染雾广播体操比赛活动方案 篇一
广播体操比赛活动方案
一、活动目的和意义
广播体操比赛是一项旨在促进健康生活和团队合作的体育活动。通过参与广播体操比赛，可以增强身体的柔韧性、协调性和耐力，锻炼身体素质。同时，比赛过程中的团队合作也能够培养参赛者的团队精神和集体荣誉感。
二、活动时间和地点
活动时间：预计在每年的春季举行，具体时间根据学校和参赛队伍的安排而定。
活动地点：选择一个开阔的操场作为比赛场地，确保参赛者有足够的空间进行广播体操。
三、参赛队伍和规模
参赛队伍：学校、社区、企事业单位等可以组织自己的代表队参加比赛。
参赛规模：根据场地和参赛队伍的情况，合理控制参赛规模，确保比赛的顺利进行。
四、比赛规则和评分标准
比赛规则：按照国家体育总局发布的《广播体操比赛规则》进行比赛，参赛队伍需按照规定的动作和节奏进行广播体操表演。
评分标准：根据表演的动作准确性、协调性、节奏感和整体效果等方面进行评分。
五、活动流程
1. 开幕式：举行简短而庄重的开幕式，宣布比赛正式开始。
2. 比赛准备：各参赛队伍按照抽签结果依次进行比赛准备，进行热身活动和队列整理。
3. 比赛表演：各参赛队伍依次进行广播体操表演，表演过程中要求参赛队伍保持团队合作和整齐划一的形象。
4. 评分和排名：每个参赛队伍表演完毕后，由专业评委进行评分，根据评分结果确定排名。
5. 颁奖仪式：根据比赛成绩，颁发奖牌和证书给获奖队伍和个人，并举行简短的颁奖仪式。
六、活动宣传和参与方式
1. 宣传推广：通过校内广播、社交媒体和宣传海报等方式宣传比赛信息，吸引更多的参赛队伍和观众。
2. 参与方式：鼓励学校、社区和企事业单位组织代表队积极参与比赛，也欢迎个人自愿参与，提高广播体操的普及度和参与度。
七、活动保障和安全措施
1. 保障措施：确保比赛场地的安全和整洁，提供必要的音响设备和比赛器材。
2. 安全措施：在比赛前做好安全教育和事故预防工作，设置急救点和医疗保障，确保比赛过程中的安全。
广播体操比赛活动方案 篇二
广播体操比赛活动方案
一、活动目的和意义
广播体操比赛是一项旨在促进健康生活和团队合作的体育活动。通过参与广播体操比赛，可以增强身体素质，培养良好的协调能力和团队意识，同时也是一种展示和分享体育成果的平台。
二、活动时间和地点
活动时间：预计在每年的春季举行，具体时间根据学校和参赛队伍的安排而定。
活动地点：选择一个开阔的操场作为比赛场地，确保参赛者有足够的空间进行广播体操。
三、参赛队伍和规模
参赛队伍：学校、社区、企事业单位等可以组织自己的代表队参加比赛。
参赛规模：根据场地和参赛队伍的情况，合理控制参赛规模，确保比赛的顺利进行。
四、比赛规则和评分标准
比赛规则：参赛队伍需按照国家体育总局发布的《广播体操比赛规则》进行比赛，表演过程中要求参赛队伍保持团队合作和整齐划一的形象。
评分标准：根据表演的动作准确性、协调性、节奏感和整体效果等方面进行评分。
五、活动流程
1. 开幕式：举行简短而庄重的开幕式，宣布比赛正式开始。
2. 比赛准备：各参赛队伍按照抽签结果依次进行比赛准备，进行热身活动和队列整理。
3. 比赛表演：各参赛队伍依次进行广播体操表演，表演过程中要求参赛队伍保持团队合作和整齐划一的形象。
4. 评分和排名：每个参赛队伍表演完毕后，由专业评委进行评分，根据评分结果确定排名。
5. 颁奖仪式：根据比赛成绩，颁发奖牌和证书给获奖队伍和个人，并举行简短的颁奖仪式。
六、活动宣传和参与方式
1. 宣传推广：通过校内广播、社交媒体和宣传海报等方式宣传比赛信息，吸引更多的参赛队伍和观众。
2. 参与方式：鼓励学校、社区和企事业单位组织代表队积极参与比赛，也欢迎个人自愿参与，提高广播体操的普及度和参与度。
七、活动保障和安全措施
1. 保障措施：确保比赛场地的安全和整洁，提供必要的音响设备和比赛器材。
2. 安全措施：在比赛前做好安全教育和事故预防工作，设置急救点和医疗保障，确保比赛过程中的安全。
通过广播体操比赛活动，我们可以鼓励更多的人参与体育活动，增强身体素质，培养团队合作精神，提高全民健康水平。同时，比赛也是一种展示和分享的机会，让更多人了解广播体操的魅力和价值。希望通过这个活动，能够让更多人参与体育运动，享受健康生活的乐趣。
广播体操比赛活动方案 篇三
为了更好地培养学生参与体育活动的兴趣，发展学生的身体柔韧性、协调性、表现力与创造力，丰富学生的情感，促进班级的整体跑操、做操质量，学校决定举行跑操、广播体操比赛，请各班利用体育课、晨跑、课间操、课余时间反复训练，训练不能占用晚自习和白天自习时间。现将有关事项通知如下：
一、活动组织机构
顾问
领导组组长
成员全体班主任全体体育老师
二、参赛对象：
三、比赛时间：
四、参赛要求及评分标准：
1、服装（5分）：校服穿着统一、整齐，校徽佩戴左胸前。未穿校服、未佩带校徽、校徽佩带不规范每人次扣1分，扣完5分为止。
2、人数（5分）：比赛要求全体学生参加。因伤、残、病不能参加比赛者，请在比赛前做出书面说明，并出示医院证明。每少一人扣1分，扣完为止。
3、精神风貌（5分）：入场、退场、跑操、做操时精神抖擞、服从指挥，观看时班级队伍整齐、安静，不乱扔乱丢，不喝倒彩，做文明观众。
4、领操（5分）：每班安排一名领操（领跑）员，领操（领跑）员口令清楚、声音宏亮，能很好组织同学跑操、做操、进退场，领操规范、优美。
5、跑操（40分）：队伍整齐、步伐一致、精神饱满，口号洪亮、
6、做操（40分）：广播体操动作合拍、优美、舒展、整齐。
7、比赛顺序由比赛前抽签决定，同时进行3-4个班级比赛，跑操入场后进行广播体操比赛，然后跑操退场，整个过程均纳入评分。
五、评奖
1、每年级评选一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名。获一、二、三等奖班级分别加班级目标管理分0.8、0.6、0.4分。
2、每年级评选8名优秀领操员。
六、活动组织安排
1、裁判组
高一年级
裁判长副裁判长
裁判员
高二年级
裁判长副裁判长
裁判员
2、学生宣传发动、学生组织
3、音响
4、摄影摄像报导
5、座区安排、场地布置、颁奖、奖品准备
广播体操比赛活动方案 篇四
一、活动目的
为了进一步增强学生体质，培养学生集体主义精神，丰富我校的校园活动。
二、活动
^
领
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导组
组长：xx 组员：各班主任、体育教师
三、参加对象：1-6年级全体在校生。
四、比赛时间：20xx年12.月30日下午（遇雪顺延）
五、比赛地点：学校操场
六、比赛内容：武术操
七、比赛顺序：按照年级从低到高进行。
八、奖项设置：分低年级和高年级两组。低、高年级组设一、二、三等奖各一名。
九、评比标准：
（一）人员要求：原则上每班全体学生参赛。（注：有备案的身体有缺陷的学生可不参加比赛，但不扣分。病、事假需在比赛前向教务处提交家长请假单）无故不参加者，每少1人，从班级总分中扣2分。
（二）比赛要求：
1、各班设领操员一名，负责进退场、报告和领操，要求声音响亮，动作规范。
2、各班级进退场动作迅速、安静、整齐。
3、出入场队形可以安排二或四路纵队，从低至高排列。
4、广播操动作准确、整齐有力。
（三）具体要求：
1、比赛采用一次性决赛的办法，当场公布比赛结果。
2、每个参赛队必须提前到达操场整理队形。
3、进退场由各班领操员指挥，进场后向裁判报告班级、应到参赛人数、实到参赛人数，裁判同意后方可进行比赛。
（四）评分标准：比赛采用百分制标准评分
①精神面貌精神饱满，体现出朝气蓬勃的精神面貌（10分）
②服装整洁。（5分）
③队列整齐（15分）
④领操员站位得当，调动队伍合理，动作正确、规范。（10分）
⑤进退场做到动作迅速，安静，整齐。（20分）
⑥广播操动作准确、整齐有力、合节拍。（40分）
十、评委
评委：xxxxxx
统计员：xx
广播体操比赛活动方案 篇五
为了深入推进“阳光体育运动”的开展，增强青少年体质，提高我校第三套广播体操质量，陶冶学生情操，培养学生集体主义观念、团队意识和相互协作精神，全面展示各班学生的精神风貌。学校决定，举办第三套广播体操比赛，现将有关事项通知如下：
一、参加对象：
七、八年级全体学生
二、比赛时间、地点：
时间：本周五（5月22日）下午第二、三节课。（如下雨，延至下周一下午）
地点：学校操场。
三、比赛方法及要求：
1.比赛顺序抽签决定。（当天下午第一节课各班主任在会议室抽签）
2.以班级为单位，班主任为领队，全班学生人人参与，各班编方阵进行比赛，每班安排一名领操员。
3.学生进场时，由领操员组织队列，全班学生应精神饱满，行进间步调一致，队形散开迅速，横纵一条线，间隔距离适当，纪律严谨。领操员并向评委报告参赛班级。
4.各班级按比赛顺序，提前5—10分钟到达比赛场地候赛地集合整队。
5.比赛完毕，队伍退场有序，服从赛场指挥员调动。
四、比赛组织：
1.由教导处组织安排，体艺组具体实施。
2.评委：校全体行政人员
3.赛场总指挥：杨风琼；指挥：陈芳巨、齐盛教
（负责比赛场地区域的选定、候赛场地区域的选定、退场区域路线的安排，比赛时进退场的指挥等）
4.音响设施及播放：王鹏飞
5.统分：江志友
6.摄影报道：张少华
五、评分标准
1.参赛数：5分
2.比赛队形；30分
3.比赛服装：10分
4.动作：55分
六、奖项设置：
本次比赛设立一等奖二名；二等奖五名；三等奖八名。比赛全
部完毕，当场颁奖。
七、其他事宜：
1.七、八年级班主任、体育老师及相关人员星期三（5月20日）下午第四节课到校会议室开会。
2.未尽事宜，另行通知。
广播体操比赛活动方案 篇六
一、组委会成员：
指导员 主任
副主任
委员
二、总指挥
高一年级指挥
高二年级指挥
三、时间：
20xx年10月17日第七节课开始
四、地点：
学校文化广场
五、评委及统分
1、评委：由体育组老师担任
2、统分
六、教练员由各班班主任及实习教师担任
七、音响摄像
八、场地布置
九、评分细则：
采用100分制，当场记分
1、组织纪律10分；
2、动作55分；
3、仪表10分；
4、指挥10分；
5、人数5分；
6、队列10分（附表1）
十、奖励办法：
每个年级各设置2个一等奖，3个二等奖，3个三等奖，由学校颁奖。
十一、比赛仪式：
1、仪式开始
2、学校领导讲话
3、宣布比赛开始
4、比赛
5、宣布比赛结果
6、礼成
附表1：评分细则
编号 总分
项目 分值 扣分标准 得分 组织
纪律 10 组织得力，整场比赛没有人站立、走动、喧哗、离开比赛场地
动作 55 动作整齐、准确、优美
仪表 10 整洁、得体
指挥 10 声音洪亮、正确无误
队列 10 进、出场整齐，原地转法正确、整齐
人数 5 按班级人数，少一人扣1分，扣完为止
分组：（出场顺序以及班级位置参照比赛平面图）
