染雾教职工活动方案 篇一
随着教育事业的发展，教职工的工作压力越来越大。为了调动教师的积极性，提高团队凝聚力，学校决定组织一系列活动，以增进教职工之间的交流和合作。以下是我们为教职工设计的一份活动方案。
一、拓展训练
拓展训练是一种非常有效的团队建设活动。通过户外拓展训练，教职工可以在放松的环境中互相合作、互相信任，增进团队凝聚力。我们将组织教职工进行一天的拓展训练，包括团队合作游戏、攀岩、绳索挑战等项目。这将是一次锻炼个人意志力和团队协作能力的机会。
二、文化交流
为了促进教职工之间的交流，我们将组织一场文化交流活动。教职工可以自愿参加，展示自己的才艺或分享自己的文化经验。这将是一个展示个人特长和增进了解的平台。我们将提供舞台、音响设备和灯光效果，以确保每位参与者都能得到充分的展示机会。
三、体育比赛
体育比赛是一种锻炼身体和培养团队合作精神的活动。我们计划组织一场教职工运动会，包括足球比赛、篮球比赛、田径比赛等项目。这将是一次展示个人体育素养和团队协作能力的机会。我们将设置奖项，以激励教职工积极参与比赛。
四、讲座和培训
为了提升教职工的专业水平，我们将邀请专家和学者来学校进行讲座和培训。他们将分享最新的教育理论和教学方法，帮助教职工提高教学水平。我们还将组织教师间互相观摩课堂，以促进教学经验的交流和分享。
五、团队建设活动
为了增进教职工之间的合作和沟通，我们将组织一系列团队建设活动。这包括小组合作游戏、团队拓展训练、团队建设讨论等。通过这些活动，教职工可以更好地理解彼此，建立起良好的合作关系。
六、庆祝活动
为了庆祝教职工的辛勤工作和取得的成绩，我们将组织一场庆祝活动。这将包括音乐演出、舞台表演、美食品尝等。我们将为教职工准备丰富的奖品和礼物，以表达对他们的感激之情。
通过以上活动方案，我们希望能够增进教职工之间的交流和合作，提升教育教学质量。我们相信，通过这些活动，教职工将更加积极投入工作，为学校的发展做出更大的贡献。
教职工活动方案 篇二
教育事业的发展离不开教师的辛勤付出和团队的合作。为了调动教职工的积极性，提高团队凝聚力，学校决定组织一系列活动。以下是我们为教职工设计的一份活动方案。
一、学术研讨会
学术研讨会是一种提高教师专业水平和学术素养的活动。我们计划组织一场学术研讨会，邀请专家和学者来学校进行学术报告和交流讨论。教职工可以通过参加研讨会，了解最新的教育理论和教学方法，提升自己的教学水平。
二、教学观摩
为了促进教师之间的交流和分享，我们将组织教学观摩活动。教职工可以相互观摩课堂，学习他人的教学经验和优秀的教学方法。这将是一个相互学习和提高的机会。
三、心理健康讲座
为了关注教职工的心理健康，我们将邀请专家来学校进行心理健康讲座。讲座内容包括心理压力管理、情绪调节、工作与生活平衡等。通过这些讲座，教职工可以学习一些有效的心理调节方法，提高自己的心理素质。
四、职业发展培训
为了提升教职工的职业能力，我们将组织一系列职业发展培训活动。这包括教育教学方法培训、教育法律法规培训、教育管理培训等。通过这些培训，教职工可以不断学习和提高自己的专业能力。
五、团队合作项目
为了增强教职工之间的合作和团队精神，我们将组织一些团队合作项目。这包括团队合作游戏、团队建设讨论、团队拓展训练等。通过这些活动，教职工可以更好地理解彼此，增进团队凝聚力。
六、庆祝活动
为了庆祝教职工的辛勤工作和取得的成绩，我们将组织一场庆祝活动。这将包括音乐演出、舞台表演、美食品尝等。我们将为教职工准备丰富的奖品和礼物，以表达对他们的感激之情。
通过以上活动方案，我们希望能够激发教职工的工作热情，提高团队凝聚力，为学校的发展做出更大的贡献。我们相信，通过这些活动，教职工将更加积极投入工作，提升教育教学质量。
教职工活动方案 篇三
为了营造浓郁的“家文化”氛围，活跃教职工生活，共建温馨、和谐校园。我校积极响应全民健身活动，培养教职工良好的体育锻炼习惯，营造健康向上的校园文化体育氛围，提升教师间的合作能力和凝聚力，在和谐中树立团队精神。
一、活动主题：
柔情春韵 绽放活力
二、活动时间：
3月6日下午15:40-17:00
三、活动地点：
学校操场
四、人员安排
1.人员分工
负责人：XX(组织和落实人员，宣读游戏规则、统计)
裁判员：XX(发号、计时)
摄影：XX(交换摄影)
后勤服务：XX(负责准备游戏道具、购买游戏奖品)
2.人员分组
A组:XX(组长)XX
B组:XX(组长)XX
五、活动要求
所有项目均为团队挑战，总共有三个项目，两大组需提前取好队名和口号(队名要积极向上，口号要朗朗上口)，比赛中每获胜一次，小组计10分，累计分数最高为胜，获胜组每人将得到相应的奖品。
六、活动内容
1.传身筒
游戏规则:每队轮流参赛，每队任选8名成员，第一人将对手所出题目，演绎给队友，只能通过动作表达，依次传递给下一位队友，最后一名队友，猜测动作的信息。猜对得一分，最终积分高的一队获胜。参与者不能发出声音或口头告知答案，如有发现，本轮比赛算对方组获胜。
2.全民大接力
游戏规则:本轮以接力的形式完成6个障碍，每个障碍由1人按照游戏规则完成，随后传递下一棒，总共需要6人合作完成，比赛人员由组长指定，并对号入座站在相应的项目处，等待上一棒达标完成后，才能接棒。裁判员吹响口哨，开始计时，以敲响锣鼓终止游戏时间，用时最短为胜。
障碍一：翻转迷宫1个面，以小珠子跳到下一面为准。迷宫的每个面都有出入口箭头指示，队员用手翻转迷宫盒，滚动小珠子，直到从出口处到达另一面，就算成功完成。当小珠子一不小心从圆形洞中掉落时，宣布失败，必须从头开始，甩动模块，小珠子就会跑到第一面的入口处，就可以继续游戏，直到完成，传递到下一棒；
障碍二：用筷子夹珠子，将10颗珠子全部从左边盘夹到右边盘，中途掉落的珠子，必须捡放回到原处，直到10颗珠子全部夹完，才可传棒；
障碍三：单绳单跳100下；
障碍四：站在指定位置投中篮球5个；
障碍五：球过河，用5个装满水的碗，紧凑竖队排列，第一个碗中放入一个乒乓球，队员用嘴吹气，将乒乓球吹到下一个碗中，按顺序依次过河，到达最后一个碗，就算过关，中途吹出碗外或未按顺序依次过河，将乒乓球放置第一个碗中，从头开始；
障碍六：当接到棒时，队员滚动铁环，手柄与铁环不能分离，铁环不能离开地面，到达终点，敲响锣鼓终止时间。
3.同舟共济
游戏规则：全组人员参加，选1人双手拉横幅的一端，其余队员站在横布上，齐心协力向前跳，比赛距离为篮球场的长度，直到所有队员全部通过，以用时最少为胜。在行进中如有人跳到横幅外面，以每人次1秒加时处罚。
七、其他注意事项
1.全体教师要积极主动参与活动，全力配合组长所分配的任务。
2.采购及器具准备由校工会和体育组负责。
3.建议教师参加活动着装为运动服。
4.凡参加比赛的教职工在比赛中要高度注意安全，做好准备活动，防止意外受伤。
5.裁判人员要本着公平、公正、公开的态度去工作，让教职工在愉悦、和谐的氛围中参与活动。
XX小学
20xx年3月3日
教职工活动方案 篇四
为了活跃教职工文化体育生活，充分调动广大教职工的健身积极性，不断增强教职工的身体素质。根据校工会年度工作安排，决定举办20xx年教职工长跑活动。活动方案如下：
一、比赛时间及地点：
时间： 20xx年11月27日
地点：国旗广场
二、比赛分组及年龄：
比赛共分四组：青年男子、女子组;中年男子、女子共4个组。具体分组如下
青年男子、女子组(1978年1月1日后出生者)
中年男子、女子组(1977年12月31日前出生者)
三、比赛具体时间：
3：00中年男子组、女子组
3：20青年男子组、女子组
四、比赛路线：
1、青年男子、女子组：两圈(约5000米)
2、中年男子、女子组：一圈(约20xx米)
起点：国旗广场→老北门→沿金穗大道向东→经正北门→东明路→由东大门进入学校→经校医院→经锅炉房北侧→国旗广场。
五、报名条件：
凡我校工会会员，有一定运动基础，身体健康状况符合长跑条件的均可报名参加，身体健康状况不合格者谢绝参加比赛。
六、参赛要求及注意事项：
1、各部门要认真组织、积极动员，各级领导要带头报名参加比赛。
2、根据身体健康状况量力而行，坚持重在参与的原则。
3、比赛前请提前做好热身准备活动，避免运动损伤。
4、各分工会要认真组织会员按年龄分组参赛，有各类作弊行为，一律取消比赛成绩通报批评，记入分工会年度考核成绩。
七、奖励办法：
1、名次奖：青年组男女各取前20名，中年组男女各取前15名。
2、凡参加比赛并跑完全程者，均颁发纪念奖。
3、奖品发放办法：
青年组：起点票一张，中转票两张，终点票一张;
中年组：起点票一张，中转票一张，终点票一张。
比赛结束后以分工会为单位收集青年组四张票，中年组三张票后到院工会统一领取奖品。
八、比赛工作分工：
1、 院办负责服务车辆安排工作。
2、体育系负责发票、编排等工作。
3、 保卫处负责安全保卫、秩序维护等工作。
4.、校医院负责医疗、救护工作。
5、宣传部、现教中心负责照相、摄像和宣传报道工作。
6、请各有关部门认真做好比赛的组织和安全保卫工作，确保活动的圆满成功。
九、未尽事宜归院工会解释
教职工活动方案 篇五
为丰富教职工业余生活，增进友谊，增强体质，加强交流，院工会和院团委计划共同组织教职工开展迎元旦文体活动，具体方案如下：
一、活动范围：
全院教职工均可报名参加。
二、活动项目：
本次活动共拟惯蛋比赛、踢毽子比赛两项。
三、活动时间及地点：
暂定12月28日，地点另行通知。
四、比赛办法：
1、惯蛋比赛 （负责人:王守军 陈鹏辉）
本次比赛分报名和比赛两个阶段，教职工以系部、处室为单位自由组队，由系部、处室将报名表于12月24日前统一递交至工会办公室，由工会统一安排比赛次序。
比赛开始5分钟后仍未到场的，以弃权论处。比赛采用分组淘汰制，一局定胜负，进入下一轮比赛。下一轮比赛安排以工作人员点名为准，点名不到的以弃权论处，最后取前10组获优胜奖。
2、踢毽子比赛 （负责人:孙玉珍 吴良利）
比赛分预赛及决赛两个阶段。
预赛：在一定区域内，连续踢毽子超过20个即可进入决赛，每人最多两次机会。
决赛：在一定区域内，按照连续踢毽子数目进行排序，踢毽子过程中不得用手接或超出规定区域，否则按之前的数目计入成绩，每人最多两次机会，按成绩前10名获优胜奖。
五、相关奖励
每项比赛各取前10名获优胜奖，凡参加活动的教职工均有纪念奖。
教职工活动方案 篇六
为丰富校园文化生活，营造积极健康向上的校园文化氛围，增进广大教职工的沟通与友谊，增强教职工的战斗力和凝聚力，经教育办研究，决定举行xx年xx镇体育节——男教职工篮球赛活动。
一、比赛时间：xx年4月23日——25日下午 4:30——5:30
二、比赛地点：xx中学篮球场
三、参赛队
a组：中学七级部 八级部 九级部
b组：教育办 中心小学 xx小学 xx小学 xx小学
四、裁判组
组 长：宋xx
裁判员：李xx 张xx
五、比赛形式
a组进行小组循环赛，b组进行小组淘汰赛，比赛结束后每组产生一名冠军队，教育办予以奖励。
六、比赛规则
1、按最新国际篮球比赛规则执行（以下两条针对实际作特殊规定）。
2、比赛分上下半场，各25分钟，中场休息10分钟；每半场只能暂停2次，最后3分钟不得暂停和换人。
3、每半场全队累计犯规达七次以上就要执行罚篮，上篮动作执行罚篮；个人累计5次犯规下场。
4、a组比赛时，中学体育教师只做裁判或场下指导，不予参赛，各队参赛队员由学校协调搭配。
七、比赛日程安排见附表.
八、未尽事宜，另行通知。
