感恩主题活动方案(推荐6篇)

时间:2014-07-05 02:44:38
染雾
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感恩主题活动方案 篇一

在当今社会,人们常常忽视了感恩的重要性。感恩是一种美德,它能让我们更加懂得珍惜身边的人和事。为了弘扬感恩精神,我们学校计划举办一场感恩主题的活动。

首先,我们可以邀请一些成功人士来学校进行演讲。这些人可以是企业家、艺术家、体育健将等等,他们可以分享自己的成功经验,并强调感恩的重要性。通过他们的故事,同学们可以更深刻地理解感恩的含义,并受到激励。

其次,我们可以组织一次感恩行动。学校可以选定一天,邀请学生和老师一起参加社区志愿服务活动。可以是为孤寡老人提供陪伴,为留守儿童提供帮助,为环境保护进行清洁等等。通过亲身参与这些活动,学生们能够感受到给予他人帮助的快乐,并明白自己所受到的恩惠是如此珍贵。

此外,我们还可以开展一些感恩主题的艺术活动。可以组织学生参加感恩主题的绘画、摄影、诗歌等比赛,展示他们对感恩的理解和表达。这不仅可以激发学生的创造力,还能够让更多的人了解到感恩的重要性。

最后,我们可以举办一场感恩晚会。在这个晚会上,可以邀请学生和老师一起表演歌舞、戏剧等节目,展示他们对感恩的理解和感激之情。同时,也可以邀请一些社会知名人士和父母参加,让更多人了解到我们学校对感恩的重视。

通过这些活动,我们旨在培养学生们的感恩意识,让他们明白感恩是一种美德,是一种责任。我们相信,只有懂得感恩的人才能够更加珍惜自己所拥有的,并且能够更加积极地回报社会。

感恩主题活动方案 篇二

在这个物质丰富、信息爆炸的时代,我们的生活充满了各种各样的便利和享受。然而,我们往往忽视了身边的人和事,忘记了感恩。为了唤起人们的感恩之情,我们计划举办一场感恩主题的活动。

首先,我们可以组织一场感恩主题的演讲比赛。我们可以邀请学生们分享自己的感恩故事,讲述自己对家人、朋友、老师等的感恩之情。通过这样的比赛,可以让同学们更加深入地理解感恩的重要性,并且能够从中学习到更多的感恩之道。

其次,我们可以开展一次感恩主题的班级活动。每个班级可以选择一个志愿服务项目,例如为社区清洁、为孤寡老人提供帮助等等。通过参与这些活动,学生们能够亲身体验到给予他人帮助的快乐,懂得感恩是一种责任和义务。

此外,我们还可以组织一次感恩主题的艺术展览。学生们可以通过绘画、摄影、手工制作等形式,表达自己对感恩的理解和感激之情。这样的展览不仅可以展示学生们的创造力和才华,还能够让更多的人了解到感恩的重要性。

最后,我们可以举办一场感恩晚会。在这个晚会上,可以邀请学生和老师一起表演歌舞、戏剧等节目,展示他们对感恩的理解和表达。同时,也可以邀请一些社会知名人士和父母参加,让更多人了解到我们学校对感恩的重视。

通过这些活动,我们希望能够让人们重新认识到感恩的重要性,并且能够从小事做起,从身边的人和事开始,学会感恩。只有懂得感恩的人,才能够更加珍惜自己所拥有的,并且能够更加积极地回报社会。

感恩主题活动方案 篇三

  为了加强学生的思想道德建设,培育学生良好的心理品质,塑造学生健全的人格,通过开展一系列感恩主题教育,培养学生能牢记别人的帮助之恩,不忘父母师长的养育教导之恩,善于发现别人的优点,体会到温暖,让学生学会反思,加强自律,培育学生的健康心态,经中心校研究决定在我校开展感恩教育活动,方案如下:

  一、活动目标

  1、让全体学生懂得“感恩”是一种生活态度,是一种美德,是做人的起码修养和道德准则。

  2、让学生懂得“感恩”不仅是一种美德,更是一种责任。

  3、让学生学会感谢、珍惜和感恩。

  二、活动主题

  浓情五月天,让我们都有一颗感恩的心

  三、活动时间

  20xx年5月5日至20xx年5月30日

  四、活动安排

  (一)宣传教育活动:

  1.5月5日至7日各校组织进行“感恩教育”动员,让学生深入认识感恩的重要意义,传达学校的“感恩教育”活动方案。

  2.利用校园广播、悬挂横幅、在班级教室黑板书写感恩格言等形式,加强对学生进行感恩宣传和教育。

  3.5月5日利用国旗下讲话对学生进行感恩教育。

  4.各班积极开展感恩教育主题班会,引导学生积极畅谈对感恩的认识和感受,深化对学生的感恩教育。

  (二)践行实施活动

  1.体验活动:可选择其中的一个或多个。

  (a)写一封感恩信、制作一张感恩贺卡向父母表达温馨的祝福;

  (b)做一件让父母开心的事情;

  (c)和父母进行一次交心的谈话;

  (d)给父母捶捶背、打一盆水、洗一洗脚;

  (e)我为家里做家务:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。

  2.各学校要求各班级开展“算算亲情帐,感恩父母心”主题班会(看自己一天、一周、一月、一学期、一年或小学阶段要花父母多少钱)。

  (三)总结深化活动

  1.各校组织学生写出对感恩教育活动的认识和感受,并对有特色的班级活动资料在校宣传栏中展示并予以表扬。

  2.各校要注意对本校感恩教育活动进行及时总结,5月31日前将活动总结及有关材料交中心校。

感恩主题活动方案 篇四

  一 活动目的:

  现在的学生,就其心灵的一翼——“情”来看,普遍患有“情感冷漠症”。对父母之恩,熟视无睹者有之,麻木不仁者有之,贪得无厌者有之,以怨报德者亦有之,唯独知恩图报者鲜有之。那么对父母无情无义之人,对师长、集体就更不会有情有义了。因此.通过本次班会,努力唤回学生回报爱心的良知,并引导学生通过抒发真情实感的习作来重新构筑健全的人格,懂得爱的无私、伟大、纯洁,激发学生爱的情感。

  二 活动准备:

  1、准备反映感恩的歌曲、图片、故事、小品、朗诵等等

  2、主持人准备串联词。

  3、准备有关课件。

  三 活动过程:

  开场白:(主持人)鱼儿向大海献上优美的舞蹈,因为是大海给了他生命。

  鸟儿为大树送来清丽的歌声,因为大树给了它温暖的家。

  感谢父母给予我生命,抚养我成长。

  感谢老师,传授我知识,告诉我做人的道理。

  感谢朋友,在我困惑,委屈的时候给我力量。

  感谢所有进入我生命中的人。

  让我们共同走进今天的主题班会《感恩》

  1问题抢答:

  (主持人)自古以来人类就懂得感恩,人类的许多节日就是表达感恩的; 我们不能只记得六一儿童节,忘了母亲节和父亲节,

  xxx,你知道母亲节和父亲节在是么时候呢?

  请坐,回答的很好,母亲节马上就要到了,我希望大家能用自己的方式能向母亲表达自己的爱。

  作为孩子,我们不应该只记得自己的生日,总希望别人为你过生日,而为我们却不给别人过生日。那你知道你父母的生日吗?(说不出:我希望你回家应该好好了解父母,知道他们的生日,和兴趣爱好。说出来,问:那你在父母的生日上,你为他们做些什么呢?回答不出:我给你提个建议,建议你在父母的生日的时候给他们唱首生日歌。表达你对他们的爱,相信他们一定会喜欢的。回答出:你真有孝心,相信你在家一定是个乖孩子,在家经常为父母分忧。)

  通过刚刚的调查我们发现,并不是每个同学都十分了解自己的父母,可是反过来如果被问的是父母,不用调查也会知道结果,父母会对我们的一切记忆得都很深刻!

  世界上有两人最值得尊重和感恩,她们便是我们敬爱的父母。

  2 下面请欣赏诗朗颂《感恩父母》。

  感恩父母,我们还需要做得更好

  父母为了我们操碎了心;作为子女,我们应当尽量为父母分忧。有些同学,面对父母的爱不能理解,下面,大家来说一说,面对父母的爱,我们还存在哪些问题或不足?

  尽管我们有这么多的不足,但我们仍会努力,我倡议,让我们一起来说:爸爸,妈妈,我们爱您!

  3 小品:《领悟》

  Xxx,请你来说说我们面对父母的爱,我们有哪些不足或问题。

  请坐,说得真好,在你的回答中我听出的我们需要改进的地方

  Xxx,你能告诉我们你的看法吗?

  请坐,通了你的发言,我们是应该好好改一改了。

  Xxx,你能说说面对父母的爱,我们应该怎样做的更好呢?

  请坐,听了你的见解,我们一定会有所启发的。

  自古以来,感恩就是人们歌颂的美德,人们从古到今=流传了一个个感人肺腑的感恩故事。

  4 朱楷欣同学讲关于 《感恩的故事》。

  5 大合唱 歌声是心灵的诠释,歌声是心灵的倾诉,让我们通过歌声唱出我们的心声,再《感恩的心》。中找出感恩的直观。

  6 接下来,让班主任给我们提出对我们的希望和要求。

  让我们生活在感恩的世界里吧!初一(11)班主班会《感恩》到此结束,谢谢大家!

  反思:这次感恩班会的目的是努力让学生懂得感恩,学会感恩,学会用一颗真诚的心去对待身边的每一个人。另外,通过形式多样的活动,增加学生的对感恩的认识,真正做到“学会感恩,与爱同行”,从而充分调动学生学习的积极性,提高班级凝聚力。这次班会的圆满完成离不开同学们的辛苦努力,然而,仍然存在不足之处,如:主题挖掘的不深,同学们的参与度不高,最后由于时间关系,班主任寄语没有及时完成,因此,总有些许遗憾。不过,看到同学们坚定感恩的目光,我倍感欣慰。

感恩主题活动方案 篇五

  活动目标

  1、欣赏故事,感受故事中所表达的爱并尝试用语言、行为等方法大胆表现。

  2、体验爱和被爱的快乐情感。

  3、培养幼儿从小就要拥有感恩的心的情感。

  活动准备

  1、爸爸妈妈写给孩子的信,制作的相册,说给孩子的话(录音)课件。

  2、爱心卡、彩笔。

  活动过程

  1、欣赏故事,导入活动。

  我们班这么多好朋友相亲相爱在一起,是一个幸福的大家庭,小獾的家也是一个快乐而温馨的家,听小獾在说什么?怎么说的?他们的心情会怎样?

  师:小獾说出了自己的爱,那你们有多爱爸爸、妈妈呢?

  小结:当文明爱一个人的时候,一定要大声说出来。

  2、爱的表达方式。

  师:你们都很爱自己的爸爸妈妈,爸爸妈妈也更爱自己的孩子,你们听,他们在说什么?

  (1)教师读信

  师:你们听后有什么感受?

  小结:除了说出来,我们还可以用信传递我们的爱。

  (2)看“相册”

  师:从这一张张相片上,可以看出爸爸、妈妈爱我们,我们一起看一本“爱的相册”吧!请每位幼儿说一句最想向爸爸、妈妈说的话。

  小结:相册可以呈现我们的爱。

  (3)听录音

  你猜爸爸妈妈有多爱你,亲爱的孩子,猜猜我多爱你,山有多高,我就爱你有多少,海有多深,我就爱你有多少,天空有多大,我就爱你有多少。

  小结:录音可以刻录我们的爱。

  3、你对爸爸妈妈的爱

  (1)看录像

  提问:你看到的小朋友是怎样爱爸爸妈妈的?在日常生活中,你是怎样爱爸爸妈妈的?

  (2)绘画爱心卡

  我们爱爸爸妈妈的方式很多很多,为了表达对他们的爱,把我们的心愿画在爱心卡上,送给爸爸妈妈。

  活动延伸

  把自己的爱心卡献给爸爸妈妈,并在生活中用各种方式表达对爸妈的爱。

感恩主题活动方案 篇六

  活动主题:飞信情牵你我

  活动背景:感恩节是每年11月的第四个星期四,它虽然是西方的一个古老节日,但是在中国却有良好的群众基础,常怀感恩之心的人是最幸福的。中国自古就有“滴水之恩,当涌泉相报”的优秀传统美德。感恩节就快到了,我们决定通过举办这个活动,让更多的同学懂得感恩,学会感恩。

  活动目的及意义:

  为了给每一个有感恩之心的人创造一个感恩的机会,使他们懂得感恩也许仅仅需要一句问候、一个电话、甚至一个眼神。同时,也为了激发每一个人去感恩,从而创造一个充满爱心的校园。

  活动前期准备工作:

  1.宣传工作

  2.服务队员:艺术与传播学院志愿者大队所有队员

  3.活动对象:中国计量学院全体学生

  4.预计需要的物品:志愿者帽子,衣服,桌子,遮阳伞,矿泉水,展板,椅子,便利贴,糖果,双面胶,纸笔,明信片,剪刀,邮票。

  5.于10月20日之前将宣传海报,手绘海报,电子海报,横幅,传单等准备好。10月27日悬挂横幅,张贴宣传海报。

  活动安排:

  1.活动时间:10月28日

  2.活动地点:G3食堂门口

  3.活动对象:中国计量学院全体学生

  4.活动内容:

  (1).我们免费提供给同学们明信片,由他们自己填写,在我们统一收集,然后邮寄。

  (2).将同学们写好祝福语的纸折叠成爱心(可由志愿者折,也可以由同学自己折),然后黏上糖果,由志愿者帮助传送。(此活动仅限于校内)

  (3).同学们将写好祝福语的便利贴亲手贴在展板上海报内。

  附:手绘海报的形状为一颗大大的红色爱心,中间有“感恩的心”字样。电子海报可印上一棵大树,将剪成苹果形状的便利贴贴于树枝上。活动结束后可由志愿者大队收存或贴于告示栏。

  活动流程:

  1.27日由队长带领几名队员购买活动所需物品。

  2.28日早上由没课的队员布置场地。

  3.中午由几位队员分发传单,剩余人员在遮阳伞下工作。

  4.活动过程中随机抽取队员传送爱心糖果。

  5.活动结束后队员分工负责场地清理和邮寄明信片。

  经费预算:

  1.横幅,传单,海报 80

  2.便利贴 10元 双面胶 6元 纸笔 15元

  3.明信片大约50张 30元

  4.糖果 50元 矿泉水 15元

  5.邮票50张 40元 剪刀8元

  合计:254元

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