染雾活动方案 篇一
在这个信息爆炸的时代，丰富多彩的活动成为人们生活中不可或缺的一部分。为了提供更多丰富多样的活动选择，我设计了一个名为“文化盛宴”的活动方案。
“文化盛宴”活动旨在展示和推广不同地区的文化特色，以丰富人们的生活。这个活动将包括各种文化表演、展览和体验活动。
首先，我们将邀请各地的文化表演团队参加活动。他们将在现场表演传统舞蹈、音乐演奏和戏剧等节目。这将为观众带来独特的视听享受，让他们感受到不同文化背景下的艺术魅力。
其次，我们将设置文化展览区域。这里将展示各地的传统手工艺品、文化遗产和艺术作品。观众将有机会近距离欣赏并购买这些独特的艺术品，同时也能了解到不同地区的文化特色和历史背景。
此外，我们还计划举办一系列的体验活动，让观众更深入地了解各地的文化。比如，设置手工艺品制作区，让观众亲自动手制作一些小物件；设置民族美食品尝区，让观众品尝各地的特色美食；还可以设置传统游戏互动区，让观众参与到传统游戏的欢乐中。
最后，为了吸引更多的观众参与，我们还计划举办一场文化晚会。在这个晚会上，我们将邀请知名的文化名人和艺术家，为观众带来一场精彩的演出。同时，我们还将举办一系列的抽奖活动，给观众带来惊喜和乐趣。
通过这个“文化盛宴”活动，我们希望能够让观众更好地了解和欣赏不同地区的文化，促进文化交流和融合。同时，这个活动也将为文化表演团队、艺术家和手工艺品制作者提供一个展示自己才华的平台，为他们带来更多的机会和认可。
活动方案 篇二
在现代社会，越来越多的人对健康和生活质量有了更高的要求。为了满足人们对健康生活的追求，我设计了一个名为“健康生活节”的活动方案。
“健康生活节”活动旨在通过举办各种健康相关的活动，传递健康生活的理念，提供健康生活的指导和资源。
首先，我们将邀请健康专家和营养师等专业人士进行现场讲座和问答环节。他们将分享健康知识和生活技巧，回答观众的各种健康问题。这将帮助观众更好地了解自己的身体状况，学习如何改善生活习惯，提高生活质量。
其次，我们将设置健康体验区域。这里将提供各种健身器材和设施，让观众可以亲自体验不同的健身运动。还可以设置健康食品展示区，让观众了解和购买各种健康食品。通过亲身体验和了解，观众可以更好地认识到健康生活的重要性。
此外，我们还计划举办一些运动比赛和健康挑战活动。比如，组织跑步比赛、瑜伽比赛和健身挑战赛等。这将鼓励观众积极参与运动，提高身体素质，同时也增加了活动的趣味性和互动性。
最后，为了进一步推广健康生活理念，我们还计划举办一场健康生活展览。这里将展示各种健康产品、健康饮食和健身方案等。观众可以通过展览了解最新的健康科学研究成果和健康生活的新趋势。
通过这个“健康生活节”活动，我们希望能够提高人们对健康生活的认识和重视程度，促进健康生活的普及和推广。同时，这个活动也将为健康专家、运动爱好者和健康产品提供一个展示自己的平台，为他们带来更多的机会和发展。
活动方案 篇三
9月22日晚7:00，我校全体教干在中小会议室历经4小时共同学习了县局下发的有关教学工作的文件，会议由王校长主持，分共同学习、分组讨论、组间交流三个过程，把县局《“课程实施发展年”活动方案》和《新学年教学工作考评方案》进行了逐条解读和深刻领会，会议最后由王校长作重要讲话。
通过此次学习，我感慨很多，此次县局相关方案的出台，给我们今后的教育教学工作指明了..。规范办学行为，实施素质教育，很多人认为是不抓教学质量了，恰恰相反，规范办学行为是为了更好的提高教学质量。
此次“课程实施发展年”活动的开展，就是在规范办学行为的大背景下，牢牢抓住提高教育教学质量这一核心，在严格执行国家课程计划的前提下，进一步追求教学管理的有效性、课堂教学的高效性、自主发展的科学性，增强教学评价的激励和引导功能，以全面实施素质教育，力求教育教学效益的最大化，使学校成为学生成长的乐园，以高效达成教育的本质目的。
对于我个人工作来说，我认为要通过“课程实施发展年”活动的开展，达到如下具体目标：
1、全面实施课程计划，确保兴趣小组活动正常开展，全面提高学生的综合素质。
2、投身到“三案六环节”课堂教学模式的研究和实施中，全面改革课堂教学模式，提高课堂教学效益。
3、出台基于平明镇小学现状的电教工作评估方案并细化到人。
4、开放学校书吧，组织学生开展丰富多彩的读书活动。
5、引导教师积极主动地参加到各类现代教育技术应用研究活动中，不断提高教师应用现代教育技术进行教育教学的能力和水平。
6、继续积极做好省四配套工程和省优质教学资源光盘的使用和管理工作，为教师使用好省优质资源做好服务和指导工作。
活动方案 篇四
暑期社会实践活动
策划书
——54青年队
暑期社会实践策划书
目 录
实践主题 实践项目名称 实践的目的及意义 实践内容 具体计划 实践活动预期成果 实践活动可行性 团队组织 资金预算 安全保障计划
附1：师范大学暑期社会实践问卷调查表 11附2：54青年队暑期实践活动纪律 12
1 1 1 2 6 7 8 8 9 10
暑期社会实践策划书
一、实践主题
走进传统民间艺术 感受民间艺术魅力 传承优秀传统文化
二、传统民间艺术现状调查研究
三、实践目的及意义
为了对南京民间艺术文化有更深一层的了解，我们组员在前期进行了一些简单的调查走访。从中我们发现了一些很严重的问题，所以，我们希望在这个暑假能通过一些实践活动对此进行更加细致的调查、采访，这样我们就能准确定位问题并对症下药，尽自己所能唤醒市民的那份民族情，呼吁人们携起手来共同为保护民间艺术文化尽自己的微薄之力！
通过对校园同学的简单调查，我们发现民间艺术很大程度上并不受重视，有些南京人甚至不知道云锦。长此下去我们的民族瑰宝是否会被一点一滴的遗忘流失？我们组员无不满心忧虑。除此之外，通过查阅相关资料，我们更惊讶地发现民间艺术文化的传承者——民间艺人也具有专业盲区。经过多年的手工艺制作，他们的技术虽然已比较精湛，但艺术层面往往比较苍白，文学和审美的综合素养达不到足够的高度，致使技与艺不能很好的融合，艺术的火花始终得不到迸发。民间艺术正在一点一点沉沦。所以，重视和保护民间艺术文化已成为当务之急！ 我们本应当给予民间文化应有的生存土壤。而现实状况却是，由于世界文化的融合和名族保护意识的淡薄，我们的精神家园几近崩溃。如果精神上没有了寄托，那么“中国人被自己毁掉”绝对不会是天方夜谭。
虽然关于改革开放的浪潮势不可挡，但对于民间文化这一民族的根，我们必须坚持自我。中国的城市文化在西方文化的影响下几乎被侵噬的体无完肤，而伴随着社会主义新农村建设的深入，我们自己的民俗文化也面临着被吞噬的危机。但是，我们坚信，随着生产力水平的提高，人们必将会构筑一个美丽的精神家园，以人为本，民间文化就是这个家园的基石。所以这次实践规模虽小，但却意义深远。当然短短的调查访问不一定能使我们全面认识问题，更不可能在几天之内就。
实现重振南京民族文化的远大目标。但是，只要我们行动了，流下了汗水，我们的热情就必定会感染一部分人，他们就可能延续了我们的火种，为保护南京的民间艺术文化尽到绵薄之力。实践的目的并不在实践本身，而在于思想的传递！我们所强调的关于民间艺术文化的理念并不仅仅是留住一项技艺，更是要守住我们的灵魂，传递民族的火种。
四、实践内容
走进夫子庙附近民间艺术大观园，云锦路云锦博物馆，深入了解南京古老而珍稀的民间艺术文化，专题调研当地民间艺术文化概况、保留程度，了解它们的发展变化趋势。咨询相关政府部门对民间艺术文化的`保护情况。宣传民间艺术文化的传奇与魅力，呼吁人们珍惜和传承民间艺术。
根据前期调查讨论，我们将实地走访民间艺术大师，了解和采集民间艺术文化信息，结合大学生的实际情况，自主安排活动的具体内容，根据已有我们对活动内容的了解，我们对本次活动有如下暂时性的安排：
1、 实地走访（近距离接触民间艺术家，感受民间艺术魅力，了解民间艺术
现状）
1.1走访地点：南京民间艺术大观园以及云锦博物馆
1.2前期准备：实地采访之前，我们将到走访地点进行一次预访，熟悉当地的交通、设施、民间艺术分布以及人员流动情况，为正式实践活动做好前期工作，以减少实践活动中突发状况的发生
1.3具体活动：寻访民间艺术家，进行采访交流，认真做好采访记录以及照片采集工作；向民间艺术家拜师学艺，亲身感受民间艺术魅力
1.4后期总结：根据亲身体验以及与艺术家们面对面的交流，对南京民间艺术现状有一个直观的认识，并且以文字形式记录下来，这也为采访相关政府机构人员的活动提供了问题材料。
附：实地走访地点简介：
1、夫子庙：民间艺术大观园,位于夫子庙大成殿后方，是南京首家集中展示民间艺术的场所。南京首批国家级非物质文化遗产南京云锦、金线金箔、金陵刻经、秦淮灯会，以及其他民间艺术南京灯彩、剪纸、折扇、抖嗡、微雕、绳结、
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竹刻、雨花石、风筝等都集中到大观园中，现场表演制作工艺。
2、南京云锦博物馆：位于建邺区茶亭东街240号。（20xx年，南京云锦正式申报人类口头和非物质遗产。20xx年5月20日，南京云锦木机妆花手工织造技艺经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。20xx年6月8日，江苏省金文云锦名人工作室获得国家文化部颁布的首届文化遗产日奖。）
2、 采访相关政府机构人员
2.1采访地点：待定
2.2前期准备：预约政府相关机构人员，根据采访对象身份的不同，分别准备好向采访对象提问的问题
2.3具体活动：按采访人员数量将队员分组，对受访者进行一定时间的采访，提出我们所关注的问题，做好采访记录以及照片采集工作
2.4后期总结：此次采访旨在从权威机构获得更多关于南京珍稀的民间艺术及其现状，采访结束后务必将采访内容以文字稿形式记录下来，分析采访稿，得出具体结论
3、 调查问卷（附调查问卷表）
3.1 发放地点：南京新街口；南京夫子庙
3.2 发放数量：200份
3.3 前期准备：为确保调查问卷的合理性和可行性，预分发50份调查问卷，根据预调查效果，对问卷进行修改和完善
3.4后期总结：调查问卷旨在了解社会群众对南京珍稀民间艺术文化的关注情况、对保护民间文化的态度和建议，调查问卷收集结束之后，对其进行研究分析，写出分析报告
4、 横幅签名志愿活动
4.1 活动目的：更好地呼吁人们关注和保护民间艺术文化，了解珍稀民间艺术文化现状
活动方案 篇五
为贯彻市教育局《关于在全市中小学开展创建和谐校园活动的意见》，为学生创造平安、健康、文明、和谐的学习环境，保证学生健康成长，努力构建和谐教育。经学校研究，决定在9月至12月开展“树文明之风，创和谐校园”活动。
一、活动主题：
二、主要活动内容
1．“八无百日赛”：无人乱抛废纸杂物；无人乱吐痰；无人追逐打闹；无人校内骑车；无人乱抛饭菜；无人乱刻乱涂；无人恶语伤人；无人进行有害身心的活动。完善学生文明礼仪制度建设，对学生的行为提出约束和规范，努力倡导文明礼仪行为。
2．三A达标评比：（卫生、课间活动、校园生活三方面）
三、活动安排：
1、宣传发动，充分利用班会、黑板报、宣传栏、国旗下讲话、广播站加强宣传，使全体少先队员知晓“八无百日赛”、三A达标的具体内容，营造氛围。
2、队员针对自己及本班实际找差距，及时整改。学习学生文明礼仪规范，在全体同学讨论的基础上找出校园中存在的不文明行为并上报大队部，大队部汇总后再下发给各班级进行自查整改。
3、学校组织督查小组对各中队进行检查，同时学校领导不定期抽查，每周一公布上一周的检查结果。
4．举行“树文明之风，创和谐校园”手抄报比赛，批评唾弃校园中的不文明行为，积极倡导文明礼仪行为。
5．根据督查小组检查结果评选优胜班级，给予表彰。
6、评选“三A达标班级”：卫生、课间活动、校园生活三方面每月评比，全达标的班级颁发绿色标牌，一项不达标的班级发黄色标牌（预警），两项不达标的班级发红色标牌（整改）。评比结果纳入年终班主任考核。
四、具体要求
1．班主任组织学生认真学习“八无百日赛” 、三A达标内容。各班讨论出的校园中的不文明行为于9月30日前报学生处。
2． “树文明之风，创和谐校园”手抄报比赛，每班至少上交4份作品，参赛作品于10月10日前交到大队部。学校将组织评选出一等奖5名、二等奖10名、三等奖15名并表彰。
3．广播站开辟文明礼仪专题广播，请班主任组织学生积极投稿。
6．各班主任要组织班级同学积极参加有关活动，借此加强班风建设，努力创建文明班集体。
7．学校将组织加强对各班八方面的检查。12月将组织评选出优胜班级。
五、未尽事宜另行通知。
活动方案 篇六
各班级：
期末考试即将临近，为进一步加强学风、考风建设，营造良好的学习氛围和公平的竞争环境，提高广大学生的诚信意识，避免考试违纪现象发生，要求各班于考前开展考风考纪教育活动。相关要求如下：
一、明确重点，重温有关制度规定。
各班要组织全体学生再次学习《内蒙古科技大学学生违纪处分条例》、《内蒙古科技大学本科学生学籍管理规定》等相关规定，力求使全体学生牢记有关规定，提高认识，懂得违纪舞弊必然要付出沉重、得不偿失的代价，使全体考生不敢、不能、不想作弊，从而形成“诚信守纪光荣，作弊违纪可耻”的良好学风、校风和考风。
二、加强宣传，营造诚信考试氛围。
各班级要通过开展主题班会、诚信考试承诺签名、班级零作弊（违纪）行动、“诚信考试拒绝作弊”集体宣誓等活动形式，进一步加强校纪校规知识宣传，营造良好的考试氛围，引导学生进一步端正考试态度，诚信参加考试，拒绝作弊。
三、加强督查，确保活动取得效果。
为了增强活动的实效性，使活动能够深入扎实开展，请班主任做好相关工作，学院在考试前将对各班级宣传教育开展情况进行摸底调查。
各班级要注意积累过程材料，于20xx年7月9日前将本班的考风考纪教育活动总结（要求有过程照片）和附中的诚信考试承诺签名纸质版上交到学工办，电子版发送到xx。
