染雾5.4青年节活动方案 篇一
5月4日是中国的青年节，为了庆祝这一特殊的日子，我们学校决定组织一系列精彩纷呈的活动，让青年学子们度过一个难忘的节日。以下是我们制定的5.4青年节活动方案。
首先，我们将在校园内设立多个主题展览区，展示青年学子们的才艺和创意作品。这些展览区将涵盖音乐、绘画、摄影、手工艺等多个艺术领域。学生们可以自愿参与展览，展示自己的才华。我们将邀请专业人士和艺术界知名人士担任评委，对参展作品进行评选和点评，以激发学生们的创作热情和艺术潜能。
其次，我们将组织一场校园音乐会。这场音乐会将由学生们自己组成的乐团和合唱团演出。他们将演奏各种风格的音乐，包括古典、流行、摇滚等。我们将邀请一些著名音乐家和作曲家来校园演出，并举办音乐讲座，让学生们了解音乐的魅力和发展趋势。音乐会将在学校的室内剧场举行，为学生们提供一个展示自己才华的舞台。
此外，我们还将组织一场青年演讲比赛。学生们可以自愿报名参加比赛，发表对青春、梦想、未来的见解和思考。我们将邀请一些知名人士和学者作为评委，对参赛选手的演讲进行评估。通过这个比赛，我们希望能够鼓励青年学子们敢于表达自己的观点，培养他们的演讲和表达能力。
最后，我们还将组织一次校园运动会。这次运动会将包括各种传统项目，如跳远、短跑、接力赛等，同时还会增加一些创新项目，如拔河比赛、趣味接力等。我们鼓励学生们积极参与运动，锻炼身体，培养团队合作精神和竞争意识。运动会将在学校的运动场举行，为学生们提供一个展示自己体能和技能的机会。
通过以上的活动方案，我们希望能够给青年学子们一个充实而有意义的青年节。我们相信这些活动将激发学生们的激情和创造力，提高他们的综合素质和能力。同时，这些活动也将促进学生们之间的交流和合作，增强他们的集体荣誉感和凝聚力。让我们一起为5.4青年节活动努力！
5.4青年节活动方案 篇二
5月4日是中国的青年节，为了庆祝这一特殊的日子，我们学校决定举办一系列有意义的活动，旨在激励和鼓舞青年学子们，在这个节日里收获成长和启示。以下是我们制定的5.4青年节活动方案。
首先，我们将组织一场主题演讲会。这场演讲会将邀请一些成功人士、知名学者和校友来校园演讲，分享他们的成功经验和人生故事。演讲的主题将围绕青春、梦想、责任等，旨在激励学生们勇敢追求梦想，积极担当社会责任。我们将邀请校内外的学生参加这场演讲会，并提供互动环节，让学生们有机会与演讲嘉宾进行交流和互动。
其次，我们将组织一次社会实践活动。这次实践活动将让学生们亲身走进社区，参与公益志愿者活动。学生们将分成小组，到社区的养老院、福利院、儿童福利机构等地开展志愿服务。他们将陪伴老人、帮助孩子们学习、整理社区环境等，用实际行动传递青春的力量和关爱的温暖。通过这次实践活动，学生们将增强对社区的认同感和社会责任感。
此外，我们还将组织一次青年创业论坛。这次论坛将邀请一些创业成功的企业家和青年创业者来校园分享他们的创业经验和心得。论坛将围绕创新创业、就业创业等主题展开，旨在激发学生们的创新思维和创业激情，帮助他们更好地规划自己的职业发展。我们还将组织一些创业培训和创意比赛，为有创业意向的学生提供更多的支持和机会。
最后，我们还将组织一次文化艺术交流活动。这次活动将邀请一些国内外的艺术团体和文化机构来校园展示他们的艺术成果和文化特色。学生们将有机会观看精彩的舞台演出、参与文化体验活动等。我们希望通过这次活动，让学生们了解和欣赏不同地域、不同文化的艺术表达形式，拓宽他们的艺术视野和文化认知。
通过以上的活动方案，我们希望能够为青年学子们提供一个充实而有意义的青年节。我们相信这些活动将激发学生们的激情和创造力，培养他们的社会责任感和创业精神。同时，这些活动也将促进学生们之间的交流和合作，增强他们的团队合作意识和创新能力。让我们共同期待5.4青年节的到来！
5.4青年节活动方案 篇三
一、指导思想
为隆重纪念“五四”运动，弘扬“五四”爱国、民主、科学精神，大力加强青少年的思想道德建设，在同学中构成勇于争先、乐于奉献的良好风气，增强团组织的凝聚力和战斗力，促进青少年健康成长，营造良好的校园文化气氛，结合我校共青团和学生工作实际，决定从四月中旬到五月，举行纪念“五四”运动系列活动。活动方案拟订如下：
二、活动主题
激情飞扬红五月、永远跟党走、青春献祖国
三、活动时间
4月中旬-五月
四、活动资料
1、全校“告别陋习，走向礼貌”宣誓大会暨签名活动
2、“腾飞火热的青春”纪念五四运动周年文艺汇演
3、“关爱春天”绿色志愿活动
五、系列活动流程
1、4月日下午全体教职工大会上进行演讲比赛和文艺汇演的动员工作，要求各班主任和相关老师做好宣传发动和选拔、组织工作。
2、4月17日透过板报、通知和校园广播的形式铺开宣传，以配合周一班会课班主任的动员工作。
3、4月17日至4月25日为参赛者的准备时间，学校将在场所、设备上用心予以支持。
4、4月26日下午2点40分全体教职工在操场集中，进行全校“告别陋习，走向礼貌”宣誓大会暨签名活动。
5、4月28日下午3点在主教学楼前进行演讲比赛，赛场布置和一切用具由后勤部负责。进行现场评分与颁奖。评委团由政教处组织。
6、4月29日至5月7日3次组织参加文艺汇演的学生和老师到校礼堂进行彩排，并对部分节目进行初步淘汰。
7、5月8日下午3点在主楼前操场隆重召开“腾飞火热的青春”纪念五四运动周年文艺汇演活动，届时将邀请运河镇及团市委相关领导前来观礼。
8、5月日组织学校青年志愿者进行“关爱春天”绿色活动，集中对校园的植被进行浇灌、除草等活动。
5.4青年节活动方案 篇四
一、活动背景:
五四运动走入了记忆，留在了历史。然而，她留给我们的财富是丰厚而深邃的。青年学生在国家生死存亡的时候，敢为人先，勇敢地站出来，唤醒国人，承担起救国救民的职责，这样的五四精神是值得每个国人学习的。同样，大家都身为共青团的一份子，在目前相对的好形势下也很有必要透过不断学习共青团的先进精神和新世纪历史背景下的时代精神，提高团员意识。身为青年学生的我们，又是国家“211”重点高校里的大学生，更有职责去继承和发扬这样的勇气，精神，为祖国的伟大复兴负责，为此，我们车辆工程班特举行了“弘扬五四精神，善恩小学助学行”团日活动。
二、活动主题：
弘扬“五四”精神
三、活动目的：
1、进一步加强本班级团支部团结协作的战斗力，进一步提高班级共青团员、入党积极分子、预备党员的思想觉悟，促进班级同学之间学习、生活的交流。
2、加强团的组织建设，继承、发扬优良传统，激发同学爱国热情，引导同学争当时代青年先锋，在实现共青团事业新发展的进程中建功立业，充分展示我们班的良好精神风貌。
四、活动时间：
5月4日
五、活动地点:
闽侯善恩小学
六、活动流程：
(一)前期工作：
1、向全班同学征求活动意见，充分发挥班级同学的聪明才智，同时到达在班级同学间宣传活动的目的。
2、班团委开会，确定活动方案，做好活动人员的分配。
3、联系善恩小学的老师，了解该小学具体状况，以及商讨活动时间、活动资料等问题。
4、组织同学到各宿舍收集废旧书纸、塑料瓶，收集好后，统一卖到废品回收站，将所得的资金给善恩小学的学生们买书籍，和学习用品。
5、组织同学学唱《善恩园有爱》，以便到时能够同善恩园的孩子们合唱。
6、宣传委员作好活动海报的宣传工作，让更多的人能了解这次活动。
7、班级干部对善恩小学进行实地考察，并与善恩小学的老师进行一些活动当天状况的友好协商。
(二)活动阶段:
1、班级同学于活动当天早上8：30集合完毕并乘车前往。
2、9：00―9：20活动前准备，分好各小组。
3、第一阶段：
进行一个简单的送书仪式，将在活动之前在班级收集废品的钱买的书，有《十万个为什么》以及有关讲述五四运动小故事的书籍。
第二阶段：
将同学分成两组，对于低年级同学，主要是和他们一齐做一些群众游戏，如带球跑等活动。对于高年级同学，主要是给他们讲述五四运动英雄、烈士的故事，以及共青团如何诞生等资料。
第三阶段：
同善恩园的孩子们合唱善恩园之歌--《善恩园有爱》，结束此次活动。
4、收拾物品，清点人数，准备返校。
(三)后期工作：
1、召开班级全体同学座谈会。让大家谈一谈对此次活动的看法，以及大家在此次活动中受到的感悟和教育。
2、完成活动的报道与总结。
七、活动经费预算
海报：20元
条幅：30元
交通费：101元
活动奖品：50元
矿泉水：20元
总计：220元
5.4青年节活动方案 篇五
为发扬五四光荣传统，弘扬校本精神，激发学生爱校的热情，促进我校可持续发展。校团委经研究决定举办本次演讲比赛。
一、参加对象：
全校在校学生
二、比赛时间：
5月日晚7：00
三、比赛地点：
校会议室
四、演讲主题：
学校让我感动、立志成材回报学校
五、参赛要求：
1、每班至少推荐2人，多者不限。
2、演讲题目自拟，资料真实，思想健康。
3、脱稿演讲。
4、普通话标准。
5、时间不超过10分钟。
六、比赛安排
1、5月9日前，各班将参赛选手名单以及演讲题目报校团委，
2、5月日中午抽签。比赛采用抽签制，按参赛号依次进行比赛。
七、评分标准：
1、演讲资料：观点鲜明，资料紧扣主题，充实生动，情感真挚，能联系自身实际，实例典型(4分)
2、语言表达：语言流畅、生动，普通话标准;节奏优美，富有感情(2分)
3、仪态表情：衣着整洁、仪表大方，举止得体，能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧(2分)
4、演讲效果：富有感染力，富有启发性。(2分)
八、评分办法及设奖
1、去掉一个最高分，去掉一个最低分，其余的平均分为选手最后得分。
2、本次大赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖5名。
5.4青年节活动方案 篇六
一、活动口号：
传承五四薪火展现新我风采
二、活动内容：
1、“发展我成长”书画摄影征集活动
2、“发展我成长”书画摄影展及评选活动
三、活动时间：
4月下旬至5月初
系列活动之——“发展我成长”书画摄影征集活动
1、活动主题及内容：本次比赛以“发展我成长”为主题，旨在引导青年教师及幼儿、家长以书画影的艺术形式来反映和谐社会、和谐和我们美丽的校园、家园，表现青少年一代在祖国温暖的怀抱里健康成长、快乐生活。
2、作品类别及规格要求：
(1)书法绘画手工作品：书法、国画、卡通绘画、折纸、撕贴等形式均可，作品大小为8k，并附50—101字以内的说明。(面向中、大班幼儿)
(2)摄影作品：彩色、黑白均可,尺寸为12英寸(30.5厘米×25.4厘米)，并附50—101字以内的说明。摄影作品如有电子底稿，一起上交(面向教师与家长)。
(3)要求：孩子也要入镜，也可以用软件处理，将几张照片合成在一起。
3、奖项设置：
一等奖2名(绘画、摄影作品各一名)奖励内容：奖状一张、奖品60元礼包一个
二等奖6名(绘画、摄影作品各三名)奖励内容：奖状一张、奖品40元礼包一个
三等奖10名(绘画、摄影作品各五名)奖励内容：奖状一张、奖品25元礼包一个
优秀奖若干(约50——60名)奖励内容：奖状一张、奖品10元礼包一个
4、活动时间：5月2日前上交，逾期不候。
5、本次比赛优秀作品将于展出后公布名次，评审结果公布于本园网站。
注：我们小班只要求以摄影作品的形式参加，请想参加的家长，按要求于5月2日前上交摄影作品。
