小学生植树节活动方案【精选6篇】

时间:2015-04-01 09:16:14
染雾
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小学生植树节活动方案 篇一

随着环境问题日益严重,植树节成为了一个重要的节日。为了让小学生更好地参与到植树节的活动中来,我们组织了一系列有趣而实用的活动。

首先,我们将组织一个植树知识讲座。在这个讲座中,我们会邀请专业的植树人员来给小学生们讲解植树的重要性以及一些植树的基本知识。通过这样的讲座,小学生们可以更好地了解到植树的意义,并学到一些关于植树的基础知识。

接下来,我们将组织一个植树实践活动。我们会选择一个适合植树的地点,让小学生们亲自动手参与到植树的过程中来。在这个活动中,我们会为每个小学生准备一把小铲子和一颗树苗,让他们亲自挖坑、种树,并给树苗浇水。通过亲身参与植树的实践活动,小学生们可以更深刻地体会到植树的乐趣和意义。

此外,我们还将组织一个创意手工制作比赛。在这个比赛中,小学生们可以自由发挥创意,用废旧材料制作一些与植树有关的手工作品。我们将评选出最具创意和最能表达植树意义的作品,并给予一定的奖励和表彰。通过这个比赛,我们希望能够激发小学生们对植树的兴趣,同时也能够鼓励他们发挥创造力,提倡环保意识。

最后,我们还准备了一些植树宣传材料,包括海报、宣传册等。我们将在学校的广告牌、教室里等地方张贴这些宣传材料,以便让更多的人了解到我们的植树节活动,并加入到我们的行列中来。通过宣传活动,我们希望能够提高人们的环保意识,让更多的人参与到植树的行动中来。

通过以上一系列的活动,我们相信小学生们将能够更加深入地了解到植树的重要性,并愿意亲自动手参与到植树的活动中来。我们希望能够通过这些活动,为保护环境、美化校园和培养小学生们的环保意识做出一份贡献。

小学生植树节活动方案 篇二

为了让小学生更好地参与到植树节的活动中来,我们精心策划了一系列寓教于乐的活动。

首先,我们将组织一个植树主题的绘画比赛。在这个比赛中,小学生们可以用画笔和色彩表达对植树的理解和热爱。我们将评选出最具创意和最能表达植树意义的作品,并给予一定的奖励和表彰。通过这个比赛,我们希望能够培养小学生们的艺术创造力,同时也能够加深他们对植树的认识和理解。

接下来,我们将组织一个植树主题的诗歌朗诵比赛。在这个比赛中,小学生们可以用诗歌的形式表达对植树的热爱和敬意。我们将评选出最有才华和最能表达植树意义的诗歌,并给予一定的奖励和表彰。通过这个比赛,我们希望能够培养小学生们的语言表达能力,同时也能够加深他们对植树的情感认同。

此外,我们还将组织一个植树主题的趣味运动会。在这个运动会中,小学生们可以参加各种与植树有关的有趣活动,如植树接力赛、树木拔河赛等。通过这样的运动会,我们希望能够锻炼小学生们的身体素质,同时也能够让他们在游戏中学到更多有关植树的知识。

最后,我们还将组织一个植树主题的文艺演出。在这个演出中,小学生们可以用歌曲、舞蹈、小品等形式表达对植树的热爱和呼吁。通过这个演出,我们希望能够展示小学生们的才艺,同时也能够向观众传递植树的重要性和意义。

通过以上一系列的活动,我们相信小学生们将能够更加深入地了解到植树的重要性,并愿意用自己的方式参与到植树的活动中来。我们希望这些寓教于乐的活动能够激发小学生们的兴趣,引导他们关注环境保护,并为美丽的校园和社区贡献自己的一份力量。

小学生植树节活动方案 篇三

  一、环保教育主题:

  承担绿色责任、营造绿色环境、树立绿色观念、传播绿色文明。

  二、行动口号:

  “美化校园我行动,爱绿护绿我能行!”

  三、活动目标:

  1.帮助学生知道树木与人类生存的关系,培养学生从小学会爱护植物,热爱大自然的情感。

  2.培养学生的劳动技能,了解种树的益处。知道更多有关植物的知识、增强观察能力、分析能力,环保意识,生态意识,以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的,规划方案《植树节环保主题教育活动方案》。

  四、 活动过程:

  主持人:亲爱的同学们,你们知道3月12日是什么节日吗?对!在这春意盎然、生机勃勃的阳春三月,我们又迎来了一年一度的植树节。

  你们看!小树发芽了,花儿马上要开了,又是一年芳草绿。绿色孕育着生命与希望,没有绿色,就没有我们人类。我们要爱护每一片绿叶,爱护每一株幼苗。绿化家园,从我做起,从身边做起。

  但是自开学以来,我们发现了一些与爱护绿化不相吻合的行为。

  请学生一一列举不文明现象。

  主持人小结:有的同学为了贪图方便,从草坪中直接穿跑,并在草坪中玩耍;还有的同学折断树枝;更有个别同学用小刀刻画树木。这些都成为我们行为规范中极不和谐的一幕。为此,在植树节来临之际,我们向全校同学发出倡议:积极行动起来,人人争做护绿小使者。

  学生分组讨论如何成为一名合格的爱绿、护绿小使者。

  请学生代表发言。

  主持人小结:

  我们倡议大家从身边的小事做起,爱护每一片绿叶,爱护每一棵幼苗。要求做到下面几点:

  1、开展“绿化知识你我知活动”,了解校园里的每一种植物和一些绿化常识。

  2、积极参加社会、学校组织的爱绿护绿活动,承担社会、学校附近绿化地面的保洁工作,看到不文明的行为要及时制止、劝阻。

  3、向有经验的老师或家长学习种花、种菜。

  4、成立护绿小队,开展拣杂物、擦花坛、养护绿化等活动。如:修剪枝叶、松松土、拔拔草、浇浇水,不采摘花朵,不攀树枝,不践踏草坪。

  主持人总结:

  同学们,让我们行动起来,从现在做起,从身边做起,美化我们的校园,净化我们的心灵,让我们用实际行动投入到“3.12”植树节的爱绿、护绿活动中去,为建设美丽、文明、和谐的家园贡献自己的力量!最后,我提议,为了美化我们的校园,保护我们身边的环境,让我们集体宣誓:“美化校园我行动,爱绿护绿我能行!” 集体齐唱歌曲《春天在哪里》,在歌声中结束本次活动。

小学生植树节活动方案 篇四

  3月12日植树节,市园林局在人民公园开展咨询活动,并将于19、20日在横山桥龙潭湖进行市民植树活动。市小记者协会将与市园林局和部分公园合作,共同组织小记者开展植树节采访活动,了解城市绿化和植树造林的相关政策与知识,以及园林工作人员美化城市、美化生活的工作和故事。具体方案如下:

  一、采访咨询活动

  时间:3月12日上午9点半(可带好手机,结束后可叫父母来接)

  地点:人民公园(注意安全,不认识的请父母送)

  参与小记者:******小学20名小记者(带好小记者证、笔、笔记本、照相机等)

  采访内容:(采访时选择好的角度,大胆采访,及时写采访稿)

  1、通过现场观察,采访植树节咨询活动现场场景;

  2、采访园林工作人员,了解近年来我市城市绿化开展情况和取得的成绩;

  3、采访咨询人员,采访家庭绿化以及养花种草的相关知识;

  4、采访现场咨询市民,了解他们关心哪些绿化问题。

  二、活动安排:

  1、学校自行组织学生到达活动现场,并由老师带队组织。

  带队老师:、电话:;

  2、园林局安排人员接待小记者,协助开展采访活动。

  联系人:城乡绿化综合处处长谢星安,电话:13951226962

  3、小记者协会安排工作人员,协调小记者采访活动。

  工作人员:韩中寅;电话:13861051353。

  三、报道安排

  1、13日晚,小记者报道、图片的电子稿传送学校指导老师邮箱;

  刘老师邮箱地址:

  2、14日中午前,学校指导老师各挑选其中4篇优秀稿件及部分图片,发送至晚报小记者周刊编辑部:xxxxx其他稿件发小记者协会工作室:xxxx

  3、16日,常州晚报小记者周刊刊出植树节报道专版。

  参与人员:(略)

小学生植树节活动方案 篇五

  一、活动目的

  以三月份植树节为契机,结合城乡综合整治“进校园”活动,号召全体老师和学生开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,并以此拉开xxx小学第一界科技节序幕。从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,使校园美化、净化、和谐、文明。

  二、活动口号

  行动起来,为校园增添一点绿;(行动,行动,再行动,为校园添绿增美);我为学校护片绿;

  三、活动时间

  20xx年3月8日至20xx年6月1日

  四、具体安排

  1、在3月8日升旗仪式上有值周老师向全体队员发出号召:人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。

  2、为校园增添一点绿

  A、各班自行统一确定一个种植花卉,并与周二上报到大队部。

  B、3月11日班会课,围绕“行动起来,为校园增添一点绿”主题开展班会,内容主要是讲解植树节的来历,宣传本次活动,以及讲解花卉的种植技术。

  C、3月12日课间操由大队委说明本次花卉种植实践活动内容以及安排下午的活动时间和注意事项。

  D、各班于3月12日之前,根据本班的种植花卉制作出本班展牌,以便在种植活动时可以插在活动地点,便于以后的日常管理。

  E、3月12日下午(第二节课或者时间待定)。由班主任组织开展种植实践体验活动。

  F、学生撰写观察日记或实验报告,并在每班评选出3份优秀作品,期末进行颁奖和展示(时间待定)。

  3、我给小树写写诗

  结合植树节各项活动,1-2年级各班组织学生写一段话。3-6年级各班组织学生写几首儿童诗,并与3月19日之前交与大队部,由大队部负责每班评选出2-3篇优秀诗歌,期末进行颁奖和展示(时间待定)。

  五、说明及注意事项

  1、本次活动由大队部具体安排落实,各班班主任具体负责,科学组提供技术支持,后勤处提供物质保障。

  2、各班的花卉种子由各班学生自己收集采购(或者有汪大爷统一购买)。待商定。

  3、各班种植实践活动所需要用到的工具有:锄头2把、小铲子15把、展牌6个、浇水壶6个、肥料等。有后勤处统一购置,并于10号之前准备完成。

  4、种植实践活动场地为:文明示范一条街学校围栏外。具体小场地为15块,1、2、6年级每班2块,3-5年级每班3块,从校门口开始,依次为1-6年级。场地初步处理由学校校工负责,并于12号之前完成初步处理。

  5、各班种植实践活动的具体人员安排由各班班主任与副班主任负责。

小学生植树节活动方案 篇六

  一、活动目的和意义

  3月12日是一年一度的植树节,给我们的家园增添一点绿色,为给学校发展作点贡献,使我们的生活环境更加美丽,结合我校实际情况,在全校开展形式多样的植物种植实践体验活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而令学生在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。

  二、活动口号

  行动起来,为地球增添一点绿色

  三、活动时间

  3月1日——3月31日

  四、活动过程

  (一)宣传动员阶段

  1、在升旗仪式上号召全体学生:人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。

  2、召开主题班会,讲解树木知识。

  (二)活动阶段

  1、学生对花草进行动手种植的实践,美化校园。

  2、结合我校校园绿化活动,在校园进行集体种树活动。

  3、各班级开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化等活动。

  (三)总结阶段

  1、开展植物生长过程我知道活动。

  2、以班级为单位发出一份倡议书。

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