染雾幼儿园国庆节升旗活动方案 篇一
在幼儿园国庆节升旗活动方案中，我们将为孩子们创造一个欢乐、庄重的氛围，让他们感受到祖国的伟大和荣耀。以下是我们的具体方案：
一、活动目的：
1. 培养孩子们对国旗的尊重和热爱，增强他们的国家意识和爱国情感。
2. 增强孩子们的集体荣誉感和团队合作意识。
3. 培养孩子们的表达能力和自信心。
二、活动准备：
1. 提前联系幼儿园周边军事单位，邀请一位军人或退伍军人来校进行升旗仪式。
2. 在活动前，教师要对孩子们进行国旗的教育，让他们了解国旗的象征意义和正确使用方法。
3. 准备升旗仪式所需的道具和音乐。
三、活动流程：
1. 活动开始前，教师带领孩子们集体唱《歌唱祖国》，让孩子们感受到祖国的美丽和伟大。
2. 军人或退伍军人来校后，带领孩子们进行升旗仪式。仪式开始前，教师向孩子们介绍升旗仪式的意义和流程。
3. 升旗仪式中，孩子们要整齐列队，目视国旗，向国旗行注目礼。同时播放庄严肃穆的国歌，让孩子们感受到国家的庄严和威严。
4. 升旗结束后，军人或退伍军人向孩子们讲述自己的军旅经历，让孩子们了解军人的辛苦和奉献精神。
四、活动总结：
1. 活动结束后，教师要对孩子们进行总结，让他们表达对国旗和军人的感激之情。
2. 教师可以组织孩子们进行相关的手工制作活动，制作国旗和军人形象的手抄报，进一步加深对国旗和军人的理解和热爱。
通过以上活动方案，我们相信孩子们能够在庄重而欢乐的氛围中度过一个难忘的国庆节，增强他们的国家意识和爱国情感，培养他们的集体荣誉感和团队合作意识。同时，通过与军人或退伍军人的接触，孩子们能够更加了解军人的辛苦和奉献精神，进一步培养他们的表达能力和自信心。让我们一起为幼儿园国庆节升旗活动努力吧！
幼儿园国庆节升旗活动方案 篇二
在幼儿园国庆节升旗活动方案中，我们将为孩子们打造一个有趣而庄重的活动，让他们在欢乐中学习，感受到祖国的伟大和荣耀。以下是我们的具体方案：
一、活动目的：
1. 培养孩子们对国旗的尊重和热爱，增强他们的国家意识和爱国情感。
2. 提高孩子们的集体意识和团队协作能力。
3. 培养孩子们的创造力和表达能力。
二、活动准备：
1. 准备一面真实的国旗和一面适合孩子们使用的小国旗。
2. 准备国旗的教育资料和相关的图书、绘本。
3. 准备升旗仪式所需的音乐和道具。
三、活动流程：
1. 活动开始前，教师向孩子们介绍国旗的象征意义和正确使用方法，让孩子们了解国旗的重要性。
2. 教师带领孩子们进行国歌的学唱，让孩子们感受到国家的庄严和威严。
3. 教师组织孩子们进行国旗下的游戏，让孩子们在欢乐的氛围中学习国旗知识。
4. 教师与孩子们一起制作国旗手抄报，让孩子们发挥创造力，表达对祖国的热爱和美好祝福。
5. 教师指导孩子们进行小组活动，让他们通过角色扮演的方式模拟升旗仪式，进一步加深对升旗仪式的理解和体验。
四、活动总结：
1. 活动结束后，教师要对孩子们进行总结，让他们表达对国旗的感激之情，分享他们的学习心得和体会。
2. 教师可以组织孩子们进行国旗知识竞赛，通过游戏的形式检验孩子们对国旗的理解和记忆。
通过以上活动方案，我们相信孩子们能够在有趣而庄重的氛围中度过一个难忘的国庆节，培养他们对国旗的尊重和热爱，增强他们的国家意识和爱国情感。同时，通过游戏和手工制作等活动，孩子们能够更好地学习和理解国旗的象征意义，培养他们的创造力和表达能力。让我们一起为幼儿园国庆节升旗活动努力吧！
幼儿园国庆节升旗活动方案 篇三
一、主题说明
国庆节是祖国妈妈的生日，为了让幼儿了解十月一日是国庆节，明白五星红旗是中国的国旗，中国的国歌雄壮有力，天安门是中国首都的象征，长江、黄河是中国的象征。幼儿园将经过让幼儿了解多个民族传统习俗文化，激发幼儿喜欢各民族的情感；与同伴共同欣赏各地游览的照片，领略祖国山河的秀丽；收集展览各地特产宝藏，让幼儿们明白祖国地大物博。
二、主题目标
1、明白我是中国人，了解中国的名胜古迹和重要的人、事、物，萌发幼儿爱祖国的的情感。
2、明白我国是个多民族的大家庭，并让幼儿了解各民族的传统文化，激发幼儿喜爱各民族的情感。
三、活动时间：
20xx.9.30—20xx.10.10
四、活动地点：
各班活动室
五、活动流程
1、我是中国人
经过谈话活动让小朋友明白小朋友和我们都是中国人，然后引导幼儿从世界嵌板中，找到中国的位置
2、我爱我的祖国
A、明白10月1日是祖国妈妈的生日，10月1日我们又叫国庆节
B、感知祖国的地大物博（认识中国的首都：中国的两大河，中国有56个民族。中国的国歌，我们的国旗）
C、幼儿分享照片及收集的物品
3、送给祖国妈妈的生日祝福
A、制作国旗
小托班：粘贴画
中班：撕贴画
大班：线条画
B、学唱国歌
六、家园互动
1、国庆七天假期里如果您带孩子旅游，请把祖国的大好河山及孩子活泼可爱的游览瞬间用镜头记录下来，来园时注明：风景拍摄地、宝宝姓名。最好能够教会孩子口头介绍游览过的地方，以便来园和小朋友分享。
2、幼儿收集各地土特产、服饰的包装盒、袋等，举办“祖国特产展”、“民族服饰展”，师幼共同讨论展览的位置、物品的分类等。
心动不如行动，我们用自己的方式祝福祖国生日，我们也用自己的方式帮忙孩子们更多的认识我们的国家，我们的孩子也因这种方式而多了感受大好河山的机会。期待您的参与！
幼儿园国庆节升旗活动方案 篇四
活动目标：
（1）通过剪裁、绘画、粘贴等手段制作出国旗。
（2）锻炼幼儿的动手能力，体验到成功的快乐。
活动准备：
红黄布条、卡纸、剪刀、塑料棒、胶水等。
活动重点难点：
（1）了解制作国旗的过程。
（2）熟练掌握制作国旗的过程。
过程：
（1）户外活动的时候，教师要注意引导学生看国旗，引起幼儿对国旗的好奇心，以便美工课上能够顺利导出话题。
（2）充分调动幼儿已有的经验，引导幼儿进行讨论与交流。
国旗是什么颜色的？上面画着什么？是什么形状的等等。
（3）观看老师制作，了解方法。
先让幼儿认识材料和工具，知道使用的方法；然后，观看制作过程，了解制作国旗的过程。
（4）教师指导幼儿进行国旗制作，巡回指导，随时提醒。
（5）请幼儿欣赏自己做的国旗，并与操场上的国旗相比较，谁做的最逼真。
活动延伸：
将幼儿制作的国旗放在展览区，让大家尽情参观。
幼儿园国庆节升旗活动方案 篇五
活动名称：
欢欢乐乐庆国庆
活动目标：
1、知道十月一日是国庆节，是我们祖国的生日。
2、尝试设计灯笼的图案，用直线和围圈的方法做成各种灯笼。
活动准备：
1、各种各样的灯笼。
2、材料：长方形色纸、长纸条。
3、工具：油画棒、剪刀、固体胶。
活动过程：
一、认识灯笼
1、各种各样灯笼
提问：这些灯笼你都见到过吗？灯笼上的图案是怎么样的？
小结：灯笼上有各种各样的图案，有的是彩色的，有的是图片，有的有字的。
2、提问：什么时候会挂上灯笼？
小结：国庆节、元宵节各种喜庆的节日都会挂灯笼表示庆祝。
3、提问：灯笼用什么材料来做？
小结：灯笼由各种各样的材料做成，如布、塑料、纸等。
二、制作小灯笼
1、教师示范制作小灯笼。
2、幼儿操作，教师指导。
三、小小灯笼展
教师与幼儿一起布置，开一个小小灯笼展。
活动效果：
通过自制灯笼，幼儿不仅萌发了热爱祖国的`情感，而且通过自制灯笼以及小小灯笼展，促进了幼儿的动手能力及彼此之间的情感链接。
幼儿园国庆节升旗活动方案 篇六
活动目标：
1、知道十月一日是我们国家的国庆节，萌发热爱祖国的感情。
2、知道五星红旗是我们国家的国旗，并且尝试自己制作五星红旗。
活动准备：
1、五星红旗一面、国歌
2、材料：裁剪好的红色长方形纸、黄色五角星（大、小）
3、工具：固体胶
活动过程：
一、听国歌
提问：你们听完国歌，感觉怎么样？
小结：国歌是我们国家的歌曲，代表着我们中国。
二、认识国旗
1、提问：除了国歌，你们还知道什么可以代表我们中国的吗？
小结：每个国家都有属于自己国家的国旗，五星红旗是我们中国的国旗。
2、提问：仔细看看，国旗上都有什么？
小结：国旗上一共有五颗星星，一颗大星星和四颗小星星，小星星围绕在大星星的四周。
三、幼儿制作国旗
1、幼儿粘贴星星，教师巡回指导。
2、幼儿展示自己制作的五星红旗。
活动效果：
活动中幼儿不仅知道了国庆节是祖国的生日，也对国歌有了初步的认识，知道我们国家的国旗是五星红旗，由一颗大星星和四颗小星星组成。最后，幼儿纷纷给祖国送礼，更萌发了对于祖国的热爱。
温馨提示：因为是小班的活动，可把难度降低，由老师把大星星贴好，方便定位，再由幼儿贴小星星。
