染雾活动方案 篇一
年会活动方案
活动目标：
1. 提升员工团队合作能力
2. 提高员工士气和工作积极性
3. 加强公司文化建设
活动内容：
1. 主题定为“团结协作，共创辉煌”，以激励员工间的团队合作和共同进步为核心。
2. 在年会开始之前，准备一份精美的年会手册，包括今年的工作回顾、表彰先进员工、展示公司文化等内容。
3. 设计一个有趣的团队合作游戏，以增进员工之间的沟通和配合能力。游戏可以是搭建拼图、完成难题等，以小组为单位进行比赛。
4. 安排一场有意义的团队建设活动，如户外拓展训练或团队合作项目。这将帮助员工加强彼此之间的信任和合作能力。
5. 安排员工代表进行年度表彰，以表彰他们的突出贡献和努力工作。这将激励其他员工，并提高整个团队的士气。
6. 在年会中设立互动环节，如抽奖环节或员工表演等，以增加参与感和娱乐性。
活动预算：
1. 年会手册制作费用：500元
2. 游戏道具和奖品费用：1000元
3. 团队建设活动费用：5000元
4. 表彰奖品费用：2000元
5. 其他费用（会场租赁、餐饮、音响设备等）：10000元
活动计划：
1. 提前两个月确定活动日期和预算，并成立年会筹备小组。
2. 在年会前一个月开始准备年会手册，包括内容整理、设计和印刷等。
3. 在年会前两周确定团队合作游戏和团队建设活动的方案，并购买所需的道具和奖品。
4. 在年会前一周进行相关宣传工作，包括发送邀请函、提醒员工参加等。
5. 在年会当天，按计划进行活动内容安排，确保活动的顺利进行。
6. 活动结束后，及时总结并进行相关反馈，为下一次的年会活动做好准备。
活动方案 篇二
校园志愿者活动方案
活动目标：
1. 培养学生的社会责任感和公益意识
2. 提供学生展示自我和发挥技能的机会
3. 促进学生之间的互助和团队合作
活动内容：
1. 招募校园志愿者队伍，向学生宣传志愿者活动的意义和价值，并鼓励他们参与其中。
2. 安排不同类型的志愿者活动，如社区清洁、老人陪伴、义务教育辅导等，让学生选择自己感兴趣的项目参与。
3. 组织志愿者培训，提供相关的知识和技能培训，以提高学生的服务能力和专业素养。
4. 设立志愿者服务奖励制度，对积极参与志愿者活动的学生进行表彰和奖励，激励更多的学生参与进来。
5. 定期组织志愿者团队会议，分享活动经验和心得，加强成员之间的交流和合作。
活动预算：
1. 志愿者招募和宣传费用：500元
2. 志愿者培训费用：1000元
3. 志愿者活动物资费用：2000元
4. 志愿者表彰奖品费用：500元
5. 其他费用（活动场地租赁、交通费用等）：1000元
活动计划：
1. 在学期开始前宣传志愿者活动，招募学生志愿者队伍，并成立志愿者团队。
2. 在每个学期初，组织志愿者培训，包括志愿者活动指导、服务技巧培养等内容。
3. 学期内定期组织各类志愿者活动，确保学生有足够的机会参与进来。
4. 活动结束后，及时总结经验和反馈，为下一学期的志愿者活动做好准备。
5. 每学年末，举行志愿者表彰活动，表彰积极参与志愿者活动的学生并颁发相应奖品。
通过以上的活动方案，我们可以达到预期的活动目标，并为参与者提供一个积极、有意义的活动体验。同时，这些活动也有助于培养学生的社会责任感和团队合作精神，为他们今后的成长和发展奠定良好的基础。
活动方案 篇三
设计意图：
过新年是对于孩子来说是一件十分高兴的大事。如今，虽然新年还未正式到来，但在我们幼儿园已到处洋溢着热闹的新年气氛。我们这些小小的托班宝宝也被这些情景和气氛感染了，他们也请爸爸妈妈带来一些新年布置的材料，甚至请来妈妈把我们教室里装扮得格外得漂亮。
有宝宝带来一棵新年树，于是，孩子们每天来到幼儿园后，总围在树旁。他们用手轻轻碰着树上的装饰品，嘴里讲着“这个是红的，那个是黄颜色的……”，其中有一些小包装礼物状的东西，这些宝宝竟也饶有兴趣地猜着里面的东西“里面有糖的。”“有玩具宝宝的”……孩子们对此兴趣十足，结合新课程中“新年树”的主题，我便设计了本次活动“过新年”。活动中主要是引导幼儿在游戏与观察中感知新年礼物的颜色，在看看、讲讲、玩玩、乐乐中体验过新年的快乐。
活动目标：
1、感知礼物的颜色，对颜色感兴趣。
2、体验过新年的快乐。
活动准备：
礼物盒（红、黄、蓝、绿）若干、毽子（红、黄、蓝、绿）若干、新年帽若干、音乐磁带
活动过程：
一、引起兴趣：
（师生每人戴一顶新年帽进教室）
（教室地毯上放有好多大大小小，各种颜色的礼物盒）
师：宝宝，过新年啰！看，新年老爷爷给我们宝宝送来了许多许多礼物，真高兴呀！
二、观察交流：
1、（围坐）
师：宝宝们，我们一起来看看，你最喜欢新年老爷爷带来的哪个礼物？
（引导幼儿说出礼物的颜色特征）
（幼儿可集体自由说说：也可请个别幼儿说一说、认一认）
2、师：宝宝猜一猜，这些盒子里会有什么礼物呢？
——幼儿自由猜想，老师肯定每一个幼儿的想法。
三、游戏分享：
1、每个宝宝选一个小盒子，拆开看看小盒子里是什么礼物？
——幼儿拆礼物
观察宝宝拆盒的过程，适时地进行引导。
2、师：盒子拆开了，里面藏的是什么呀？（毽子）
这些毽子是什么颜色的呀？（老师引导幼儿观察毽子的颜色，并讲出毽子的颜色）
3、幼儿玩毽子
师：宝宝，我们一起和毽子做游戏吧！
（可采用多种方法分别玩各种颜色的毽子，如：抛毽子、顶毽子、踢毽子等）
如：我们先找一个红颜色的毽子，“红毽子，红毽子，抛起来。”……
4、宝宝们，新年老爷爷送的礼物真好玩，过新年真好！
——放背景音乐《新年好》。
幼儿园托班主题活动――认识医生
托班主题活动――认识医生
活动一：认识医生
活动目标
１、知道医生是我们生病时医治我们的人，医生有特别的制服。
２、学说短句：医生，辛苦了。
活动准备
1．医生工作时的录像。
2．医生及不同职业人物的卡片。
活动建议
1．出示不同职业人物的照片：让托儿从中找出医生。
2．和托儿一起来说说：生病了要找谁、医生穿什么衣服、用什么工具给病人治病等。
３．观看医生工作的录像，认识医生的制服和医生使用的听诊器、针、体温计等。
活动方案 篇四
一、活动的主题、目的和意义
强调改善民生是经济社会发展的根本目的，是制定消费政策的出发点和落脚点；强调消费维权是扩大消费需求的重要手段，是保障和改善民生的有力抓手。
坚持以消费者为本，创新消费维权机制，加强消费维权宣传教育，巩固消费维权阵地，切实履行消费维权职能，增强维权能力，改善消费环境，为社会和谐稳定服务，为经济社会平稳较快发展服务。尤其是在达州处在“xx”开局之年和“第二大城市”建设关键之年，更应在促进市场经济良性发展，保护知名企业健康成长，维护消费者合法权益不受侵害，营造一个公平、公正、诚信经营的消费环境上夯实基础，根据中国消费者协会工作部署，结合达州实际情况，特开展本次活动。
二、主、承办单位
主办单位：达州市人民政府
承办单位：达州市工商局 达州市消费者权益保护委员会
达州市通川市新元素传媒有限公司
三、活动时间及地点
活动时间：3月1日至3月31日
活动地点：
1新世纪广场和中心广场
2、长城饭店
四、各项活动策划
活动方案 篇五
一、活动背景
研学旅行是由学校根据区域特色、学生年龄特点和各学科教学内容需要，组织学生通过集体旅行、集中食宿的方式走出校园，在与平常不同的生活中拓展视野、丰富知识，加深与自然和文化的亲近感，增加对集体生活方式和社会公共道德的体验。
研学旅行继承和发展了我国传统游学、“读万卷书，行万里路”的教育理念和人文精神，成为素质教育的新内容和新方式。提升中小学的自理能力、创新精神和实践能力。
二、活动主题
品两汉文化，展大汉雄风
三、活动目的
通过研学旅行，让学生亲近自然、走进历史。一方面学习汉代文化知识，接受传统礼仪熏陶，加深自己对中华传统文化的认识和感悟，培养学生的爱国情感；另一方面，让学生了解水土流失的成因、危害和治理办法，深刻认识到保护环境的重要性，培养学生爱护环境，从我做起的积极主动意识。
四、活动时间
20xx年4月28日（星期六）
xx
五、活动方式
六、活动负责人
由薛校长和吕副校长带头，各班班主负责管理。
七、活动内容
1、教授学生汉代基本礼仪（拱手礼、相见礼、颔首礼、大揖礼等），结合语文课教学，沿长安长城墙遗址乘坐仿古画舫船，由景区辅导员带领学生接受儒家礼教文化熏陶，激发求学欲望，做懂礼知礼守礼之人。
2、实地参观“水土保持科普体验馆”， 结合地理课教学，让学生亲身体验奇幻的水保旅行，了解水土流失的成因、危害和治理办法，深刻认识到保护环境的重要性。
3、观看3D弧幕电影《天汉长安》、登高眺望汉长安城遗址，结合历史课教学，让学生了解西汉的.强大与繁荣及汉长安城的兴衰历史演变过程。
4、参观“大风阁丝绸之路博物馆”，结合历史课教学，让学生了解汉武帝时期张骞两次出使西域的路线及沿途所发生的传奇故事，感受汉丝路开拓的伟大和艰辛，增强学生民族自豪感。
5、参观“中国第一古建微雕大师木作展览馆”，结合美术课教学，提升学生的雕刻艺术审美能力，感受出神入化的雕工技艺和历代能工巧匠的智慧与才干。
八、、活动步骤
08：00—09：30 从学校乘车出发，导游在途中介绍xx景区基本情况。
09：30 到达xx景区封禅广场入口。
09：30—09：50 在xx主入口四联汉阙轮流合影留念。
09：50—10：10 游览参观上善若水景石、八水绕长安地雕等景点。
10：10—11：00 在坝后广场集合，开展汉文化礼仪活动，具体如下：
（一）准备阶段（约20分钟）
1、所有学生在坝后广场集合整队，按照班级排好队列。
2、每班选出7—8名学生代表，站在队列前段，由景区工作人员指导着汉服。
3、赞礼官、主持人做好活动准备，音响、LED屏幕做好配合工作。
（二）活动仪式（约30分钟）
1、主持开场。主持人致开场欢迎词，宣布汉文化礼仪活动正式开始。
2、观看欢迎视频。学生集体观看xx研学欢迎视频。
3、赞礼入场。主持人邀请赞礼官入场，赞礼官向学生行礼，宣布礼仪开始。
4、正衣鉴容。正衣冠，听从赞礼官口令，由学生自行整理好衣物。衣冠不仅仅意味着遮羞，更重要的是反映出人的精神面貌。故此学子应整衣正冠，知善明礼。
5、习礼明仪。 习礼仪，由礼仪老师进行礼仪动作教学，执事于一旁进行相应配合。
6、礼敬贤师。 礼谢老师，学子向老师行礼。
7、击鼓鸣志。 依次由执事引领学生代表进行击鼓鸣志。
8、师长聆讯。由学校领导或老师向学子训话。
9、学子宣誓。学生依照LED所显示内容，跟随赞礼官进行朗读。
10、尊礼先圣。 礼谢亲师，孩子向孔子像行礼。
11、礼毕。活动结束。
11：00—13：00 封禅片区休息用餐。
13：00—13：20 封禅片区【步行】→水车码头。辅导员分组带领学生沿途参观汉武大帝锻铜雕像、欣赏音乐喷泉、千年黄榆神树、汉长安城霸城门遗址、水车广场等景点。
13：20—13：50 水车码头【乘仿古画舫船】→扬帆码头。在水车码头乘坐仿古画舫船前往扬帆码头，沿途可参观两汉水车、汉长安城东南角楼遗址、秦岭山水微缩景观等景点。同时，由景区辅导员带领学生集体背诵《论语》、学习汉代基本礼仪（拱手礼、相见礼、颔首礼、大揖礼等），让学生接受儒家礼教文化熏陶，激发求学欲望，珍惜读书机会。
13：50—14：10 扬帆码头【步行】→天汉雄风浮雕广场。步行参观祈福圣地神明台、天汉雄风浮雕广场、亿年秦岭树石等景点。
14：10—15：00 参观水土保持科普体验馆。通过娱乐互动体验区等高科技项目带领学生开启一场奇幻的水保之旅，让学生了解水土流失的成因、危害和治理办法，深刻认识到保护环境的重要性。
15：00—15：15 参观大风阁一层。观看3D弧幕电影《天汉长安》，让学生了解西汉的强大与繁荣及汉长安城的兴衰历史演变过程。
15：15—15：35 参观大风阁二层。参观丝绸之路博物馆，让学生了解张骞两次出使西域的路线及沿途所发生的传奇故事，感受汉丝路开拓的伟大和艰辛。
15：35—15：45 参观大风阁四层。欣赏“中国第一古建微
雕大师木作展览馆”， 提升学生的雕刻艺术审美能力，感受出神入化的雕工技艺和历代能工巧匠的智慧与才干。
15：45—15：55 大风阁七层登高望远，眺望汉长安城遗址，俯瞰xx全景。
16：00 游览结束，返回学校
xx镇初级中学
活动方案 篇六
一、来园活动：(7：40－8：10)
（一）晨间接待
要求：
（1）热情接待幼儿、家长，观察晨检牌，了解幼儿的身体情况，关注幼儿的情绪。
（2）会主动向老师问好，师生共同问好，提醒个别幼儿使用礼貌用语。
（二）桌面游戏：玩小花片、穿木珠等
目标：
（1）能自己选择内容，乐于尝试使用多种材料进行活动。
（2）活动结束能将玩具整理好并放回原处。
（3）鼓励个别幼儿积极参与桌面游戏。
二、晨间锻炼：(8：10－9：10)
1、户外游戏：竹梯 地垫
指导要点：学习前滚翻时手脚要尽量靠近。
2、晨跑、韵律、早操
韵律：踏浪小班
模仿操：扩指、小花猫上学校
目标：
（1）幼儿能够带着愉快的心情与同伴一起活动。
（2）做操时动作有力，精神饱满。
三、谈话、点心活动：晨谈、点心（9：1 0－9：40）
目标：
1、引导幼儿用正确方法洗手。
2、能一口点心，一口豆浆，保持桌面整洁。
四、教学活动(9：40－10：20 )
活动内容：怕冷的大恐龙
（一）活动目标：
1、能一页一页地翻书，能在观察的基础上简单说出图上有什么。
2、能说出几种抵御寒冷的方法，知道运动可以使身体暖和。
3、体验帮助他人的快乐，同时感受亲子活动带来的快乐。
（二）活动准备：
前知识准备：活动前已感知到冬天的寒冷。
材料准备：
1、认识并知道恐龙有庞大的身体。
2、幼儿用书、故事磁带
