染雾全国推广普通话宣传周活动方案 篇一
随着中国的发展，普通话作为国家统一的语言，正逐渐在全国范围内推广和普及。为了进一步加强对普通话的宣传和推广，提高全民的普通话水平，我们决定举办全国推广普通话宣传周活动。本次活动旨在唤起全民对普通话的重视和热爱，增强全民的普通话使用能力，打造一个更加和谐和统一的语言环境。
活动时间：
本次全国推广普通话宣传周活动计划于每年的6月25日至7月1日举办，活动周期为一周。
活动目标：
1. 提高全民普通话的使用能力和水平，增强国家语言文化自信。
2. 加强对普通话的宣传，推广普通话的正确发音和规范用法。
3. 增强全民对普通话的热爱和认同，形成全民共同维护普通话的意识。
4. 打造一个更加和谐和统一的语言环境，促进国家统一和社会进步。
活动内容：
1. 组织普通话大赛：在全国范围内组织普通话发音和口语表达的大赛，吸引更多人参与，提高普通话发音和口语表达的水平。
2. 开展普通话培训班：在各地举办普通话培训班，提供免费的普通话培训课程，让更多人掌握正确的普通话发音和用法。
3. 推广普通话教材：制作和推广普通话教材，供各级学校和教育机构使用，提高学生的普通话水平。
4. 开展普通话演讲比赛：组织普通话演讲比赛，鼓励广大青少年积极参与，提高普通话口语表达能力。
5. 制作普通话宣传片：制作普通话宣传片，通过电视、网络等媒体广泛宣传，提高全民对普通话的认知和重视程度。
活动宣传：
1. 利用各类媒体广泛宣传活动信息，提高全民对活动的关注和参与度。
2. 利用社交媒体平台开展线上宣传，通过微博、微信等平台推送普通话学习资料和活动信息。
3. 在各级学校和教育机构开展宣传活动，提高学生和教师对活动的认知和参与度。
活动评估：
1. 活动结束后，组织对参与活动的人群进行问卷调查，了解他们对活动的评价和意见。
2. 统计参与活动的人数和影响范围，评估活动的效果和影响力。
3. 根据评估结果，总结活动经验，完善活动方案，提高活动的质量和效果。
全国推广普通话宣传周活动的举办，将有助于提高全民的普通话水平和使用能力，促进国家的统一和社会的进步。我们期待通过这个活动，唤起全民对普通话的重视和热爱，共同营造一个更加和谐和统一的语言环境。
全国推广普通话宣传周活动方案 篇二
随着中国的发展和全球化的进程，普通话作为国家统一的语言，正逐渐在全国范围内推广和普及。为了进一步加强对普通话的宣传和推广，提高全民的普通话水平，我们决定举办全国推广普通话宣传周活动。本次活动旨在唤起全民对普通话的重视和热爱，增强全民的普通话使用能力，打造一个更加和谐和统一的语言环境。
活动时间：
本次全国推广普通话宣传周活动计划于每年的6月25日至7月1日举办，活动周期为一周。
活动目标：
1. 提高全民普通话的使用能力和水平，增强国家语言文化自信。
2. 加强对普通话的宣传，推广普通话的正确发音和规范用法。
3. 增强全民对普通话的热爱和认同，形成全民共同维护普通话的意识。
4. 打造一个更加和谐和统一的语言环境，促进国家统一和社会进步。
活动内容：
1. 组织普通话大赛：在全国范围内组织普通话发音和口语表达的大赛，吸引更多人参与，提高普通话发音和口语表达的水平。
2. 开展普通话培训班：在各地举办普通话培训班，提供免费的普通话培训课程，让更多人掌握正确的普通话发音和用法。
3. 推广普通话教材：制作和推广普通话教材，供各级学校和教育机构使用，提高学生的普通话水平。
4. 开展普通话演讲比赛：组织普通话演讲比赛，鼓励广大青少年积极参与，提高普通话口语表达能力。
5. 制作普通话宣传片：制作普通话宣传片，通过电视、网络等媒体广泛宣传，提高全民对普通话的认知和重视程度。
活动宣传：
1. 利用各类媒体广泛宣传活动信息，提高全民对活动的关注和参与度。
2. 利用社交媒体平台开展线上宣传，通过微博、微信等平台推送普通话学习资料和活动信息。
3. 在各级学校和教育机构开展宣传活动，提高学生和教师对活动的认知和参与度。
活动评估：
1. 活动结束后，组织对参与活动的人群进行问卷调查，了解他们对活动的评价和意见。
2. 统计参与活动的人数和影响范围，评估活动的效果和影响力。
3. 根据评估结果，总结活动经验，完善活动方案，提高活动的质量和效果。
全国推广普通话宣传周活动的举办，将有助于提高全民的普通话水平和使用能力，促进国家的统一和社会的进步。我们期待通过这个活动，唤起全民对普通话的重视和热爱，共同营造一个更加和谐和统一的语言环境。
全国推广普通话宣传周活动方案 篇三
一、指导思想
今年是《中华人民共和国国家通用语言文字法》发布实施xx周年，适逢中国人民抗日战争暨世界反战争胜利70周年，本届推普周以此为契机，大力宣传国家语言文字政策法规和规范标准，弘扬爱国主义精神;扎实提高师生说普通话，用规范字的意识与能力，为构建社会主义和谐社会和提升学校文化品位营造良好的语言环境。
二、活动时间：
20xx年9月13—9月18日。
三、活动主题：
依法推广普通话，提升国家软实力。
四、活动内容及安排：
(一)围绕“依法推广普通话，提升国家软实力”开展主题宣传活动，利用校园网、板报、广播等多种形式，积极开展宣传活动，营造良好的推普氛围。
(二)利用星期一(9月14日)的升旗仪式对全校师生做推普工作的动员，由广播站的广播员向全校师生员工发出倡议，号召大家积极参与到推普周的活动来。
(三)班主任召开主题班会，充分利用班会时间宣读《推广普通话倡议书》，及组织本班学生学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》，要求有会议记录及照片资料(并于9月21日将记录和资料上交至叶卫华处)。
(四)按下发的文字资料，组织本班学生进行普通话诵读比赛，并选出优胜者1名(于9月21日上交名单至叶卫华处)，由学校颁发荣誉证书。
(五)手抄报比赛，以班为单位，围绕“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”选取内容进行编写(A3纸，统一下发)，于9月18日前上交至叶卫华处。作品将评出一等奖1名，二等奖3名，三等奖6名，由学校颁发获奖证书。
(六)附：推广普通话宣传周宣传口号(供班主任开班会使用)
1.树立语言规范意识，构建和谐校园环境。
2.积极普及民族共同语，增强中华民族凝聚力。
3.说普通话，迎四方宾客;用规范字，显华夏文明。
4.人人学讲普通话，个个争当文明人。
5.沟通——从普通话开始。
6.说普通话，用规范字，展示师生
7.说普通话，写规范字，用文明语，做文明人。
8.普通话是校园语言。
9.普通话和规范汉字是我国的通用语言文字。
10.普通话——现代人必备的素养和交流工具
全国推广普通话宣传周活动方案 篇四
20xx年9月10日至16日是第21届全国推广普通话宣传周（以下简称推普周）。本届推普周主题为“说好普通话，迈进新时代”。为切实做好本届推普周工作，根据文件精神，结合我校实际，特制定第21届全国推广普通话宣传周活动方案。
一、指导思想
深入宣传贯彻党的十九大精神，全面贯彻国家语言文字方针政策和法律法规，大力推广和规范使用国家通用语言文字，提升国民语言能力，传承弘扬中华优秀传统文化，为提升我校软实力提供有力支撑。
二、活动主题
说好普通话，迈进新时代。
三、活动时间
9月10日至16日
四、活动内容及安排
学校要紧扣本届推普周的活动主题，根据自身特点认真组织开展推普周宣传活动，利用周一升旗仪式，做推广普通话的宣传演讲，由学生进行推广普通话的国旗下讲话，并由校领导向全校师生发出倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，布置落实推普周相关活动。推普周期间学校要做到“六个一”：一条横幅（在学校大门口悬挂推普周宣传横幅）、一个宣传栏、一期板报、一个主题班会、一次校级语言文字活动(听一场朗诵会或故事会、看一场话剧、进行一次演讲赛或辩论赛等)、一次社区(或家长)语言文字活动。将提高语言文字应用能力作为提升师生素质和加强校园文化建设的出发点和落脚点，充分发挥学校主阵地作用，通过活动来锻炼、提升师生语言文字运用能力。
五、工作要求
学校是推广普通话、推行规范汉字的重要阵地，要加强领导，扎实做好推普周的宣传工作。
（一）统一思想，加强组织领导
明确分工，责任到人，让活动落到实处。
(二）创新发展，拓宽活动思路
要继续将全面贯彻落实语言文字规划纲要作为当前重要的工作抓手，创新活动内容，运用法治思维和法治方式来推动语言文字工作的科学发展;创新宣传手段，宣传载体，充分利用新媒体，切实增强宣传效果;创新活动形式，着力提升语言文字应用能力，探索开展投入少、效果好、师生喜爱的活动形式。
（三）加大宣传，及时报送信息
推普周活动期间（9月16日前），要做好宣传工作。将推普周相关工作以文字、照片、视频等多种形式进行汇总并在推普周结束后对本届活动的开展情况进行认真总结，纸质总结材料及相关图片于9月21日前报县教体局语委办，电子文档发送至邮箱,语委办将根据上报的活动设计、报道等汇总并撰写经验总结。
全国推广普通话宣传周活动方案 篇五
一、活动主题
说好普通话，迈进新时代。
二、工作要求
（一）各成员单位
1.要紧扣本届推普周活动主题，围绕传承中华优秀传统文化和革命文化，大力弘扬爱国主义精神和优秀革命传统，宣传国家语言文字法律法规和方针政策，结合行业特点开展喜闻乐见的宣传活动。广播电视播出机构负责播出推普公益广告；新闻媒体同时做好本地推普活动的宣传报道。
2.在做好城市推普活动的基础上，加强对农村地区推普工作的领导，加大农村地区推普工作的力度，与县（区）域普通话普及验收工作紧密结合，不断提升广大城乡干部、群众规范使用国家通用语言文字的意识和水平。
（二）各学校（园）
各学校（园）要根据自身特点认真组织开展推普周宣传活动，充分发挥学校主阵地作用。积极探索推普新形式，开展新活动。以下活动为必备活动：
1.悬挂或电子屏幕显示一幅第21届推普周宣传标语;
2.各学校出一期第21届推普周宣传专刊;各班级出一期以“说好普通话，迈进新时代。”为主题的黑板报;
3.国旗下讲话，推普宣传。
参加语言文字规范化达标的学校要走出校园，开展宣传活动，让民众了解《国家通用语言文字法》以及推广国家通用语言文字的重要性和必要性，提高民众对国家大法和地方法规的知晓度和熟悉度。
（三）多措并举，助力推普脱贫攻坚。20xx年是脱贫攻坚战略进入决胜阶段的关键一年，区语委办将按照要求，加大农村尤其是贫困户的推普工作力度，精准推普助力扶贫。对有需求的贫困户进行普通话培训。提高贫困户对学习掌握国家通用语言文字重要性的认识，使其具备基本的普通话交流能力。初步具备普通话交流的语言环境，为提升“造血”能力打好语言基础。
（四）加强培训，提高教师普通话水平。为深化语言文字事业改革发展，引领广大教育工作者自觉规范使用国家通用语言文字的意识，提高教师普通话水平，在20xx年前创建语言文字规范化达标学校，区语委办将聘请我区省级普通话测试员对全区各级各类学校的未达标的教师进行普通话培训。
三、组织实施
（一）加强领导，统筹谋划，建立和完善分工协作、齐抓共管、准确有效的推普工作机制。充分发挥推普周整合引领作用，将推普周宣传活动与日常工作有机结合。要严格贯彻落实中央八项规定及其实施细则精神，坚持绿色发展，厉行节约，反对浪费，节俭举办各项活动，务求实效。
（二）各成员单位、各校（园）制定本地区推普周活动方案，并于推普周结束后对活动成效及时总结。同时在20xx年9月20日以前，报送本部门、本单位开展推普周活动的相关图片、视频、新闻报道网址。（联系人：）。
全国推广普通话宣传周活动方案 篇六
一、指导思想
为了全面、深入宣传国家语言文字法规政策，促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深入，营造与和谐社会相适应的和谐语言生活，扎实提高师生说普通话，用规范字的意识与能力，结合我校实际，制定本方案。
二、活动时间
20xx年9月11---9月21日
三、活动主题
推广普通话，圆梦你我他。
四、活动目的
通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围；养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，为促进我校文化建设，提升文化软实力，构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。
五、活动内容及安排
（一）组织领导，落实管理。
由学校语言文字工作领导小组成员与各校校长、教学点负责人组成推普周工作领导小组。负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。
（二）宣传动员，营造氛围。
在学校大门、教学楼处张贴以宣传推广普通话为主题的标语和宣传画，悬挂“推广普及普通话，圆梦你我他”、“说普通话，写规范字，做文明人”等宣传横幅，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。
（三）利用传媒宣传。
1、一次国旗下讲话。
各校利用周一升国旗活动，做推广普通话的宣传，并由少先队大队部向全校师生发出倡议。
2、一个主题班会。
各班在9月12日开一次“说普通话，写规范字，用文明语，做文明人”主题班会。
3、一次主题黑板报评比。
各年级以“推广普通话，圆梦你我他”为主题出一期黑板报，全校进行集中评比。
4、一次手抄报评比。
在四至六年级开展“我是小小推普员”为内容的学生手抄报评选，全校将评出一二三等奖若干。
5、开展学法系列活动。
利用网络，在师生、家长中开展学习《出版物上数字用法》、《标点符号用法》、《中国人名汉语拼音字母拼写规则》等语言文字法律法规学习活动，增长知识，规范运用。
6、举行规范汉字书写比赛、作业展评。
组织一至六年级学生开展规范汉字书写活动，做好校级评比。
（四）做好其他系列活动。
1、开展“啄木鸟纠错”活动。
各班发动学生，小组或同桌互查课内外作业，清查标点、数字乱用现象。利用周六、周日等节假日时间，做一回“啄木鸟”,开展“争当社会用字小医生”的社会用字检查活动。发现有不规范的字及时向有关部门指出。
2、开展“小手拉大手”活动。
发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的不正确用字的现象，以实现“一个学生带动一个家庭，一个家庭推动一个群体”的推普两级跳。
3、继续开展“经典诵读”比赛。
继续开展我校经典诵读的系列活动。推广普通话人人有责，我校将通过开展系列推普活动，进一步提高我校师生语言文字规范意识和推普参与意识，推进我校语言文字工作进一步规范化，制度化。
六、推广普通话宣传周宣传口号
1、树立语言规范意识，构建和谐校园环境。
2、积极普及民族共同语，增强中华民族凝聚力。
3、说普通话，迎四方宾客；用规范字，显华夏文明。
4、人人学讲普通话，个个争当文明人。
5、沟通——从普通话开始。
6、说普通话，用规范字，展示师生风采。
7、说普通话，写规范字，用文明语，做文明人。
8、普通话是校园语言。
9、普通话和规范汉字是我国的通用语言文字。
10、普通话——现代人必备的素养和交流工具
