛围，现由公司团支部组织策划公司20xx年国庆晚会。
1、组织策划组成员：xx
策划组：xx
团支部组织协调组：办公室、人力资源部
2、活动范围本次活动针对公司xx县区域内的所有员工，具体包括公司总部、xx岭分厂、xx山分厂、x新徽x商房产和xx小额贷款公司的员工。
二、活动时间和地址
本次活动计划于20xx年x月x日19:00x21:00，在公司总部大楼四楼多功能厅举行。
三、现场布置及负责人员
1、现场布置及负责人员
1）参加人员分成小组形式，每组8人，根据各分厂、部门报名人数的不同适当分组。
2）现场设两台投影仪，当员工表演节目时（例如唱歌），一台供演唱者观看、一台供观众欣赏（排练时由宁成松安排）。
3）根据现场情况，设置适当的观众席（排练时安排）。
4）在主席台前设置主题横幅，主题为：“欢乐庆国庆，吉祥祝xx”（办公室安排）。
2、晚会的组织及工作人员。
组织人员：xxx；
总部xxx；
主持人：xxx、xxx、xxx。
其他工作人员：xxx、xxx、xxx。
四
、组织要求
1、请各分厂、部门活动负责人将负责区域内表演节目（唱歌、相声、小品、演奏等）的人员名单及节目于—月—日中午前交给团支部书记xx。
2、请个分厂、部门活动负责人将负责区域内参加活动的小组（表演节目的人员包不包括均可）人员及分组方式与—月—日中午前交给团支部书记xx。
3、晚会定于x月x日18:30在总部四楼排练。
4、各分厂、部门活动负责人务必和分厂、部门行政负责人充分沟通，获得支持，积极动员人员参加晚会。
五、晚会要求
1、请参加晚会的工作人员务必于当日晚会开始前1小时调试好音响设备。
2、晚会前十分钟静场，自由音乐结束。19:00晚会准时开始。
国庆活动方案 篇六
一、活动意义和宗旨：
为了庆祝建国62周年，举国上下都用不同的形式来庆祝，我校也将在九月份组织全校学生围绕“迎国庆”主题组织歌咏比赛。用歌声唱响胜利中心小学，让祖国和我们学校更加美好！本次比赛本着丰富校园课外生活，陶冶学生高尚情操，增进同学们对艺术的热爱与追求，实现每个学生人人参与，个个踏上舞台，展现个人歌唱才能的梦想。
二、参加对象：
全校学生，以班级为单位。
三、活动时间和地点：
9月30日下午2：30
四、比赛形式：
分年级自选歌曲：班级自己选二首符合主题要求的。
五、比赛要求：
1、全员参与（否则酌情减分）
2、演唱内容：各班合唱为两首歌曲，均为规定歌曲。自选歌曲要求内容健康，适合学生年龄特点，可以是歌唱祖国或歌颂英雄人物的歌 曲，也可以是反映校园生活的歌曲。
3、演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。
4、班级自备伴奏带、伴奏碟。
5、学生表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。
6、指挥节奏准确，有表现和感染力。
六、评分
本次合唱比赛总评分为10分，评分标准如下：
1、合唱人员着装统一、整齐。（2分）
2、精神面貌积极向上，台风好，上下台纪律良好行动整齐。（１分）
3、能够准确把握歌曲的主题思想，通过合唱进行体现，具有良好感染力。（３分）
4、声音整齐洪亮，吐字清晰，有感染力。（2分）
5、演唱形式丰富，具有一定的艺术技巧，音准节奏掌握良好。（２分）
七、奖励办法：
1、根据得分评选出集体一、二、三等奖
2、评委：音乐专业老师1名，其他老师8名。
八、活动流程：
1、主持人出场介绍活动情况
2、各班级按照抽签顺序出场
3、颁奖
九、各班除必唱歌曲外的自选曲目
今年正值新中国成立61周年，通过歌声来给我们所有的一切加油！胜利应该属于我们！
